Gesamtverzeichnis - Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Autor Titel 

Wolfram Ellwanger Über die Schulangst des Erstkläßlers 

Peter Fuchs Der musisch-ästhetische Gegenstandsbereich in der (geplanten) 

Grundschullehrerausbildung. Neuer Wein in alten Schläuchen? 

Beate Notheisen / 

Sigrun Strauss-Rapps 

Bestellungen unter Tel. 0721/925-5611 oder im Internet: kpb@ph-karlsruhe.de 

Gesamtverzeichnis 01/1979 - 81/2012 

Lehrer 1978 - Studenten der Pädagogischen Hochschule beschreiben ihr Berufs- und 

Selbstverständnis 

Martha Griebel Die Problematik der wissenschaftsorientierten Schule 

Hugo Blank Gastarbeiterkinder und Zweisprachigkeit 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Verstehen oder Verwerten von Literatur? Zur Lage der gegenwärtigen Literatur-Didaktik 

im Deutschunterricht 

Hans Schubart Programmierbare elektronische Taschenrechner (Kleincomputer) 

Hans Bloss / M. Woll Sportunterricht mit körperbehinderten Kindern und Jugendlichen 

Hans-Joachim Werner Strukturprobleme der PH KA 

Hochschulnachrichten Auslandsbeziehungen 

Nachrichten 

Abriß zur Geschichte der PH KA, Zeittafel 

Ekkehard Westermann erinnert östliches - fahrt nach polen! 

Helmut Genschel Zur Realität der politischen Bildung 

Martin Kemper Musikunterricht in der Medienkultur 

Zur Diskussion über Lerninhalte 

Werner Klepper Die Geometrie der Klapsmühle und des Garagentors 

Ein Beitrag zur Behandlung der Ellipse in der Haupt-/Realschule 

Heinrich Schlemmer Möglichkeiten und Grenzen einer Orientierung an muttersprachlichen Lehrprinzipien und 

Lernzielen bei der Vermittlung des Deuschen als Zweitsprache an Kinder ausländischer 

Arbeitnehmer 

Helmut Jaschke Angst und Glaube 

Die Herausforderung der Theologie durch ein Kernproblem unserer Zeit 

Franz-Elmar Wilms Mitgeschöpflichkeit als Verantwortung für die Erde 

Herauslösung der christlichen Moral aus ihrer anthropologischen Engführung 

Anita Rudolf / Siegbert Warwitz Sportorientierter Projektunterricht 

Forschungsvorhaben an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe 

Hans Bloss Gastvorlesungen und -seminare an der George-Washington-University, Washington D.C. 

vom 17.-24. Nov. 1979 

Johanna Jung Magna Charta des Kindes 

Eberhard Becker Sind unsere Schulen "wissenschaftsorientiert" und was bedeutet 

"wissenschaftsbestimmt" als pädagogische Forderung? 

Ekkehard Westermann Zum Gegenwartsbezug einer Beschäftigung mit Geschichte - Zur Fortführung einer 

Diskussion 

Gerhard Presler Nachfolge: Märtyrer und Mönche - Unterrichtseinheit für das 5./6. Schuljahr - Zeitbedarf: 4- 

6 Unterrichtsstunden 

Hans-Christopf Graf von Nayhauss Zur Lehrerausbildung in der ersten und zweiten Phase - Tagungsbericht 

Peter Reuß Bewegungstherapie mit Infarkt-Patienten 

Hans-Christopf Graf von Nayhauss Deutsch-schwedisches Kompaktseminar über das hochschulpädagogische 

Problem des Praxisbezugs der Hochschulen vom 22.03. bis 29.03.1980 

in Tällberg/Schweden 

Siegbert Warwitz Sportwissenschaftliche Kontakte zur Universität Taipeh 

Hochschulnachrichten Kommission für Auslandsbeziehungen 

1 

vergriffen Heft Nr. 01-1979 

vergriffen Heft Nr. 02/1980 

Heft Nr. 03-1981

Claus Günzler Grundlagen und Aufgaben der Werterziehung in der Schule 

Gotthard M. Teutsch Hodegetische Forschung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe 

Rolf Siller Differenzierung und Individualisierung im Unterricht 

Versuch zur Neukonstituierung einer "didaktischen Sinnstruktur" 

Rudolf Frisius Komposition im Unterricht 

Anregungen für die Unterrichtspraxis 

Hilmar Grundmann "Die menschliche Gesellschaft" 

Überlegungen zu einem wenig beachteten Gedicht Friedrich Hebbels und Interpretation 

im Hinblick auf den Deutschunterricht -1. Teil- 

Ekkehard Westermann Anregungen, Literaturhinweise und Materialien zur Behandlung der Industriellen 

Revolution im Geschichtsunterricht 

Leo Mühlfarth Die Karlsruher Kunstakademie und ihre Maler 

- ein Beitrag zum 125-jährigen Bestehen - 

Hochschulnachrichten Partnerschaftsbegegnungen mit der Universität Nancy II 

Wolfram Ellwanger Zum Problem der Gewaltdarstellungen im Fernsehen und ihrer wissenschaftlichen 

Erforschung 

Ernst Stadter Zur Therapie von Verhaltens- bzw. Interaktionsstörungen in der Grundschule 

Gerd Presler Grenzen der Wahrnehmung 

Ortwin Beisbart Über Verstandes- und Gefühlsbildung im Literaturunterricht um 1800 

Hilmar Grundmann "Die menschliche Gesellschaft" 

Überlegungen zu einem wenig beachteten Gedicht Friedrich Hebbels und Interpretation 

im Hinblick auf den Deutschunterricht -2.Teil- 

Werner Klepper Gleichdicke und Quadratlochbohrer 

Eine Anwendung von Durchmesser und Umfang - nicht nur an Kreisen 

René Stempfer Die französische Methode der Texterläuterung anhand einer Seite aus Fontane 

Eugène Faucher Der grammatische Kommentar im mündlichen Teil des französischen Staatsexamens in 

Germanistik 

Helmut Schütz Was ist Kunst, was ist didaktisch am Pflasterstein? 

Hochschulnachrichten Hochschultage Herbst 1981 

Erneute Veränderungen im musisch-ästhetischen Gegenstandsbereich? 

Siegfried Bäuerle Charakteristika von Schülern, die bei ihren Lehrern beliebt bzw. unbeliebt sind - Eine 

empirische Untersuchung an Hauptschulen 

Helmut Genschel Zum Verständnis der politischen Situation in der Türkei 

Hans-Peter Waldrich Konservative und emanzipatorische Wertorientierung in der Pädagogik. 

Gibt es Gemeinsamkeiten? 

Gerhard Silberer 200 Jahre Lehrerbildung in Karlsruhe 

Heinz-Otto Lichtenberg Überlegungen zum Wert volkskundlicher Fragen und Einsichten für den Lehrer 

Helmut Jaschke Personelle Differenzierung im Religionsunterricht als theologisches Problem 

Peter Reuß Präventionstraining mit koronargefährdeten Risikoträgern 

Ullrich Bindrich Emilio Salgari: Der Schwarze Korsar 

Hans-Christoph Grav von Nayhauss Halina Snopkiewicz: Einmaleins des Träumens 

Maud Kreisel Jurek Becker: Jakob, der Lügner 

Hochschulnachrichten "Drogen gegen Störenfriede" - Zur medikamentösen Behandlung von Schul- und 

Erziehungsschwierigkeiten 

Auslandsbeziehungen der PH Karlsruhe 

Ein Jahr USA und einiges mehr für ein Flugticket - der PH-Student Clemens Winter 

berichtet aus Minnesota 

Als Assistent-Teacher in den USA. Ein Zwischenbericht von Werner Sichler 

Das "Projekt Praxissemester" …. 

2 

Heft Nr. 04-1981 

Heft Nr. 05-1982 

Heft Nr. 06-1982

Hartmut Binder Darüber spricht man nicht - Der lange Streit um die Sexualerziehung und die sie leitenden 

Grundüberzeugungen 

Manfred Dzieyk Biologische Aspekte zur Sexualität des Menschen 

Siegfried Bäuerle Psychologische Aspekte der Sexualität und Sexualerziehung 

Erich A. Saarbourg Soziologische Aspekte der Sexualität und Aspekte der Sexualerziehung 

Helmut Genschel Sexualerziehung als Teil politischer Sozialisation 

Helmut Jaschke Erziehung zur Liebesfähigkeit im Angesichts des Todes 

Karl Foldenauer Was kann der Deutschunterricht zur Sexualerziehung beitragen? 

Manfred Dzieyk Anmerkungen zur Lehrplanrevision in Baden-Württemberg 

Wolfgang Mickel Perspektiven schulischer politischer Bildung der 80er Jahre 

Eberhard Becker Erklären oder werten? 

Ursache oder Schuld? 

Ursula Bürgel Autobiographien - Zeugnisse amerikanischer Kultur 

Bertold Rudolf China zwischen Tradition und Revolution 

Takashi Hashimoto Japanischer Geist und japanische Literatur 

Werner Klepper "Parallele Geraden schneiden sich im Unendlichen". Was heißt das? 

Rüdiger Krüger "Gen disen Wihennahten" 

Mittelhochdeutsche Lyrik im Literaturunterricht 

Heinz Oehler Sprachökonomie und Wortschatz - Zur Erleichterung der Arbeit am Wortschatz und 

Sicherung der Lernleistung, Teil I 

Ekkehard Westermann Lücken und Probleme 

Unterrichtsmaterialien und Literaturhinweise bei der Behandlung von Bauer und ländlicher 

Gesellschaft im Geschichtsunterricht 

Helmut G. Schütz Produktiver Umgang mit ästhetischen Gegenständen 

Hochschulnachrichten Das Wingate-Institut bei Netanya 

Bericht des Fachs Sport über eine Studienfahrt nach Israel 

Hugo Blank Allessandro Manzonis Ode auf den Tod Napoleons "IL CINQUE MAGGIO" 

Ein Beispiel literarischen Austausches zwischen Italien, Deutschland und 

Frankreich 

Ekkehard Philipp Zur Funktion des Mythos in Georg Heyms Gedicht: "Der Gott der Stadt" 

Heinrich Schlemmer Linguistische Analyse eines Textes am Beispiel von Günter Kunerts "Möwen auf dem 

Trockenen" 

Louis Vax Glanz und Elend der französischen Philosophie der Gegenwart (Katheder- und 

Stammtischphilosophen) 

Marc Auchet Moral und Poesie um 1750 

Walter Lauterwasser Revolution und Idylle. 

Satire der Spätaufklärung bei Gottlieb Konrad Pfeffel 

J. P. Cahn Die Rückgliederung der Saar: 

Ende einer Belastung der deutsch-französischen Beziehungen 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Die Rezeption und Interpretationen Franz Kafkas in Frankreich und Deutschland 

Hans-Joachim Werner Teilhard de Chardin und die deutsche Philosophie der Nachkriegszeit 

Helmut Birkenbeil Die schulpraktische Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe - Situation 

und Perspektiven 

Gisela Brühl Zur Problematik der Theorie - Praxis - Verzahnung in der Lehrerausbildung 

Wolfgang Klier Eine praxisorientierte Ausbildungskonzeption im Fach Pädagogik in der Zweiten Phase 

der Lehrerausbildung 

Rolf Siller Zum "Projekt Praxissemester" - Versuch einer Standortbestimmung 

Gabriele Giesche / 

Gabriele Maier / Georg Maier 

Praxissemester aus der Sicht der Ausbildungslehrer 

Andrea Beckert Projekt Praxissemester - eine subjektive Beurteilung aus der Sicht 

einer Studierenden 

Uta Geiß / Doris Kröber Anmerkungen zum Praxissemester - oder: Betroffene berichten 

3 

Heft Nr. 07-1983 

Heft Nr. 08-1983 

Heft Nr. 09-1984 

Heft Nr. 10-1984

Ludwig Duncker Produkt-, Handlungs- und Erfahrungsorientierung im Projektunterricht 

Reinhold Ebinger Unterricht anders! 

