Elektrotechnische/r Assistent/in - Hans-Sachs-Berufskolleg

Schulprogramm – Hans-Sachs-Berufskolleg Oberhausen
Bildungsgang: Elektrotechnische/r Assistent/in - FHR
Abteilungsleitung: Frau Jerkel, StD’
Bildungsgangleitung: Herr Tobey, OStR
Allgemeine Hinweise zum Bildungsgang
Der Bildungsgang ETA/FHR ist doppeltqualifizierend und führt in drei Ausbildungsjahren
zum Berufsabschluss nach Landesrecht und zur Fachhochschulreife.
Elektrotechnische Assistenten sind ähnlich wie Meister und Techniker mit planerischen
Aufgaben im Berufsfeld Elektrotechnik beschäftigt und stehen in größeren Betrieben vom
Aufgabengebiet her zwischen dem Ingenieur und dem Facharbeiter oder Gesellen.
Die Fachhochschulreife bietet die Möglichkeit, an einer Fachhochschule einen Bachelor-
Studiengang insbesondere im Bereich der Ingenieurwissenschaften zu absolvieren.
Diesen Anforderungen Rechnung tragend, sind die Fächer des Berufsfeldes Elektrotechnik
sowohl fachlich vertiefend als auch studienpropädeutisch ausgelegt. Am Hans-Sachs-
Berufskolleg besteht der Bildungsgang seit 15 Jahren und ist ein- bis zweizügig ausgelegt.
Stand der Bildungsgangarbeit
Umsetzung der Richtlinien
Getreu den Vorgaben des derzeit gültigen Lehrplans hat die Bildungsgangkonferenz die zur
Verfügung stehenden Freiräume dergestalt genutzt, dass die komplexe Fachsystematik der
Elektrotechnik weiterhin die Struktur der Inhalte bestimmt, diese aber in moderner Form
anhand von Lernsituationen und Projekten vermittelt werden.
Spezielle Schwerpunkte des Bildungsgangs im Sinne der gewünschten regionalen
Profilierung stellen die Fächer „Antriebstechnik“ und „Robotik“ dar, die durch entsprechende
Fachräume projektbezogenes Arbeiten ermöglichen.
Förderkonzept
Eine gemeinsames Förderkonzept aller Assistenten-Bildungsgänge liegt vor.
Darüber hinaus werden leistungsschwächere Schüler in enger Kooperation mit ortsnahen
Elektrofirmen in duale Ausbildungsverhältnisse vermittelt.
Leistungskonzept
Ein gemeinsames Leistungskonzept aller Assistenten-Bildungsgänge liegt vor.
Besonderheiten des ETA-Bildungsganges sind zum einen die Beurteilung des Praktikums-
Berichts, die vom jeweiligen Betreuer vorgenommen und in die Note des Fachs
Elektrotechnik integriert wird sowie die Beurteilung des abschließenden Gruppen-Projekts im
Fach Mess- und Prozesstechnik, in die der Projektfortschritt und die abschließende
Präsentation eingeht.
Stand: Dezember 2008 Seite 1 / 1

Schulprogramm – Hans-Sachs-Berufskolleg Oberhausen
Elektrotechnische/r Assistent/in
Sonstige Anmerkungen
• Drei Lehrer sind im Prüfungsausschuss „Energieelektroniker-Betriebstechnik“ der IHK
tätig, um die aktuellen Entwicklungen im dualen System zu begleiten und Schlüsse für
die Bildungsgangarbeit im Assistenten-Bereich zu ziehen.
• Renovierung von Fachräumen in unregelmäßigen Abständen durch ETA-Schüler unter
Anleitung eines Lehrers
• Regelmäßiger Besuche von Fachhochschulen mit Oberstufen-Klassen
• Integration der Hausinstallation in die praktische Prüfung zwecks besserer
Vermittelbarkeit der Absolventen in Handwerksbetriebe
• Intensive Betreuung des Betriebspraktikums mit Schwerpunkt auf Industriebetrieben,
verbunden mit einer Vorstellung des Bildungsgangs
Weiterentwicklung des Bildungsganges
1. Zielformulierung: Weiterentwicklung der Didaktischen Jahresplanung
Maßnahmen zur Umsetzung Evaluation Verantwortung Termin
Fertigstellung der didaktischen Alle Fächer
Herr Tobey 01.06.2009
Jahresplanung inaktueller Form integriert?
bis Schuljahresende 08/09 Veröffentlichung im
Netz erfolgt?
2. Zielformulierung: Weiterentwicklung der Verzahnung Theorie - Praxis
Maßnahmen zur Umsetzung Evaluation Verantwortung Termin
Entwicklung gemeinsamer Wirksamkeit der Herr Tobey, 01.06.2009
Projekte (Fächer Elektro- und
Schaltungstechnik)
Umsetzung?
Herr Klimek
Stand: Dezember 2008 Seite 2 / 2