Förderdiagnostischer Rechentest Ende der 2. Klasse - ZTR

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Arithmasthenie/Dyskalkulie • Beratung
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Förderdiagnostischer Rechentest
Ende der 2. Klasse
Autoren: Rudolf Wieneke, Jörg Kwapis
Redaktion: Dagmar Grütte
Einsatzgebiet: Ende des 2. Schuljahres sowie
1. Halbjahr des 3. Schuljahres
als Gruppentest oder als Einzeltest einsetzbar
Bearbeitungszeit: ca. 60 min
Auswertung: Die fehleranalytische Auswertung sollte mit dem
ZTR abgesprochen werden.
Name, Vorname bzw. Code-Nr.: __________________________________________
Alter: __________________________________________
Schule/Klasse: __________________________________________
Datum: __________________________________________
Wird vom Testleiter ausgefüllt.
Testleiter/-in: __________________________________________
Testdauer: __________________________________________
Probanden-Nummer: __________________________________________
Wurde mit Veranschaulichungsmitteln gerechnet? ja nein
Wenn ja, mit welchen?
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in Teilen verändert oder ohne Zustimmung der Autoren veröffentlicht werden. Eine Vervielfältigung der Vorlagen bedarf der
Zustimmung des ZTR.

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
1. Hans und Peter haben Geld gespart. Kreuze an, wer mehr Geld
gespart hat!
Hans
10 ct
1 ct 5 ct
20 ct
2 ct
1 ct
1 ct 1 ct 2 ct
2. Welche Menge ist größer? Kreise jeweils die größere Menge ein!
25 oder zwei-und-fünfzig
3 Zehner und 7 Einer oder 73
zwei-und-dreißig oder 3 + 20
Wie fandest du die Aufgaben? Kreuze an!
Peter
20 ct
10 ct
20 ct
Hans hat mehr gespart. Peter hat mehr gespart.
10 ct
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 2

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
3. Rechne aus! Löse die Aufgaben nacheinander. Notiere deine
Rechenschritte, wenn du nicht im Kopf rechnest. Dafür hast du
unter den Aufgaben Platz.
17 + 18 = 17 + 28 =
25 + 29 = 54 – 29 =
+ 37 = 93
© ZTR 2006 3

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
83 – 79 = 21 – 19 =
93 – 38 = 100 – 51 =
– 79 = 19 21 – = 8
Wie fandest du die Aufgaben? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 4

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
4. Rechne aus! Überlege, wie du leichter rechnen kannst. Notiere
deinen Rechenweg! Dafür hast du unter den Aufgaben Platz.
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 20 =
41 + 23 + 19 + 7 =
72 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 – 8 =
Wie fandest du die Aufgaben? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 5

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
5. Rechne die Aufgaben! Wenn du etwas notieren musst, dann
schreibe es unter die Aufgaben.
9 • 9 = 8 • 9 = 81 – 9 =
: 10 = 9 8 • = 24
22 : 4 = 24 : = 3
Wie fandest du die Aufgaben? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 6

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
6. Du gehst einkaufen. Es gibt Kaugummi im Sonderangebot. Eine
Packung kostet 87 Cent. Du hast genau 1 Euro.
Reicht dein Geld für eine Packung Kaugummi?
ja nein
Wenn du „nein“ angekreuzt hast, dann schreibe auf, wie viel Geld du brauchst.
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Bekommst du von der Verkäuferin Geld zurück?
Ja nein
Wenn du „ja“ angekreuzt hast, dann schreibe auf, wie viel Geld du zurückbekommst.
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Hier kannst du deine Rechnungen aufschreiben.
Wie fandest du die Aufgabe? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 7

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
7. Löse das Zahlenrätsel!
Adam denkt sich eine Zahl. Er addiert zu der ausgedachten Zahl 12
und erhält 80. Welche Zahl hat er sich gedacht?
Kannst du das ausrechnen?
ja nein
Wenn du „ja“ angekreuzt hast, dann schreibe auf, welche Zahl Adam sich gedacht
hat.
Antwort: Adam hat sich die Zahl _________ gedacht.
Hier kannst du deine Rechnungen aufschreiben.
Wenn du „nein“ angekreuzt hast, dann schreibe auf, warum man das nicht
ausrechnen kann.
Antwort: Das kann man nicht ausrechnen, weil
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Wie fandest du die Aufgabe? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 8

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
8. An einer Straße stehen 30 Bäume. Der 2. Baum, der 3. Baum und
der 5. Baum werden gefällt. Wie viele Bäume stehen danach noch
an der Straße?
Antwort:
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9. Max und Fritz haben zusammen 34 Cent. Fritz hat 12 Cent mehr als
Max.
Wie viele Cent hat Max?
Antwort:
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Wie viele Cent hat Fritz?
Antwort:
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Hier kannst du deine Rechnungen aufschreiben.
Wie fandest du die Aufgaben? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
© ZTR 2006 9

Förderdiagnostischer Rechentest
Klasse 2
10. Laura hat 29 Cent im Sparschwein. Sie hat 14 Cent mehr gespart
als Anne.
Wie viele Cent hat Anne gespart?
Antwort:
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Wie viele Cent haben Laura und Anne zusammen gespart?
Antwort:
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Hier kannst du deine Rechnungen aufschreiben.
Wie fandest du die Aufgabe? Kreuze an!
leicht mittel schwierig
Vielen Dank, dass du bei diesem Rechentest mitgemacht hast!
© ZTR 2006 10