Ekkehard Westermann Vom Praktikum im Fach Geschichte 

Hartmut Binder Neue Medien, Schule und Gesellschaft - Pädagogische Orientierungen 

Kristina Haussmann Probleme und Möglichkeiten einer Informatikausbildung für Lehrer und 

Lehramtsstudenten 

Angelika Schnürer Methoden und Gegenstände der Heimatforschung 

Heinz Oehler Sprachökonomie und Wortschatz, Teil II 

Walter Lauterwasser Die Problematik der Aufsatzbeurteilung - Bemühungen um die Verbesserung der 

Beurteilung in den 70er Jahren 

Gisela Brühl 4. Bundestagung der Leiter von Praktikumsbüros in der Pädagogischen Hochschule 

Karlsruhe 

Theodor Rütter Stellungnahmen aus der PH Karlsruhe: Zum Praxis-Theorie-Problem in der 

Lehrerausbildung". Absolventen der PH Ludwigsburg nehmen Stellung 

Gotthard M. Teutsch Abschlußbericht - Erziehung zur Ehrfurcht vor dem Leben 

Claus Günzler Grundzüge der Ethik Albert Schweitzers 

Hans-Joachim Werner Die Aktualität Albert Schweitzers für eine praktische Philosophie der Natur 

Hartmut Binder Computer - Herausforderung für die Schule 

Hartmut Steinbach Europagedanke und Europapolitik: Zur Frage der Entwicklung eines europäischen 

Bewußtseins 

Dieter Nestle "Geld und Geist" - 

Jeremias Gotthelfs Bedeutung für den Religionspädagogen heute 

Jo Pestum Bist Du der Dichter? 

Über die Erfahrungen eines Autors bei Lesungen in Grundschulen 

Hartmut Steinbach Das Schulwesen in mittelalterlichen Städten als Thema des Geschichtsunterrichts 

Helmut Birkenbeil "Ein Frühling für Schulgärten" auch an Pädagogischen Hochschulen? 

Hans-Walter Poenicke Didaktische und praktische Aspekte des Schulteichs 

Hans Bloss Gesundheitserziehung in Kindergärten und Schule - 

Sind Erzieherinnen bzw. Lehrer dafür genügend bzw. richtig ausgebildet? 

Vorträge im Rahmen der Partnerschaft mit der Universität Nancy II 

Karl Foldenauer Zum Problem der Ästhetisierung der Prosa im 19. Jahrhundert 

Liesel Hermes Barry Hines: "Kes" 

Ein zeitgenössischer "regionaler" Roman aus literaturwissenschaftlicher und 

literaturdidaktischer Sicht 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Aspekte und Tendenzen des deutschsprachigen Gegenwartsromans 

Wolfram Ellwanger Sinneswahrnehmung und Medienerziehung 

Hans Peter Waldrich Eliteförderung und Elitebildung. Überlebensfrage in der Industriegesellschaft? 

Malte Dahrendorf Die didaktische Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur 

Wigbert Benz NS-Völkermord in der UdSSR und Friedenserziehung im Geschichtsunterricht 

Kristina Haussmann / 

Matthias Reiss 

Rekursive Strukturen und ihre Rolle im Mathematikunterricht 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Beredtes Verschweigen - Goethes Exposition der Iphigenie als letzter Akt 

eines Dramas 

Egon Pracht Das Begriffspaar Kongruenz und Orthogonalität bei affinen Modellen der 

ebenen Geometrie 

Helmut G. Schütz Ästhetische Erziehung und der subjektive Körper 

Helmut Steinbach Das Großherzogtum Baden und die Auseinandersetzung um das 

Sozialistengesetz 

Detlef v. Ziegesar Die Britische Nachrichtenpresse - Vorbild oder Abschreckung für die bundesdeutsche 

Presse? 

Vorträge im Rahmen der Partnerschaft mit der Universität Nancy II 

4 

vergriffen Sonderheft 1985 



vergriffen Heft Nr. 13/14-1986

Amie Faugerè Günter Grass. Scriptor et homo publicus 

Liesel Hermes Distanz und Nähe. Erzähltechnik und Leserrolle in Jane Austens 

Pride and Prejudice 

Eckhard Philipp Identitätsverlust und Identitätskonstitution - Zur Nietzsche-Rezeption des "frühen" 

Gottfried Benn 

Louis Vax 

Philosophischer Beitrag zur Gespensterkunde 

Wenzel Wolff Der triviale deutsche Liebesroman der Gegenwart 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Über die zukünftige Zusammenarbeit der Päd. Hochschule Karlsruhe mit der Faculty of 

Languages & Translation der Al Azhar-Universität in Kairo 

Muhammed Abu-Hattab Khaled Situation und Perspektiven des Deutschstudiums an der Al Azhar-Universität 

in Kairo 

Helmut G. Schütz Kunst als wahrnehmbare Transzendenz. Zur Malerei von Rosemarie Vollmer. 

Claus Günzler Anspruch und Wirksamkeit gegenwärtiger Erziehungskonzeptionen. Karlsruher 

Symposion am 25./26. September 1986 

Dietrich Eckardt Geschlechtserziehung an den allgemeinbildenden Schulen 

Baden-Württembergs 

Erich A. Saarbourg O. diese Ilsebill will nicht so, wie ich gern will. 

Konflikte, die eine Partnerschaft zerstören und solche, die sie bereichern 

Helmut G. Schütz Sinn und Sinnlichkeit der Kunst und der ästhetischen Erziehung 

Franz Elmar Wilms Grundlagen christlicher Sexualerziehung 

Bernhild Manske Sexualerziehung - aus der Praxis der Arbeit der Aktion Jugendschutz 

Manfred Dzieyk Die unzulängliche Situation für die Geschlechts-/Sexualerziehung an den Schulen Baden- 

Württembergs 

Hans-Walter Poenicke Die Ringveranstaltung "Erziehung zu verantwortlichem Verhalten gegenüber der Umwelt" 

und die Umwelterziehung in der Schule 

Hans-Joachim Werner Mensch und Natur in der modernen Philosophie - ethische Ansätze für eine 

neue Sichtweise 

Erich A. Saarbourg Aspekte zur Umweltproblematik in der heutigen Gesellschaft 

Hans-Georg Wittig Pädagogik in der Ökokrise 

Dieter Nestle "Umwelt"-Erziehung im Religionsunterricht 

Peter Fuchs Akustische Umweltverschmutzung 

Margot Kniza Minimierung der Umweltbelastung im privaten Haushalt 

Hans Bloss Sport und Umwelterziehung 

Gerald Dammer Radioaktivität und Umwelt 

Hans -Walter Poenicke Ökosystem Gewässer - der Schulteich im Dienste der Umwelterziehung 

Hans-Werner Besch Trinkwasserversorgung in der Oberrheinebene 

Beispiel Region Karlsruhe 

Klaus Stumpf Gewässerbelastung: Unterrichtliche Möglichkeiten der experimentellen Untersuchung von 

Gewässern (chem. Wasseruntersuchung) 

Helmut Birkenbeil Erzieherische Aspekte der Schulgartenarbeit 

Gerhard Silberer Kleine Geschichte der Lehrerbildung in Karlsruhe 

Klaus Winkler 25 Jahre Pädagogische Hochschule Karlsruhe 1962 bis 1987 

Wilhelm Neufeldt Kolloquium zu Fragen der Gesellschaft zwischen Industrie- und Informationszeitalter und 

der Kultur der Nachindustriellen Gesellschaft vom 10.-13. März 1988 im Badischen 

Kunstverein Karlsruhe 

Dieter Nestle Den Schöpfer rechtfertigen - zur Ästhetik des Glaubens bei Martin Luther 

Detlef von Ziegesar Die verschwiegene politische und soziale Macht des britischen Königshauses 

Herbert Küpers Lord Randal, eine europäische Migrationsballade 

Helmut G. Schütz Produktivität - Überlegungen zu einem didaktischen Grundbegriff 

Karl Foldenauer Im Land der aufgehenden Sonne - Erfahrungen als deutscher Gastprofessor 

in Japan 

5 

Heft Nr. 15-1987 

Heft Nr. 16-1987 

Heft Nr. 17-1988 

Heft Nr. 18-1988

Walter Schiementz Italienische Impressionen 

Golf von Neapel / Amalfische Küste (Reiseskizzen) 

Gerd Presler "Als Kunst gefährlich war" 

Elizabeth Klobusicky-Mailänder The Computer as a Didactic Tool and Writing Instrument in Call 

Hans-Georg Wittig Janusz Korczak und wir 

Unterstützende Maßnahmen für delinquenzgefährdete Schüler 

Erfahrungsbericht über ein Forschungsprojekt 

Spielen im Unterricht - Anregungen zur Herstellung einer eigenen Spielekartei 

Siegfried Bäuerle, Gerlinde Bensch, 

Gisela Weiß 

Ulrike Fuß 

unter Mitarbeit von Liesel Hermes 

Rezensionen 

Siegfried Bäuerle 

Hartmut Melenk - Lehrerbildung in Baden-Württemberg 

Thomas Mauerer - Konfrontation als therapeutische Technik und als Interventionsstil 

Peter Zee - Informationsdesign 

Hans-Joachim Werner Vom Sinn ästhetischer Urteile 

Wolfram Ellwanger Zur Psychologie der Ästhetik 

Karl Foldenauer Literatur als Botschaft 

Zur Ästhetik-Konzeption Umberto Ecos und ihrer Didaktischen Aspekte 

Dieter Nestle Wahrnehmen und würdigen - zur Ästhetik des Glaubens 

Manfred Dzieyk Leistungen, Grenzen und Täuschungen unseres Sehsinnes 

Gerhard Schoolmann Die unterdrückten Sinne: Riechen, Schmecken, Tasten 

Kristina Haussmann Fühlen, Tasten, Greifen und Begreifen 

Klaus Teufel Schulfernsehsendungen zur ästhetischen Erziehung in der Grundschule 

Helmut G. Schütz An der Schwelle der neuen Medien 

Rudolf Frisius Fächerübergreifende Aspekte der Musiktheorie 

Peter Fuchs Interdisziplinäre Aspekte der Musikerziehung 

Siegbert Warwitz Wahrnehmen und Handeln im Sport 

Margot Kniza Beitrag des Textilen Werkens zur Erziehung der optischen und haptischen 

