Brot und Wein – - Arnsteiner Patres

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mit kindern über gott reden
Brot und Wein –
eine Spurensuche
Kindern die Bedeutung des Erntedanks vermitteln
Kennen Sie das Tischgebet der Pfadfi nder? Wenn nicht, dann können Sie diese Bildungslücke jetzt schließen.
»Lieber Gott, wir danken dir für die Zutaten, verzeih uns, was wir daraus gemacht haben.« Kinder und Essen –
das wird leicht eine unendliche Geschichte. Ich möchte sie unter religiösen Aspekten erzählen.
Erzählungen vom Essen und Trinken durchziehen wie ein roter Faden die gesamte Heilige Schrift. Das ist
nicht verwunderlich, handelt es sich dabei doch um die wichtigsten Lebensvollzüge.
Alles, was wir essen, ist Gottes Geschenk
Die Schöpfungsgeschichte steht am Beginn der biblischen
Erzählungen. Sie beschreibt eine wunderschöne Welt, die
Gott den Menschen gegeben hat. Der Mensch sitzt in
einem traumhaften Garten und darf von allen Früchten
essen. Auch nach dem Sündenfall und Strafe für den Ungehorsam
ernährt die Erde den Menschen reichlich. Diesen
Aspekt möchte ich hervorheben, denn hier wird deutlich:
Gott ist nicht der fi nstere strafende Rächer. Gott macht die
Erde fruchtbar, und die Arbeit der Menschen trägt Frucht.
Nach der Sintfl ut wird die Erde ausdrücklich gesegnet, das
Land Kanaa ist das Land, das Milch und Honig hervorbringt,
und das Manna ernährt das Volk Israel in der
Wüste. Jesus führt diese Tradition fort. Er speist die 5.000
und füllt die Netze der Fischer. In jeder Kinderbibel fi nden
Sie diese Erzählungen, die Sie mit dem Abendgebet verbinden
können.
Habt Ihr
Lust, Stockbrot zu backen? Brot
passt gut zu Erntedank! Dazu wird ein
Kilogramm Weizenmehl mit einem halben Liter Wasser,
einem Teelöffel Salz und zwei Päckchen Trockenhefe gemischt.
Das Ganze sollte mehrere Stunden ziehen. Am Schluss wird der
Teig gut durchgeknetet und um Stöcke gewickelt. Das Brot
wird am offenen Feuer gebacken, dafür sollte der
Teig am Stock nicht zu dick sein.
apostel 2/2011
von p. heinz josef catrein sscc
Brot und Wein sind besondere Zeichen
Brot und Wein kennen die Kinder von der heiligen
Messe und vom Religionsunterricht. Erklären
Sie ihnen ihre Bedeutung. Wir beten
»Unser tägliches Brot gib uns heute«, weil
Brot uns jeden Tag die Kraft gibt, die wir brauchen.
Mit dem Wein ist es anders. Den trinken
die Menschen nur zum Feiern. Die Aussage ist
deutlich: Gott will, dass wir leben, und Gott
will, dass wir Freude haben.
Brot und Wein sind Lebensmittel, die aus vielen
einzelnen Körnern oder Beeren gewonnen
werden. Sie werden verändert durch die Arbeit
der Menschen und die Kräfte der Natur. Das
Feuer im Backofen macht das Brot lecker und
knusprig, durch die Gärung wird aus Traubensaft
Wein. Brot und Wein bringen die
Menschen an einen Tisch. Jesus hat gesagt:
»Wo zwei oder drei in meinem Namen versammelt
sind, da bin ich mitten unter ihnen.«
Er hat sich mit allen Menschen an einen Tisch
gesetzt, nicht nur mit den Braven, auch mit
denjenigen, die niemand leiden konnte. Er
wollte zeigen: »Ich liebe euch und will, dass
ihr meine Freunde werdet.« Beim letzten
Abendmahl tat er etwas ganz Besonderes: Er
nahm das Brot und sagte: »Das ist mein Leib«,
und er reichte den Jüngern den Kelch mit den
Worten: »Das ist mein Blut.« Dann sagte er
den Satz: »Tut dies zu meinem Gedächtnis.«
Am Sonntag gehen wir in die Kirche, weil
Jesus uns einlädt, mitten unter uns ist und zu
uns kommt in der Form von Brot und Wein.