Wahrnehmung 

Neue Bücher 

Axel von Criegern 

Walter Schiementz 

Matthies, Klaus/Polzin, Manfred/ Schmitt, Rudolf - Ästhetische Erziehung in der 

Grundschule 

Wolfram Ellwanger/ Arnold Grömminger - Das Puppenspiel 

Max Kläger - Phänomen Kindererziehung, Manifestationen bildnerischen Denkens 

Meike Aissen-Crewett: Kinderzeichnungen verstehen. Von der Kritzelphase bis zum 

Grundschulalter 

Gotthard M. Teutsch Mensch und Mitgeschöpf unter ethischem Aspekt 

Claus Günzler Ethik in Bildern 

Zur Methaphorik in Schweitzers `Kulturphilosophie III` 

Winfried Rösler Die Idee der Universität 

Dargestellt an Raphaels `Die Schule von Athen` 

Günther Regel Lehrerbildung als Herausforderung 

Konzeptionelle Fragen und Probleme der Ausbildung von Kunsterziehern 

in der DDR 

Eckard Philipp Zur Systematik von Vergleich und Analogie in Hermann Hesses 

Peter Camenzind 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Der deutschsprachige Gegenwartsroman unter fachdidaktischen Aspekten 

Virginia Teichmann Sprachlern- und Sprachlehrforschungsansätze: 

Erste Ergebnisse der Zusammenarbeit zwischen dem Fach Englisch der Pädagogischen 

Hochschule Karlsruhe und der Fachhochschule Karlsruhe 

Siegfried Bäuerle, Walter Schiementz, 

Werner Schnatterbeck 

Überlegungen und Informationen zur Lehrerfortbildung an der Pädagogischen Hochschule 


Hugo Blank Gegen die Sprachverhunzer - einer Glosse Echo 

6 

Heft Nr. 19-1989 

Heft Nr. 20-1989

Wolfgang W. Mickel Die Herausforderung von Schule und Hochschule angesichts des Europäischen 

Binnenmarktes 

Detlef v. Ziegesar The Mother of Parliaments - Vorbild für Europa? 

Huga Blank Fremdsprache in der Grundschule? 

Das Projekt "Lerne die Sprache des Nachbarn" in Baden 

Franz Förschner Prolegomena zu einer neuen Metaphysik 

Winfried Rösler Kind und Raum. 

Pädagogische Reflexionen zu drei Gemälden der Mannheimer Kunsthalle 

Hartmut Steinbach Übungsmöglichkeiten im Geschichtsunterricht 

Peter Jaklin und Jürgen Königs Neue Wege in der Medienerziehung - ein Pilotprojekt 

Gerd Presler Marc Chagall - Bildwelten der Bibel 

Petra Resch Notizen zur Suche nach menschlichen Wahrheiten 

Ein Beitrag der Dresdner Kunstlehre zur Ausbildung von Studenten der Kunsterziehung 

Hans-Georg Wittig Von der Aussichtslosigkeit des Reichtums 

Ethik in der Umwelterziehung 

Claus Günzler Der Stellenwert der Ethik in der Umwelterziehung 

Reinhold E. Lob Umwelterziehung auf neuen Wegen - 

die besonderen Möglichkeiten der nichtnaturwissenschaftlichen Fächer 

Gerald Klenk Umwelterziehung zwischen euphorischem Anspruch und pädagogischer 

Wirkungslosigkeit 

Dietmar Mieth Die ethische Dimension der Umwelterziehung aus theologischer Sicht 

Gotthard M. Teutsch Die ethische Dimension der Umwelterziehung aus philosophischer Sicht 

Dieter Mollenhauer Zur ethischen Dimension der Umwelterziehung aus biologischer Sicht 

Der Schwarzwald - Annäherungen an eine Region 

Einführung Der Schwarzwald: Annäherungen an eine Region aus der Sicht 

verschiedener Fächer 

Karl Foldenauer Wilhelm Hauff: "Das kalte Herz". 

Eine Erzählung vom Schwarzwald. 

Josef Wagner Das Schwarzwaldhaus 

Walter Schiementz Bilder vom Schwarzwald 

Jürgen Nebel Der Schwarzwald, natur- und kulturgeographische Grundzüge 

Anita Rudolf Wandern im Schwarzwald: ein interdisziplinäres Projekt 

Hans-Walter Poenicke Ausgewählte Fragestellungen zur Waldschadensentwicklung 

Martin Kemper Die heutige Rolle der Volksmusik im Schwarzwald 

Wolfram Ellwanger Zur Geopsyche und Ökopsyche des Schwarzwaldes 

Gelebtes Leben als provokatives Lernangebot 

Gisela Brühl "Gelebtes Leben als provokatives Lernangebot" 

Impulse für das Arbeiten mit Lebensläufen im Unterricht 

Berichte über Unterrichtsbeispiele zu ausgewählten Biographien 

Monika Meißner Unterrichtseinheit zu Albert Schweitzer im 2. bis 4. Schuljahr 

Unterrichtsbeispiel zu Florence Nightingale aus dem 2. Schuljahr 

Eva Didschies Auseinandersetzung mit besonderen Verhaltensweisen - 

Unterrichtsbeispiele aus einer 3. Grundschulklasse 

Ursula Heckmann Unterrichtseinheit zu Elsa Brandström, 4. Schuljahr 

Angelika Schnürer Unterrichtseinheit zu Albert Schweitzer in einem 5. Schuljahr, Hauptschule 

Michael Brischar Unterrichtsbeispiele zu Alfred Nobel im 8. Schuljahr, Hauptschule 

Lina Eberlein Unterrichtseinheit zu Florence Nightingale im 9. Schuljahr, Hauptschule 

Gerhard Stolz Unterrichtseinheit zu Siegfried Lenz im 9. Schuljahr, Hauptschule 

7 

Heft Nr. 21-1990 

Heft Nr. 22-1990 

Heft Nr. 23-1991 

Heft Nr. 24-1991

Margarete Ruep Fächerübergreifende Unterrichtssequenz zum Thema Widerstand (Geschwister Scholl) in 

den Fächern Geschichte, Gemeinschaftskunde und Deutsch in den Klassen 9./10. der 

Realschule 

Nachwort Von den Schranken und Mißlichkeiten bei Nachahmung auch guter Beispiele und 

Vorbilder - Johann Gottfried Herder 

Wiedervereinigung 

Bernd Henning Wirtschaftssysteme und Wirtschaftsordnungen - 

Definitionen und Interdependenzen 

Bernd Henning Soziale Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung 

Wolfgang Kawelke Die Wirtschaft der Sowjetzone von 1945-1949 

Bernd Henning Historische Entwicklung der Sozialen Marktwirtschaft von 1945-1949 

Bernd Henning Die Zielkomponenten der Wirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft 

Lothar A. Ungerer Wirtschaftswachstum versus Ökologie 

Lothar A. Ungerer Wettbewerb und Wettbewerbspolitik im Rahmen der Sozialen Marktwirtschaft 

Wolfgang Kawelke Das Ende der Planwirtschaft in den Farben der DDR 

Bernd Henning Soziale Marktwirtschaft und ökonomische Gesamtentwicklung in der Bundesrepublik 

Deutschland 

Lothar A. Ungerer Soziale Marktwirtschaft im Brennpunkt - 

von den EG Märkten zum Binnenmarkt 1993 

Wolfgang Mickel 

Hochschulnachrichten 

Deutschland in Europa. Einige didaktische Perspektiven 

Wolfgang W. Mickel Professor Helmut Genschel - Notizen einer nicht gehaltenen Laudatio 

Rolf Siller 

Rezension 

Phänomene und Impulse - Zu einer Ausstellung von Wilfried und Cornelius Fauth 

Rolf Siller Eberhard Becker: Das Rätsel des Ukas 43 und eine Erkundung des Archipel GULAG 

Heimatbewußtsein und Weltkenntnis 

Auswirkungen der deutschen Einheit 

Gertrud Albrecht Entwicklungstendenzen im ländlichen Raum Mecklenburg-Vorpommerns 

Helga Schmidt Ein Industrierevier sucht Arbeit. Beispiel: Südraum Leipzig 

Karl Bergelt Ökologische Stadterneuerung. Beispiel: Weimar 

Adolf Arnold Der Strukturwandel in den neuen Bundesländern. 

Eine wirtschafts- und sozialgeographische Problemskizze 

Karl -Wilhelm Grünewälder Lebensraum Deutschland Ost. Zur Behandlung der neuen Länder im 

Geographieunterricht westdeutscher Schulen 

Egbert Brodengeier Schülerarbeiten im heimatlichen Territorium 

Südwestdeutschland 

Rolf Stellrecht Neuere regionale Geologie des südwestdeutschen Raumes 

Lothar A. Ungerer Soziale Marktwirtschaft im Brennpunkt - 

von den EG Märkten zum Binnenmarkt 1993 

Wolfgang Mickel Deutschland in Europa. Einige didaktische Perspektiven 

Christoph Borcherdt Zur Länderkunde Baden-Württembergs 

Hans-Jörg Schmidt-Trenz Die Technologieregion Karlsruhe 

- Vorgaben und Aktivitäten als Grundlage des Erfolges 

Hans-Ulrich Krause Stadtsanierungen in Karlsruhe 

Ekkehard Hein Konzeption der Raumordnung im Nordosten Württembergs 

Erdkunde in der Praxis 

Bruno Pohl Informationstechnische Grundbildung im Erdkundeunterricht 

Armin Hüttermann Kartendarstellungen in Atlanten und Schulbüchern: 

Neuere Entwicklungen und didaktische Perspektiven 

Franz Thöneböhn Das Erdkundebuch: Neuere Untersuchungen zur Bedeutung und Verwendung 

im Unterricht 

Ostmitteleuropa 

Ekkehard Buchhofer Regionale Wirtschaftsstrukturen Polens in der Ära nach der Auflösung des RGW 

Andrzej Mizgaijski Polnische Agrarlandschaften als Ergebnis natürlicher Bedingungen und historischer 

Entwicklungen 

8 

Heft Nr. 25-1991 

Heft Nr. 26-1992

Europa der Regionen 

G. Wackermann Kulturgeographische Grundlagen und grenzüberschreitende Planung im alemannischen 

Raum von Karlsruhe bis Basel 

Dietrich Schmidt Grenzüberschreitende Planung im Raum Karlsruhe 

Volker Albrecht Historisch-geographische und politisch-ökonomische Elemente eines zukünftigen 

Europabildes 

Heiko Riedel Die räumliche Wahrnehmung einer Staatsgrenze am Beispiel des saarländischlothringischen 

Grenzraumes 

Hartwig Haubrich Regionalbewußtsein Jugendlicher am Hoch- und Oberrhein 

Gerhard Fuchs Europa: Neue fachdidaktische Perspektiven für ein altes Thema 

Didaktik 

Dieter Richter Industriegeographie und Vermittlung technischen Wissens im Geographieunterricht 

Hermann Schrand Lehrplanentwicklung heute: Modelle und Perspektiven 

Helmut Köck Inwiefern der Geographieunterricht ein Schlüsselfach ist! 

Ingrid Hemmer Neuere Untersuchungen zur Wissenschaftsorientierung im Geographieunterricht 

Sigrun Preuss Umwelterziehung - Chance oder Feigenblatt? 

Johan v. Vestrhenen Internationale Erziehung im Erdkundeunterricht 

Sowjetunion, USA, Japan 

Jörg Stadelbauer Reform oder Transformation? 

Räumliche Aspekte des Strukturwandels in der ehemaligen Sowjetunion 

Rainer Vollmar Rollenwechsel der Regionen? 

Zum Wandel der Regionalstruktur in den USA seit dem 2. Weltkrieg 

Winfried Flüchter Japan an der Schwelle zum 21. Jahrhundert 

Norbert Wein Sibirien - Entwicklungen und Probleme 

Werner Klohn Strukturprobleme ländlicher Räume in den Great Plains der USA 

Hans Hillenbrand Neuere Aspekte der Verkehrsentwicklung Japans 

Umweltprobleme 

Berthold Sießegger Ökologische Probleme des Bodensees 

Bodo Nehring Hochwasserschutz und Ökologie am Beispiel des Oberrheins 

Krzysztof R. Mazurski Die aktuelle Umweltsituation in Polen 

Hans von Rudloff Die Klimakatastrophe: Ja oder Nein? 

Martin Coy Regenwaldzerstörung im brasilianischen Amazonien 

Foud Ibrahim Ressourcenschonende Wirtschaft in Dürregebieten 

Aktuelle Bevölkerungs- und Wirtschaftsprobleme der Entwicklungsländer 

Adrian Bürgi Arbeitsmarktforschung in Entwicklungsländern: 

Ergebnisse qualitativer Feldforschung auf den kleinen Antillen 

Manfred Meurer Weidepotential-Analyse in den Savannen NW-Benins 

- ein Beitrag zur angewandten Entwicklungsländerforschung 

Eberhard Kross Bevölkerungswachstum und Unterentwicklung 

Karl Engelhard Unterricht über die Dritte Welt: Der (Bielefelder) Verflechtungsansatz 

Wulf-D. Schmidt-Wulffen Wirtschafts- und bevölkerungsgeographische Themen im Schülerorientierten Unterricht 

an den Beispielen "Klimazonen" und "Saheldürre" 

Werner Hennings Landwirtschaftliche Stagnation, Wirtschaftskrise und Verschuldung in Samoa: Sind die 

Bauern faul? 

Jugendgefährdung und Jugendschutz 

Franz Fippinger Jugendgefährdung und Jugendschutz 

- Herausforderung der Schule zu den Problemfeldern Alkohol, Drogen, Gewalt, Medien 

Franz Burkart Gefährdungsaspekte Jugendlicher durch die Rauschgiftkriminalität 

Eckhard Lange Jugend in der Medien- und Informationsgesellschaft 

Helga Lange-Garritsen Gewalt gegen Kinder in der Familie 

Detlef von Ziegesar Es zählt nicht jede Stimme gleich im kaum noch Vereinigten Königreich 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Nathan der Weise als Lessings poetisches Glaubensbekenntnis 

Winfried Rösler Vita contemplativa - Zum Bildungsbegriff in Goethes " Wilhelm Meisters 

Wanderjahre" 

Manfred Kästner Jeder Mensch sei ein Künstler! 

Helmut G. Schütz Didaktische Potenzen "ästhetischer Unbestimmtheit" 

9 

Heft Nr. 27-1992

Martin Pfeiffer Vom Holziglu zum autonomen Bild 

Peter Jaklin Neue Wege in der Medienerziehung - ein Pilotprojekt 

Jürgen Königs Arbeit und Ergebnisse der Keyboard-AG 

Andrea Sinnwell Geschichte spielen im Heimat- und Sachunterricht in der Grundschule 

Thomas Royar Mit einer Schulklasse im Hauptbahnhof - Bericht aus dem Schulpraktikum 

Rezension 

Hartmut Binder Frithjof Hager, Aufklärung als Beruf, Gespräche über Bildung und Politik 

Verkehrserziehung 

Siegbert Warwitz Verkehrserziehung im Abseits 

Hartmut Binder Ungeliebt und unvermeidlich 

Kann Verkehrserziehung Erziehung sein? 

Dieter Mutschler Kind und Auto 

Oder: Wie die Motorisierung die Kindheit verändert hat 

Siegbert Warwitz Verkehrserziehung vom Kinde aus (ein Modell) 

Dieter Nestle Laß dich nicht überfahren! 

"Verkehrserziehung" aus religionspädagogischer Sicht 

Kurt Neubert Mathematik und Verkehrserziehung 

Anita Rudolf Das Spiel im Sportunterricht als handlungs- und erlebnisorientierte Form der 

Verkehrserziehung 

Berthold Rudolf Verkehrserziehung und Stadtplanung im Dienste der Verkehrssicherheit 

Klaus Teufel AV-Medien zur Verkehrserziehung 

Hochschulnachrichen 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Bemerkungen zum Orientbild im Werke Karl Mays 

Claudia Hollmann Fernsehen in der Schule - ein hartes Stück Arbeit 

Liesel Hermes "nun sei (kein) liebes Mädchen …" 

Ratgeberin für mädchenfreundliche Kinder- und Jugendbücher 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Die Entwicklung der deutschen Literaturdidaktik 

Heinrich Schlemmer Überlegungen zu einer Didaktik der Mehrsprachigkeit 

Hassan Yousry Deklination und Komparation des deutschen Adjektivs unter sprachdidaktischem 

Aspekt 

Alexei Nikolajowitsch Subarjew / 

Xenia Aleksejewna Subarjewa 

Die Gestalt Goethes in Prosa und Poesie sowjetischer Gegenwartsliteratur der 

80-er Jahre 

Franz Förschner Anmerkungen zu Carnaps "Überwindung der Metaphysik" durch logische Analyse der 

Sprache 

Heidi Kuhn Kinder und Tod 

Michael Winkler "Bretter, die die Welt bedeuten" 

Holger Erbach "Eone" oder Bewegung im Zeit-Raum 

Helmut G. Schütz Deutungsansätze zu einer Installation 

Hugo Blank Von Können kommt Kunst - wirres Wollen wirkt Wunnsst 

Rezension 

Helmut G. Schütz 

Max Kläger, Krampus. - Die Bildwelt des Willibald Lassenberger. 

Ein behinderter Künstler in der evangelischen Stiftung de La Tour. 

Informatik/Datenverarbeitung 

Hannes Sehon Das Institut für Computeranwendungen (IFCA) - eine zentrale Einrichtung für die EDV- 

Belange der Hochschule 

Jochen Ziegenbalg Das Erweiterungsstudium Informatik/Datenverarbeitung an der Pädagogischen 

Hochschule Karlsruhe 

Uwe Beck / Winfried Sommer Kontaktstudiengang "Einsatz von Bildungstechnologie für die betriebliche Bildung" 

Wolf Bienhaus Informationstechnik als Gegenstand des Technikunterrichts 

Karl-Heinz Gebhardt Ein Beitrag des Technikunterrichts zur informationstechnischen Grundbildung 

Wolfgang Mees KOSY - eine neue Herausforderung für den Technikunterricht 

Gerhard Mäckle / 

Bericht über ein Forschungsprojekt und einen Unterrichtsversuch zum Einsatz des 

Ursula Tödheide-Haupt 

Computers im Physikunterricht 

Gerhard Mäckle Ist der Computer im Physikunterricht der Haupt- und Realschule "angekommen"? 

10 

Heft Nr. 28-1992 

Heft Nr. 29-1993 

Heft Nr. 30-1993

Reinhard Binder Da NIM-Spiel - Analyse, Mathematisierung, Algorithmierung, Programmierung 

Sprache, Unterricht, Europa 

Schwerpunkt : Sprache und Unterricht 

Gisela Brühl "Erziehender Unterricht" - neue Bedeutung eines alten Topos 

Heinz Risel Rechtschreiben in Sprachbüchern der Grundschule. 

Eine kritische Analyse 

Yousry Hassan 

Schwerpunkt: Europa 

Verben im Deutschen und Arabischen, die doppelt transitiv sind 

Hugo Blank Europa: organisch oder organisiert? 

Der vernachlässigte Inhalt: die Sprachen 

Hans-Joachim Werner Gibt es eine europäische Ethik? 

Wolfgang W. Mickel Europa vor den Wahlen 

Detlef von Ziegesar Wieviel Monarchie braucht die britische Verfassung? 

Nifür Kuruyazici Die Frau in der türkischen Gesellschaft im Spiegel zeitgenössischer türkischer 

Erzählerinnen 

Rezension 

Barbara-Uta Förster 

Gesellschaft für deutsche Sprache: "Wörter und Unwörter": 

Sinniges und Unsinniges der deutschen Gegenwartssprache 

Kulturseele und Mentalitäten 

Franz Förschner Psyche. Ein Schicksalsbegriff der europäischen Philosophie 

Eduard Niznansky Nationale und liberale Bewegungen in der Slowakei in der ersten Hälfte des 

19. Jahrhunderts 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Deutsch-Deutsche Wahrnehmungen des polnischen Nachbarn in Romanen über Heimat 

und Kindheit von J. Bebrowski und Chr. Wolf, S. Lenz und H. Bienek 

Eva Mees Das Bild des polnischen Nachbarn in Günter Grass´ Danziger Trilogie 

Karl Foldenauer Goethes Gingo-Biloba - als Symbol der Weltliteratur 

Interkulturelle Beziehungen: Beispiel Rußland 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Die projektbezogene Institutspartnerschaft zwischen dem Pädagogischen 

Maxim-Gorki-Institut in Omsk (Westsibirien) und der Pädagogischen Hochschule 


Kornelia Mitrofanowa / 

Klara Plastoun / 

Valentina Zarecneva 

Deutsche in Sibirien. 

Geschichte, Kultur und Bildung 

Annelore Engel-Braunschmidt 


Rußlanddeutsche Literatur - kritisch betrachtet 

Dieter Nestle Sterben und Leben: 

Umwelterziehung - Heimat-Kunde - Religionsunterricht 

Rezension 

Siegmar Holsten: Die Sammlung der Moderne. 


Staatl. Kunsthalle Karlsruhe 

Geschichtsdidaktik nach der Vereinigung 

Gerold Niemetz Auf der Suche nach Identität(en). Aspekte unterschiedlicher Annäherungen 

Peter Knoch Identität in der Region 

Dieter Schmidt-Sinns Identität in der Nation? 

Gudula Zückert Identität in der Nation 

Margarete Dörr Zur Identität der Geschlechter am Beispiel "Frauen im Zweiten Weltkrieg" 

Hans H. Pöschko Geschichtslehrer und Identität 

Wolfgang Krause Nationale Identität im Ersten Weltkrieg und in der Weimarer Republik 

Ekkehard Hodapp 

Aus der Hochschulforschung 

Abschlußdiskussion der Referenten mit den Fachleitern und Referendaren zur gesamten 

Thematik "Identität und Geschichte" 

Heike Knortz Von der Planwirtschaft zur Marktwirtschaft 

Wirtschaftliche Transformationen in Deutschland vor 75 Jahren 

11 

Heft Nr. 31-1993 

Heft Nr. 32-1994 

Heft Nr. 33-1994

Europa in der Schule 

Philip Blair Die Arbeit des Europarats für die europäische Dimension in der Schule 

Alexandra Natterer Europa (k)ein Thema in der Schule? 