Wir treffen nicht nur Jesus, sondern auch
viele Leute, die wir kennen.

Gottes Gaben handfest erleben
Viele Kinder wachsen in Städten auf und
haben kein Verhältnis mehr zur Natur oder
zum Beruf des Landwirts. Ein Ausfl ug auf das
Land ist für sie spannend und kann ganz unaufdringlich
zu einer Katechese werden. Fragen
Sie: Wo wächst Getreide? Welche Getreidesorten
gibt es? Wie sehen Hafer, Weizen,
Gerste und Roggen aus? Was kann man daraus
machen? Erklären Sie, dass Jesus viel vom
Weizen sprach, weil dieser in Palästina angepfl
anzt wurde. Manchmal werden auf Dorffesten
alte Techniken wie Dreschen, Mahlen
und das Backen im Steinofen gezeigt. Kinder
bekommen dann einen lebhaften Eindruck
von der Bedeutung des Gebetes »Frucht der
Erde und der menschlichen Arbeit«. Ähnlich
spannend ist der Besuch eines traditionellen
Weinkellers mit seinem Halbdunkel, den Gewölben,
alten Fässern und den vielen wundersamen
Gerüchen. Es ist wichtig, dass Kinder
Brot und Wein nicht nur in Gestalt der liturgischen
Symbole erleben, sondern in ihrem natürlichen
Aussehen. Das können Sie ihnen
beim Brotbacken zeigen.
Brot backen macht Kindern immer Freude, besonders
das Kneten. Beiläufi g können Sie die
Bedeutung des Sauerteiges (oder der Hefe) erklären.
Oder backen Sie biblisches ungesäuertes
Fladenbrot, Matze oder Matzen genannt.
Der biblischen Überlieferung nach hatten die
Juden vor dem Auszug aus Ägypten keine Zeit,
das Brot richtig aufgehen zu lassen, also nahmen
sie es ungesäuert mit, und das Verzehren
des Matzens am Passahfest erinnert daran.
Gottes Gaben sollen miteinander geteilt werden
Wenn die Menschen die Gaben Gottes in ihren Händen
halten, sollen sie diese auch miteinander teilen. Im Alten
Testament fi ndet sich die schöne Geschichte der Witwe
von Sarepta, die das bisschen Öl und Mehl, das sie noch
hat, mit dem Propheten Elija teilt. Von da an wurden
Mehltopf und Ölkrug niemals leer (1 Kön 17,8–16). Im
Matthäusevangelium kommt ein kleiner Junge mit zwei
Fischen und fünf Broten zu Jesus. »Und er nahm die fünf
Brote und die zwei Fische, blickte zum Himmel auf, sprach
den Lobpreis, brach die Brote und gab sie den Jüngern; die
Jünger aber gaben sie den Leuten, und alle aßen und wurden
satt.« (Mt 14,13–20)
Erklären Sie den Kindern, dass die Gaben der Erde für alle
Menschen wachsen und es eine große Sünde ist, wenn man
sein Essen nicht mit einem Hungernden teilt. Schon für die
Propheten im Alten Testament ist das Teilen wichtiger als
ein Gottesdienst, und Jesus sagt ausdrücklich: »Ich war
hungrig und ihr habt mir zu essen gegeben.« (Mt 35,25)
Mit Kindern Brot und Wein herstellen
Kinder kochen, backen und werkeln gern in der Küche.
Ein schönes Experiment ist das Backen von Matzen. Dafür
werden die Weizenkörner gemahlen (etwa in einer Kaffeemühle).
Das Mehl wird mit Wasser zu einem mittelfesten
Teig verrührt und in einer gut gefetteten Pfanne gebacken.
Wichtig ist, dass der Teig ganz dünn ausgerollt wird.
Die Kinder können auch »Wein« herstellen. Dafür müssen
sie Trauben in einem Sieb zerstampfen und den Saft auffangen.
Damit eine trinkbare Menge entsteht, kann man
diesen »Kinderwein« mit Traubensaft mischen. Wenn Sie
dann die Kinder sehen mit Mehlstaub an den Händen oder
Saftfl ecken auf der Schürze, können Sie ihnen leicht vermitteln,
was es heißt: »Das eine Brot wächst auf vielen
Halmen, aus vielen Trauben wird der Wein.«
3/2011 1/2011 apostel 5