Die europäische Dimension bei ihrer Darstellung in Schulbüchern 

Otto Schmuck Länder und Regionen in Europa: 

Mitwirkung - Meinungsbildung - Selbstverständnis 

Melanie Piepenschneider Die Europäische Gemeinschaft - Die Europäische Union als Thema in Schule und 

Weiterbildung 

Heribert Rück Fremdsprachen in der Grundschule 

Marlis Camboni Erfahrungsbericht vom Programm "Lerne die Sprache des Nachbarn" 

Bernhard Tissier Deutsch an der elsässischen Grundschule vor und nach 1982 

David Hind Reformen im britischen Bildungssystem seit 1979 

Barry Johnson Die europäische Dimension in den Grundschullehrplänen von England und Wales 

Daniela Prelovská Die europäische Geschichte im Schulsystem der Slowakei 

Christiane Mauve Die Einbeziehung von Kunst und Künstlern in eine Erziehung zu Europa: Aufgaben und 

Probleme 

Aus der Hochschulforschung 

Winfried Sommer Karlsruhe - ein Medienstandort? 

Bildung durch Emanzipation 

Sigrid Schambach Mädchenbildung in standesgemäßen Grenzen. Widersprüche in der weiblichen 

Bildungsgeschichte des frühen 19. Jahrhunderts 

Susanne Asche Der häusliche Herd im Klassenkampf. Schulbildung für die Mädchen der unteren 

Schichten im 19. Jahrhundert 

Hans Clauser Der Verein badischer Lehrerinnen 

Gerhard Kaller Dr. Marie Gernet (1865-1924) und Dr. Carola Proskauer (1884-1927), zwei Lehrerinnen 

aus der Frühzeit des Lessing-Gymnasiums 

Gisela Brühl Das Prinzessin-Wilhelm-Stift in Karlsruhe - ein Lehrerinnenseminar im Lichte 

der Bibliothek 

Autorengruppe Studentinnen der PH Sketche. 

Situationen einer Frau, die Lehrerin werden möchte, damals und heute 

Liesel Hermes Sie ist eben ein typisches Mädchen. Bildung gestern, heute und morgen 

Beziehungen zum Nahen und Fernen Osten 

Nilüfer Kuruyazici Kulturvergleichende Landeskunde über das Medium Literatur: Sevgi Özdamars Roman: 

"Das Leben ist eine Karawanserei" 

L. Egorova, K. Plastoun, 

Omsk am Irtysch. Stadt und Region stellen sich vor. 

V. Zaretchneva 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Das Schicksal der Rußlanddeutschen im Spiegel ihrer Literatur 

Cao Nai Yün Zur Rolle der deutschen Literatur im Unterricht an den Hochschulen in China 


Karl Foldenauer Der Philosoph und sein Dichter. 

Martin Buber (1878-1965) und Hugo von Hofmannsthal (1874-1929) 

Werner Nemitz Otfrid von Weißenburg. 

Mönch, Poet und Verstheorektiker 

Peter Müller Glauben und Lernen. 

Spielerisches zu einem zentralen Thema der Theologie 

Detlef von Ziegesar Im Labyrinth des englischen Rechts 

Martin Lott Fehleranalyse im Vergleich 

Rezension 


Heinrich Klotz: Kunst im 20. Jahrhundert. 

Moderne - Postmoderne - Zweite Moderne 

Sexualität des Menschen und Sexualerziehung 

Manfred Dzieyk Natur und Kultur oder biologische Wurzeln im menschlichen Sexualverhalten 

12 

Heft Nr. 34-1994 

Heft Nr. 35-1995 

Heft Nr. 36-1995 

Heft Nr. 37-1995

Helmut G. Schütz Visuelle Sexualästhetik 

Exkurse über die Sichtbarkeit und die Unmöglichkeit der Liebe 

Martin Kemper "Sexualität" in Rock- und Popmusik 

Wenzel Wolf Erotik und Sexualität in den Märchen der Gebrüder Grimm 

Erich A. Saarbourg Aspekte einer partnerschaftlichen Kommunikation 

Eugen Engelsberger Die Einwirkung religiöser Überzeugungen und kirchlicher Morallehren auf den 

Umgang mit der Sexualität und die Sexualerziehung - Geschichtliches Erbe 

und neue Perspektiven 

Waltraud Schulz-Kuttruff Ein Praxisbericht aus der Pro Familia-Beratungsstelle Karlsruhe 

Bernhild Manske-Herlyn Prävention von sexuellen Mißbrauch 

Manfred Dzieyk "AIDS-Prävention" 

Vorschlag für eine Unterrichtseinheit in Klasse 7 - 9/10 

Manfred Dzieyk AIDS-Prävention in der Schule 

- wie können Lehrer/innen dafür kompetent werden? - 

50. Todestag von Dietrich Bonhoeffer 

Eugen Engelsberger Dietrich Bonhoeffer - Christsein in Zeitgenossenschaft 

Peter Müller Zum 50. Todestag Dietrich Bonhoeffers - Palmsonntagpredigt 

Gerd Presler Zum 50. Todestag Dietrich Bonhoeffers - Gedenkgottesdienst 

Beiträge 

Yousry Hassan Probleme der Verbvalenz im Vergleich Deutsch-Arabisch 

Moustafa Maher Ägypten und die Mittelmeerraum-Kulturwelt 

Heinrich Schlemmer Zur Analyse der deutschen Sprachfähigkeit 

Nilüfer Tapan Zum Stand des Faches Deutsch in der Türkei 

Detlef von Ziegesar Chancen für einen Frieden in Nordirland 

Institutspartnerschaft zwischen Omsk und Karlsruhe 

Valentina Zaretchneva Umgangssprachlich zusammengesetzte Verben im Deutschen 

Lilia Egorova Umgangssprachliche Adjektive der deutschen Sprache 

Galina Shukova Orthographische Variabilität und die Grenzerscheinungen in der deutschen 

Gegenwartssprache 

Elena Kykina Sympi, Profi, Realo und konti, profi, pipo (Wörter auf -i und -o im heutigen Deutschen und 

Russischen) 

Nadeja Kisseljova-Michailova Die Metapher in der Umgangssprache 

Juri Rudakov Bedeutungserschließung der landeskundlichen Realien durch visuelle 

Anschauungsmittel 

Erna Sittner Probleme der gesellschaftlichen und schulischen Integration von Kindern und 

Jugendlichen aus Rußland 

Nachrichten von Autoren und Büchern 

Bernhard Heinrich Lott De Alois odder Wenn de Schulrat noch Erpelsbach kumme dut 

De Russepan odder Bis Alma Ata isses weit 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Litera-Tour 

Autorenlesungen und Werkstattgespräche an der PH Karlsruhe 

Buchbesprechungen 

Dieter-Jürgen Löwisch Einführung in pädagogische Ethik. Eine handlungsorientierte Anleitung für die 

Durchführung von Verantwortungsdiskursen. (Konrad Fees) 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Dokumentation zur Rezeption und Didaktik deutschsprachiger Literatur in 

nichtdeutschsprachigen Ländern. (Walter Lauterwasser) 

Die Welt der Literatur und Sprache 

Walter Lauterwasser Faust unter den Aufklärern 

Hugo Blank Die Eiche und das Schilfrohr 

Ein Vergleich der Fabeln von La Fontaine und Anouilh 

Manfred Jurgensen Krankheit und Tod bei Thomas Bernhard 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Von der Kulturrevolte zur Postmoderne 

Mohammed Mansour Korrelate zu Ergänzungssätzen als Übersetzungsproblem 

Eine kontrastive Studie Deutsch-Arabisch 

Erziehung und Kultur 

13 

Heft Nr. 38-1996 

Heft Nr. 39-1996

Wolfgang W. Mickel Normative und interkulturelle Grundlagen einer Erziehung zur europäischen 

Einigung 

Cao Nai Yun Der Buddhismus als Kultur in China 

Martina Sauerzapf Das Neurolinguistische Programmieren 

- ein Modell für Veränderungen in der pädagogischen Praxis 

Hans-Reinhard Scheu 

Buchbesprechung 

Sport als Führer und Verführer 

Claus-Günter Frank Deutsche Auslandsschulen (Uwe Sieben) 

Eduard Niznanský Interpretation des Faschismus (Veronika Slneková) 

Nachbarregion Elsaß 

Claus Günzler Aus elsässischer Wurzel zur Weltphilosophie 

- Albert Schweitzer als interkultureller Denker - 

Erika Werlen Sprachliche Probleme regionaler Identität im Elsaß 

Ekkehard Westermann Die "Zabern-Affäre" 1913 - eine Regierungs- und Staatskrise des 

Deutschen Kaiserreiches 

Monique Fuchs Die Hochkönigsburg - Ein Baudenkmal als politisches Dokument 

Manfred Kästner Der Buchdruck im Oberrheinischen im 16. Jahrhundert 

Dieter Stöcklin Caspar Hedio und die Reformation am Oberrhein 

Angelika Westermann Aspekte der Vorderösterreichischen Montanwirtschaft im 16. Jahrhundert 

Dirk Eusterbrock Wirtschaftsregion Oberrhein, Elsaß und Baden 

Otto Bardong Das Elsaß und Paris - Probleme einer selbstbewußten Region in 

einem zentralistischen Staat 

Gerhard Schoolmann Von der Tulla´schen Rheinregulierung bis zum Vollausbau - wasserbauliche Maßnahmen 

verändern die Vegetation der Oberrheinebene 

Buchbesprechung 

Dr. Elena S. Kukina Die Wörter auf -i- in der deutschen Gegenwartssprache 

(Valentin A. Zaretschnewa) 

Erziehung in Vergangenheit und Gegenwart 

Ellen Aprill Zur Nazi-Ideologie und -Mentalität. Interview mit der Vergangenheit. PH-Studenten fragen 

Zeitzeugen des Nationalsozialismus 

Hans-Martin Schweizer "Klare Verhältnisse schaffen" Nationalsozialistische Schulpolitik im Elsaß zwischen 1940 

und 1945 

Fritz Osterwalder Pestalozzi - Christusnachfolger, preußischer Demokrat und pädagogischer Kaiser 

Rainer Weinstein und Arne Stiksrud Studentische Lehr-Evaluation an einer Wissenschaftlichen Hochschule 

Aspekte des Kunstunterrichts 

Katja Noltze Skulptur und ihr Raum - kunstdidaktische Überlegungen zur modernen Plastik 

Ines Seumel Therapeutische Aspekte des Kunstunterrichts 

Bereicherung oder Einengung der Ästhetischen Erziehung? 

Frank Schulz Eigenart und Entwicklung des bildnerischen Talents - Kreativitätsforschung und 

"Talentologie der Kunst" 

Deutsch in Rußland 

Nadeja Tchitcherina Zum Problem des Lehrens und Lernens von Deutsch als zweiter Fremdsprache in den 

Mittelschulen Rußlands 

Marina Maljarevitsch Adverbien mit der Frequenzkomponente "-weise" 

Irina Gousik Einige Bemerkungen zur Isofunktionalität der syntaktischen Konstruktion 

Aus der Werkstatt der Studierenden 

Martin Zepesauer Schreiben als Selbsttherapie bei Karl May 

Autoren lesen für PH-Studierende 

Graf v. Nayhauss Bernhard Heinrich Lott, Autor und Lehrer 

Rezensionen 

Peter Struck Die Kunst der Erziehung. Ein Plädoyer für ein zeitgemäßes Zusammenleben mit Kindern 

und Jugendlichen (Konrad Fees) 

Nicola Fritz Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen 

(Jörg-Dieter Wächter) 

14 

Heft Nr. 40-1996 

Heft Nr. 41-1997

Susanne Bews Integrativer Unterricht in der Praxis. Erfahrungen - Probleme - Analysen (Helgard Moll- 

Strobel) 

Aufklärung 

Gisela Brühl Der Impuls der Aufklärung für die Entwicklung der Mädchen- und Frauenbildung - auch im 

badischen und Karlsruher Raum 

Claus Günzler Das denkende Ich als Fundament der Humanität 

- Zu Albert Schweitzers Plädoyer für eine Erneuerung der europäischen Kultur aus dem 

Geist der Aufklärung - 

Manfred Kästner Die Architektur als Wirklichkeitsmodell der Aufklärung? 

Zur Architektur des 18. Jahrhunderts in Karlsruhe 

Walter Lauterwasser Dr. Johann Faust aus Knittlingen - ein Mann im Zwielicht 

Jürgen Nebel Die räumliche Entwicklung Karlsruhes: von der Residenzstadt 

zum Verdichtungsraum 

Georg Pilz Johann Peter Hebel - der Aufklärer 

Helmut G. Schütz Malerei im Zeitalter der Aufklärung in der Baden-Durlacher Residenz 

Eva Trousilová Aufklärung und die Tschechen 

Géraldine Wetzel La religion de Voltaire 


Axel Gruhlke Bildsamkeit und Selbsttätigkeit als pädagogische Ansprüche an Schule und 

Unterricht 

Rezensionen 

Bundesministerium für Unterricht 

und kulturelle Angelegenheiten 

Auf dem Weg zu einer besseren Schule: 

Evaluation der Schulautonomie in Österreich. Konrad Fees 

Rudolf Egger Freiräume im Unterricht - Unterschätzt und überfordert? Kreativität als Erfahrungsquelle 

im schulischen Alltag. Jörg-Dieter Wächter 

Fakultätstag: Philosophieren mit Kindern 

Hartmut Binder Kinderphilosophie und Massenkultur - Tendenzen einer Infantilisierung? 

Konrad Fees Kinder fragen in der Postmoderne - Zur Frage der Postmoderne 

Hans-Joachim Werner 

Die Schule und die großen Fragen 

Die Philosophie und die großen Fragen der Kinder 

Margarete Götz "Bauen Maikäfer Nester?" - Zum unterrichtspraktischen Umgang mit 

Schülerfragen 

Claus Günzler Elementares Denken als philosophische Chance im Schulalltag 

Fritz Osterwalder Große Fragen und institutionelles Lernen 

Die großen Fragen oder das große Fragen 

Heidrun Dierk Am Anfang war das Bild 

Lothar Kuld Wie ein Kind Religion versteht 

Peter Müller "Es muss im Leben doch mehr als alles geben." 

- Große Fragen im Religionsunterricht 

Jürgen Rekus Vom "richtigen" Fragen in Unterrichts- und Erziehungsprozessen 

Kindliche Orientierungsmuster und pädagogisches Handeln 

Siegfried Bäuerle Aggression und Gewalt bei Kindern 

Eva Marsal Die Wahrnehmung und Erklärung der eigenen Personalität bei Jugendlichen 

Jörg-Dieter Wächter 

Rezensionen 

Lernziel Verantwortung - Was die Schule leisten kann 

Nitor GmbH CD-Rom. Moderationsmethode verstehen, anwenden, vertiefen. Ein interaktives 

Lernprogramm für moderierte Gruppenarbeit. Madlen Behrens 

Jürgen Mittelstraß Universität - Wissenschaft - Gesellschaft. Über das Lernen in einer Leonardo-Welt. Jörg- 

Dieter Wächter 

Blickpunkt Europa 

Wolfgang W. Mickel Kulturelle Aspekte und Probleme der europäischen Integration und ihrer didaktischen 

Vermittlung 

Brigitte Fiszer Lèurope des Lumieres - LÉmergence dún Espace Public 

15 

Heft Nr. 42-1997 

Heft Nr. 43-1997 

Heft Nr. 44-1998

Detlef v. Ziegesar Wales - see England 

Selcuk Unlu Goethe und Mevlana 

Eva Marsal Die Person im kulturellen Wertedilemma 

Therapie als Brücke - Fatmas Schicksal am deutschen Gymnasium 

Wege der Kunst und Musik 

Manfred Kästner Das Melanchtohon-Projekt - Aspekte einer möglichen Kulturdidaktik innerhalb der 

Ästhetischen Bildung 

Manfred Kästner Künstlerische Schwerpunktübung: Zeichnen und Schreiben - Übungen zu einer Lehre des 

zeichnerischen Dialogs 

Werner Rieß Experimentieren - Assoziieren - Fantasieren 

Zufallspunktebilder und Sternbilder 

Josef Kloppenburg Didaktik der Filmmusik 

Sprachwissenschaftliches aus Omsk und Karlsruhe 

Irina Gousik Isofunktionale Konstruktionen als Bezeichnungsvarianten der elementaren 

Situation im Text 

Nadeja Tchitcherina Deutsch nach Englisch - Zur Methodik der Einführung und Festigung grammatischer 

Erscheinungen 

Valentina Zaretchneva Deutsch als Fremdsprache und Minderheitensprache in Omsk und Umgebung 

Heinz Risel "Grundlegende Lücken?" - 

Zum Grammatikwissen von Studierenden des ersten Semesters 

Stellungnahme zu einem Beitrag der kpb 

Stellungnahme von Herrn Prof. Dr. Horst 

Ferdinand, Sankt Augustin, 

zu unserem Beitrag von Herrn Prof. Dr. Hans-Martin Schweizer 

in den karlsruher pädagogischen beiträgen Nr. 41/1997 

Rezension 

Winfried Süßenbacher Software-Bildung. Mit Beiträgen von Paul Kellermann und Wolfgang Klafki 

(Gerhard Mäckle ) 

Schule und Kultur im In- und Ausland 

Manfred König Entwicklung des Volksschulwesens in unserem Heimatraum 

Volker Knüfermann Nationale Identität, Multikulturalität und Globalisierung oder Von den 

Rahmenbedingungen deutscher Kulturarbeit im Ausland 

Heinrich Heine zum 200. Geburtstag 

Joseph A. Kruse Heine feiern 1997 

Ein Erfahrungsbericht 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Aspekte der Heine-Rezeption in Lesebüchern der Bundesrepublik Deutschland 

Cao Nai Yun Heinrich Heines "Harzreise" 

Beate Laudenberg Heine off- und online oder 

Aus der Matratzengruft auf die Datenbank 

Giwi Margwelaschwili Der Literaturerinnerungstest 

Geschichte und Gegenwart 

Eduard Niznanský - Veronika Slneková Die Abschiebung der Juden aus der Slowakei im 

November/Dezember 1938 

Detlef v. Ziegesar Whisky, Kilt und Dudelsack - Verkitschtes Schottland 

Literatur und Kunst im Unterricht 

Werner Nemitz Über interpunktionslose Moderne Lyrik und ihre didaktische Relevanz für den 

Deutschunterricht 

Werner Rieß "Der Nachbar hat´s!" 

Der Flaschentrockner von Marcel Duchamp und seine kunstpädagogische 

Aktualität 

Rezensionen 

Christoph Wolk Regionalgeschichte und Identität (Hartmut Steinbach ) 

Max Kläger Verständnis für Kinderkunst. Ordnungsprinzipien bildnerischen Handelns 

(Helmut G. Schütz ) 

Handbuch Ganztagsschule Konzeption, Einrichtung und Organisation ( Jörg-Dieter Wächter ) 

Hans Maaß Neue Töne in der jüdischen Jesusrezeption? 

Bemerkungen zu Jacob Neusners "Ein Rabbi spricht mit Jesus" 

16 

Heft Nr. 45-1998 

Heft Nr. 46-1998

Hans Maaß Vom "Antisemitismus der trägen Herzen" zu einem erneuerten Verhältnis zwischen 

Christen und Juden 

Christen in Baden zwischen Judenhaß und Israelliebe. Schlaglichter aus 175 Jahren 

badischer Kirchengeschichte 

Ekkehard W. Stegemann Schreiben, Lesen, Lernen lernen 

Peter Müller Jesus-Bilder 

Peter Müller Jesus - und kein Ende 

Peter Müller Bei Jesus in die Schule gehen 

Vortrag anläßlich des Symposions zur Verabschiedung von Dr. Hans Maaß in den 

Ruhestand am 21. März 1998 

Lothar Kuld Gott und Ich. Selbstrechtfertigung und Selbstreflexion in religiösen 

Autobiographien 

Eva Marsal Albert Schweitzer - Die Alternative zur selbstschädigendem Durchsetzungsmangel oder 

fremdgeschädigender Durchsetzungskompetenz 

Rezension 

Wolfgang Achtner & Stefan Kunz & 

Thomas Walter 

Dimensionen der Zeit. Die Zeitstrukturen Gottes, der Welt und des Menschen. ( Eva 

Marsal ) 

Fragen des Sprachunterrichts Deutsch 

Yousry Hassan Funktionsverbgefüge und ihre Verwendung in Kellers Novelle 

"Kleider machen Leute" 

Nadeja Tchitcherina Transfer oder Interferenz im Unterricht 

Elena Zaretchneva Unlogische Verbindungen als Stilmittel in Schulaufsätzen 

Werner Nemitz Die Rechtschreibreform aus der Sicht des Schülers 

Von der deutschen Philologie zur interkulturellen Germanistik 

Manfred Jurgensen Der Tod in der romantischen Prosa 

Marina Maliarevitch Zur Didaktik literarischer Texte im interkulturellen Deutschunterricht 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Erkundungen ins Landesinnere des islamischen Orients an Beispielen marokkanischer 

Gegenwartsliteratur 

Personalisation und Sozialisation 

Eva Marsal Wie wird jemand zur Person? 

Ein Vergleich der philosophischen Bedingungen zur Personalität mit den Subjektiven 

Selbst-Theorien Jugendlicher 

Eva Marsal Freundschaft 

Werner Rieß Die Formen der Kontinente, das Gesicht der Erde 

Beobachtungen von Landformen in Landkarten 

Assoziative Verfahren in der Grundschule 

Rezension 

Barbara Mackoff Was wollen die Mädchen? 7 Strategien zur Erziehung starker und selbstbewusster 

Töchter. (Beate Laudenberg ) 

Zukunft der Lehrerbildung 

Jürgen Rekus Zur Einführung: 

Unterrichten und Erziehen als Aufgabe des Lehrers 

Hans Karl Beckmann Lehrer(aus)bildung unter der Spannung von Politik, Verbandsinteressen, 

gesellschaftlicher Ignoranz und fachlicher Erfahrung 

Fritz Osterwalder Wissenschaft und Lehrerbildung 

Aloysius Regenbrecht Lehrerbildung an Universitäten 

Entwicklungen und Perspektiven der LehrerInnenbildung an Pädagogischen Hochschulen 

Edith Glumpler 

und Universitäten 

Wilhelm Wittenbruch Kernaufgaben der Grundschule - 

Kernaufgaben der Lehrerbildung? 

Klaus Prange "Praktisches Lernen" nun auch für Lehrer? 

Zur Revision der Ausbildung der Gymnasiallehrer in Baden-Württemberg 

Rezensionen 

Edith Glumper Erträge der Frauenforschung für die LehrerInnenbildung (Claudia Fischer ) 

Klaus Prange Die Zeit der Schule (Jörg-Dieter Wächter ) 

Astrid Lammers Bildung und Konzentration (Albert Berger ) 

17 

Heft Nr. 47-1999 

Heft Nr. 48-1999

Europa: Chance und Herausforderung 

Eberhard Jung Zur Einführung: 

Europa: Chance und Herausforderung 

Otto Bardong Probleme der Erweiterung der Europäischen Union 

Wolfgang Mickel Streit um die Nation - die Deutsche Frage in der politischen Bildung bis zur Wende 

Ingo Juchler Facetten des Aufbruchs: Die europäische Dimension der Jugend- und 

Studentenbewegung der sechziger Jahre 

Eberhard Jung Der Euro als Kern der Wirtschafts- und Währungsunion 

Annette Treibel Europa - eine Union von Bürgern? 

Anmerkungen zur Migration in und nach Europa 

Giwi Margwelaschwili Die Emigration als dynamisches Schema 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Kurzprosa als Fenster in fremde Mentalitäten. 

Literatur als Quelle für Mentalitätsforschung am Beispiel Europas. 

Heinz Risel Blumen, Straßen, Bürgermeister - 

Zum Europabild von Grundschulkindern 

Erika Werlen Sprachausbildung und Arbeitsplatz in grenzüberschreitender Zusammenarbeit 

Yvonne Wezel Welcome to "Letterland" 

Alexander Schwan Grenzüberschreitungen des Hörens und Sehens 

Manfred Kästner "Europäische Kunst" - Zwangsläufigkeit und Widerspruch 

Rezension 

Gisela Kirchberg-Krüger, Karin Drexler, 

Christina Heneka, Marika Jox, Christiane 

Priester, Annette Schubert, Helge 

Thomsen, Siena Tiekstra 

Phonetik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF) 

Eine Übersicht über Lehrwerke und Übungsbücher 

Zeit und Zeitenwende 

Peter Müller Zeit und Zeitenwende - Eine Einführung 

Gisela Brühl Das "Jahrhundert des Kindes" - Fortschritt oder Rückschritt? 

Roman Dengler Wie kommt die Zeit in die Uhr? 

Thomas Knapp Zeit ist Geld 

Helmut Jaschke Aufgehobene Zeit 

Peter Müller Apokalyptische Träume - Von der Zeit Gottes und der Zeit der Menschen 

Alexander Schwan Hören unter den sich veränderten Umweltbedingungen 

Helmut G. Schütz Die Zeit in der Kunst zwischen zwei Zeitenwenden 

Hans-Joachim Werner Zur Bedeutung von Visionen an der Schwelle des neuen Jahrtausends 

Beate Laudenberg Rezension zu Volker Frederking (Hg.): Verbessern heißt Verändern 

Peter Epting / Arne Stiksrud Ellwangers Entwicklung mit Erikson´s Tugenden rekonstruiert 

Jürgen Oelkers Reformpädagogik: Erfolg oder Scheitern? 

Jörg-Dieter Wächter Ganzheitlichkeit - Zur Dekonstruktion eines pädagogischen Ideologems 

Konrad Fees Grundprobleme der Lehrerbildung 

Friedrich Schweitzer Bildung und Theologie - Kirche und Schule 

Peter Müller Vom Recht des Kindes auf religiöse Bildung und Erziehung 

Eva Marsal Wer ist glücklich? 

Christian Ax 

Rezension 

Gedanken zu Ino Schulzes "33 Augenblicke des Glückes" 

Konrad Fees Klaus Dehner, Lust an Moral 

Holger Erbach Ines Blömeke / Ulrich Bosse / Ruth Görlich, Offene Werkstattangebote 

Holger Erbach Constanze Kirchner / Georg Peez, Werkstatt: Kunst 

Moustafa Maher Entwurf einer Übersetzungstheorie - Das Phänomen Übersetzung 

Ulrike Arras Zur Rezeption österreichischer Literatur in Ägypten 

18 

Heft Nr. 49-1999 

Heft Nr. 50-2001 


Heft Nr. 52-2002

Boualem Yettou Zur Entwicklung spezifischer Lehrerhandbücher 

Deming Kong Textlinguistik in China 

Weijian Liu Konstruierung der kulturellen Identität: Deutschsprachige literarische 

China-Darstellung zwischen Kolonisierung und Entkolonisierung 

Maria E. Brunner Literarische Variationen von Märchen in der Literatur der Moderne 

Heike Knortz Innovationsmanagement in der DDR 1979-1989 

Alexandra Natterer Die europäische Union in Geschichtsbüchern der Hauptschule in 

Baden-Württemberg 

Antje Dorn Kuckert GesundheitsBILDUNG - Prävention und Alltagsbewältigung 

Interdisziplinarität 

Jörg-Dieter Wächter Interdisziplinarität als modische Metapher für Allgemeinbildung 

Barbara Schmidt-Thieme / Stephan 

Rosebrock 

Stephan Rosebrock / Barbara Schmidt- 

Thieme 

Flächenland 

Krümmungsphänomene 

Barbara Schmidt-Thieme Reflexion im Mathematikunterricht 

Stephan Rosebrock Mathematik in der Musik 

Ingo Juchler Politische Bildung für die Hauptschule. Eine normative Grundlegung 

Alexandra Zelfel Die pädagogische Utopie von der Schaffung eines neuen Menschen 

Claus Günzler 40 Jahre Pädagogische Hochschule Karlsruhe. 

Stationen der Herkunft - Chancen der Zukunft 

Gender-Forschung 

Eva Marsal Der Personenbegriff von Mädchen: Eine empirische Studie 

Annette Treibel-Illian Fremde Frauen in Deutschland - eine soziologische Skizze 

Alexandra Jung Moral und Geschlecht - Vorüberlegungen zur Untersuchung geschlechtsspezifischer 

Wirkungen des Compassion-Projekts 

Heidrun Dierk Doing gender im Religionsunterricht - Frauen der Kirchengeschichte in neueren 

Religionsbüchern 

Peter Müller Von einer hartnäckigen Mutter, einer wohlhabenden Gönnerin, zwei 

selbstbewussten Schwestern und einer Frau, die in der Gemeinde nicht 

schwieg: Frauen im Neuen Testament 

Matthias Bürgstein Die Geschichte des bundesdeutschen Schulwesens von 1945 bis zur Gegenwart 

PISA - Konsequenzen für die Lehrerbildung 

Walter Kosack PISA und die Vorgänger 

Andreas Helmke, Ingmar Hosenfeld, 

Friedrich-Wilhelm Schrader 

Diagnosekompetenz in Ausbildung und Beruf entwickeln 

Liesel Hermes Die OECD-PISA-Untersuchung in Deutschland: 

Nationales Unglück oder heilsamer Schock? 

Eberhard Jung PISA als Herausforderung an das Bildungsmanagement 

Rainer Bolle Bildungstheoretische Standpunkte und PISA 

Siegfried Däschler-Seiler Ein Kriterienraster für die Arbeit in den Praktika 

Liselotte Denner Schulpraktische Studien - Praxisreflexion und Kompetenzentwicklung im 

Blockpraktikum 

Heinz Risel Die Wortartenvermittlung optimieren 

Liesel Hermes "Reading can be fun" - Lektüren im Englischunterricht der Sekundarstufe I 

Marianne Soff Gesundheitsprophylaxe als Thema der Lehrer(aus)bildung 

Barbara Schmidt-Thieme Sprache als Lehr- und Lerninstrument im Mathematikunterricht 

Peter H. Maier Raum wahrnehmen und Raumvorstellung aufbauen - Produktives Arbeiten mit 

geometrischen Körpern 

Kurt Peter Müller Entdeckendes Lernen mit und ohne Computer 

Stephan Rosebrock, Marina Oleynik Das Zusammenwirken der Kulturen (am Beispiel der Bilingualität im Mittelalter) 

Swetlana Budanowa, Irina Djatschenko Greift die Reduktion im Deutschen um sich? Aus der Sicht zweier Nicht- 

Muttersprachler 

19 


Heft Nr. 54-2003 

Heft Nr. 55-2003

Fremdsprachen lehren und lernen 

Jürgen Kurtz Zur Reform der Lehrerausbildung an den Pädagogischen Hochschulen 

Baden- 

Württembergs 

Herbert Küpers Der irische Osteraufstand 1916: Fakten, Mythen, Folgen 

Liesel Hermes Henry Lawson´s "The Drover´s Wife" und die australische Short Story 

John Crutchfield Towards a Transformative Pedagogy: Initiation and the Teaching of Literature 

Elizabeth Shipley When Young Adults Write Young Adult Fiction: S.E. Hinton´s "The Outsiders" 

Hans-Christoph Graf von Nayhauss Vom Nutzen der Gegenwartsliteratur für die Landeskunde 

Michaela Sambanis Hör- und Ausspracheschulung im Fremdsprachenunterricht. Exemplarischer Aufbau einer 

Übungssequenz 

Bärbel Turner-Hill "James and the Giant Peach" - An Experiment in Using Authentic Films in the 

EFL Classroom 

Susan Duncombe-Mahler An Ideal Person: Thematic Lessons for Language Learning 

Ulrike Altendorf What Would Eliza Doolittle Be Taught Today? or How to define a target variety for British 

English pronunciation today 

Mark Caplan Reflections Upon the History of the English Language 

Yousry Hassan Probleme der deutschen Rechtschreibung für den Deutsch lernenden Araber 

Facetten pädagogischer und fachdidaktischer Forschung 

Walter Kosack Strukturprobleme der Forschung an den Pädagogischen Hochschulen in 

Baden-Württemberg 

Gerald Schlemminger Methoden in der Fremdsprachenforschung. Ein kurzer Überblick 

Michaela Sambanis Sprachrezeption und Sprachproduktion im frühen Fremdsprachenunterricht Französisch 

und Englisch - Skizze eines Forschungsvorhabens 

Sabine Schauwienold-Rieger Lieber bilingual als sprachlos in Europa 

Sabine Manzel Mehr Politikkompetenz durch das Internet? Eine explorative Studie mit der neuen 

Lernumgebung WebQuest 

Wibke Renner Die Projektprüfung im Gemeinschaftskundeunterricht der Hauptschule in Baden- 

Württemberg 

Daniela Schmeinck Außerschulische Einflussfaktoren bei der Entwicklung der geographischen 

Raumvorstellung von Grundschulkindern 

Petra Freudenberger-Lötz Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Kindern" 

Isa Breitmaier Der Mensch lebt nicht vom Brot allein. Biblische Texte im Gespräch mit Schülerinnen und 

Schülern 

Bildung und Menschenbilder 

Peter Müller Der Mensch als Bildungswesen. Theologische Erwägungen zur Bildungsdiskussion 

Ahmed Ginaidi Das Menschenbild im Islam 

Hans-Joachim Werner Mensch - Bildung - Menschenbildung 

Anmerkungen zu Sokrates und dem Bildungsplan 2004 

Klaus Zierer Freude am Denken. Grundsätze des Philosophierens mit Kindern 

Eva Marsal / Takara Dobashi Das Kind als Homo ludens - Eine Skizze zu den anthropologisch-pädagogischen 

Menschenbildannahmen für den Ethikunterricht 

Joachim Kettel Menschenbilder in der Kunst der reflexiven Moderne 

Walter Kosack Naturwissenschaft, Technik und "das Menschenbild" 

Die Kunst, alle alles zu lehren 

Gabriele Weigand Johann Amos Comenius: Erziehung und Bildung im Dienste der "Menschlichkeit" 

Peter Müller Menschenbilder in der Werbung 

Winfried Schmayl Vom Aufbau und von den Inhalten des Technikunterrichts 

Georg Pilz Gestaltung und Funktion des Inneren Monologs bei Édouard Dujardin und 

Arthur Schnitzler 

20 

Heft Nr. 56-2003 

Heft Nr. 57-2004 

Heft Nr. 58-2004 

Heft Nr. 59-2004

Béatrice Simon Verbale Phraseologismen und ihre Übersetzung ins Französische am Beispiel von 

Romanen Theodor Fontanes 

Wolfram Hauer Rezension zu: Jürgen Spanger, Aus der Schulstube ins Leben 

Dialog der Kulturen im Spiegel der Sprache 

Ursula Bredel Vorwort 

Irina Djacenko Phraseologismen mit der kulturspezifischen Bedeutungskomponente in der deutschen 

und in der russischen Sprache (Übersetzungsvergleich) 

Roman N. Arkhipov Die Interpretationsbedingungen beabsichtigter intersprachlicher Lakunen 

Irina Khutyz The Semantic Versatility of Economic Terms 

Irina Scepkina Die Katergorie der Interrogativität in der deutschen und in der russischen Sprache: eine 

Gegenüberstellung 

Nadeshda Kulischowa Kultur und die verbale Sprache als eines ihrer semiotischen Produkte 

Soja Lominina Hermeneutik der Fremde durch Texte 

Nelli Fanjan 

In Labyrinthen der Sprache und des Denkens. Ein Überblick der analytischen Philosophie 

Elena Thorik 

Wladimir Thorik 

Georgij Nemez 

Die wesentlichen pragmatischen Grundlagen der Entwicklung des theoretischen Denkens 

Sergeij Golubzov 

Tamara Koshewnikowa 

Einige Gedanken zum Verhältnis von Sprache und Mentalität 

Larissa Toitschkina 

Marina A. Oleynik Widmungen und Vorreden zu den literarischen Texten des 16. Jahrhunderts: 

textsortenspezifische Merkmale 

Inna Tschetyrkina Performativität als neue Perspektive der historischen Pragmatik 

Anastasija Zin´kovskaja Sprache des Dramas als Übersetzungsgegenstand aus dem Englischen ins Russische 

Beate Laudenberg Lyrische Reflexionen zur Mutter-, Zweit- und Fremdsprache: Anregungen für den DaM-, 

DaZ- und DaF-Unterricht 

Liesel Hermes Didaktisch-methodische Prinzipien für den Englischunterricht auf der Primar- und 

Sekundarstufe: Was wir voneinander lernen können 

Hans-Christoph Graf v. Nayhauss Mircea Eliades Indisches Tagebuch. 

Auf der Suche nach der indischen Seele. 

Portfolio - Ein Beitrag zur schulpraktischen Kompetenzentwicklung 

Birgit Brouer Portfolio - Ein Beitrag zur schulpraktischen Kompetenzentwicklung 

Rainer Bolle 

Liselotte Denner 

Portfolio schulpraktische Studien 

Rainer Bolle 

Unterrichtsbesprechung im Schulpraktikum 

Liselotte Denner Beobachten - Basis professionellen Lehrerhandelns 

Dieter Mutschler Kindliches Denken und Schulisches Lernen. 

Lernvoraussetzungen von Kindern und didaktische Planung 

Christa Rittersbacher Fähigkeiten bewerten. Das Instrument der Ganzheitlichen Leistungsbewertung. 

Anke Wiesmann Australien und die Aborigines - Ein fächerübergreifendes Australienprojekt im 

Englischunterricht der Realschule 

Thomas Borys Wie schnell dreht sich die Bohrmaschine? Oder: Rechnen mit allem, was sich dreht. 

Heinz Risel Pauschale pädagogische Bekenntnisse und Formulierungsschwächen. Impressionen bei 

der Begutachtung von Abschlussklausuren. 

Innovatives Lehren und Lernen - Mit Kindern im philosophischen Gespräch (I) 

Eva Marsal & Takara Dobashi Einleitung 

Ekkehard Martens 

Lust am Philosophieren - Nicht nur für Kinder 

Daniela G. Camhy 

Verstehen warum Andere anders denken 

Ursula Reitemeyer Paideia in der Telepolis? Der sokratische Dialog im Spiegel der reflexiven Moderne 

Oliver Geister Die negative Ordnung des Lernens im Spiel. Anmerkungen zur bildenden Funktion 

spielhaften Unterrichts 

Eva Marsal Mimesis und agonales Rätselspiel: Die philosophische Spielhaltung als "Energeia" für das 

lebenslange Lernen 

21 

Heft Nr. 60-2005 

vergriffen Heft-Nr. 61/2005 

Heft-Nr. 62/2005

Yasunari Ueda Tiermetaphern - die Interkulturalität der metaphorischen Sprache im Bereich von 

Idiomatischen Wendungen und politischen Karikaturen 

Peter Köck Anregungen des kommunikations-theoretischen Strukturmodells der Didaktik 

Hans-Ludwig Freese Innovatives Lernen im Philosophieunterricht 

Takara Dobashi Unterricht als Urwissenschaft - Takeji Hayashi und das Philosophieren mit Kindern 

Barbara Weber Der Weise als Waise im philosophischen Dialog mit Kindern 

Innovatives Lehren und Lernen - Mit Kindern im philosophischen Gespräch (II) 

Eva Marsal & Takara Dobashi Einleitung 

Peter Müller Fragen. Und Antworten. 

Lothar Kuld Kinder sind Theologen - Anmerkungen zu einem Slogan gegenwärtiger 

Religionspädagogik 

Heidrun Dierk "Children becoming historians - innovatives historisches Lernen 

Mechthild Ralla Philosophieren mit Kindern - Über elementares und kreatives Denken 

Eva Marsal & Takara Dobashi Einsicht durch Teilhabe und Verfremdung: Das "Spiel" als unterstützendes Element des 

ethischen Lernens 

Eva Zoller Morf Philosophieren mit Kindern in der Schweiz 

Katharina Zeitler u. Barbara Weber Sinnlich erfahrbare Kunst als Bindeglied zwischen Philosophie und der Lebensweld der 

Kinder. Ein Praxisbericht 

Eva Steinherr Kinderüberlegungen zum "Bösen". Ein Unterrichtsentwurf für das Philosophieren mit 

Kindern in der 2. Grundschulklasse 

Karin Hunke, Eva Marsal, Takara Dobashi Sieben Spiele für den Ethikunterricht 

Judith Sieverding Die Selbstreflexionskompetenz als ein Baustein des bildenden Unterrichts 

Markus Tiedemann Philosophieren mit Kindern und Demokratieerzieung - Drei Thesen 

Renzensionen 

Bilinguales Lehren und Lernen 

Gérald Schlemminger Bilinguales Lehren und Lernen in der Lehrerausbildung - Ein Entwurf 

Daniel Morgen Das elsässische, schulische Zweisprachigkeitsprogramm in einer historischen, 

gesellschaftlichen und didaktisch-pädagogischen Perspektive 

Ulrike Jaskulski/Gérald Schlemminger Einige Überlegungen zu bilingualen Unterrichtssequenzen im Sachfachunterricht 

Sabrina Stubbe Erprobung von bilingualen Unterrichtsstunden im Fach Biologie der Sekundarstufe I 

Daniela Zenz Die Selbstlernkartei "Léau" als methodische Umsetzungsmöglichkeit im bilingualen 

Unterricht 

Stéfanie Rapp Lernen mit allen Sinnen - Haushalt/Textil bilingual 

Karin Vogt Rezension 

Frühes Fremdsprachen Lernen / Erwerb des Deutschen als Zweitsprache 

Heribert Rück Prinzipien des frühen Fremdsprachenerwerbs 

Ulrike A. Kaunzner Das Ohr als Schlüssel zur Fremdsprachenkompetenz: Die Relevanz von Hör- und 

Aussprachetraining für das frühe Fremdsprachen-Lernen 

Heinrich P. Kelz Die deutsche Aussprache im Spannungsfeld zwischen Norm und Realität: Konsequenzen 

für die Ausspracheschulung im Unterricht in Deutsch als Fremdsprache 

Hans H. Reich Zweisprachigkeitsprofile türkisch-deutscher Schulanfänger: Ein Werkstattbericht. 

Peter Hans Nelde Kontaktlinguistische Ansätze zur Konfliktlösung 

Studientage - Impulse für Praktikum, Unterricht, Schule 

Marianne Schwaiger Leistung neu sehen, fördern und bewerten 

Thorsten Bohl Neue Lernformen - neue Bewertungsformen 

Holger Arndt Unterrichtsevaluation durch Lernende: Eine IT-gestützte Methode zum Aufzeigen von 

Verbesserungspotenzial 

22 

Heft Nr. 63-2006 

Heft Nr. 64-2006 

Heft Nr. 65-2007 

Heft Nr. 66-2007

Albert Berger Bildungsprozesse in Fächerverbünden ermöglichen. Kann Lehrerbildung in der ersten und 

zweiten Phase angemessen auf diese Arbeit vorbereiten? 

Christina Schenz/Gabriele Weigand Identifizierung von hochbegabten Schülerinnen und Schülern in der Schule 

Eva Studinger Differenziertes Arbeiten im integrativen Werkstattunterricht 

Thomas Borys Diagnosearbeiten (B-W), Vergleichsarbeiten (R-P), Lernstandserhebungen (NRW), 

Orientierungsarbeiten (BY), Kompetenztests (TH) …? 

Tina Kaplan/Stephan Rosebrock Entdeckendes Lernen durch Färben von Zerlegungen 

Gerhard Mäckle Leistung fördern mit Hilfe von Lernsoftware, gezeigt am Beispiel von Legasthenie und 

Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) 

Patricia Nauwerck Kooperation Kiga-GS unter besonderer Berücksichtigung von Sprachförderung 

Eva Marsal/Takara Dobashi Wodurch wird ein Unterricht zu einem philosophischen Forschungsgespräch? 

Sabine Pemsel-Maier Schulpastoral: Der Beitrag von Kirche und Religionsunterricht zur Schulkultur 

Tanja Pütz "Erzähl mir ein Märchen" - Impulse für die Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in Praktika 

Schulpraktische Studien - Impulse für eine Vermittlung zwischen Theorie und Praxis 

Rainer Bolle/Liselotte Denner Das Karlsruher Portfolio "Schulpraktische Studien" 

Liselotte Denner Beobachten - Basis professionellen Lehrerhandelns 

Liselotte Denner Entwicklungs- und Gestaltungsaufgaben im Einführungspraktikum: Grundlagen und 

Verfahrensweisen 

Annette Treibel Perspektivenwechsel - Lehr- und Lernprozesse im Einführungspraktikum einer Montessori- 

Schule 

Liselotte Denner Leistung im Praktikum sehen, fördern, bewerten 

Rainer Bolle/Markus Böschen Studieren und Studienhaltungen an einer Massenhochschule - Bemerkungen in 

Anknüpfung an Max Horkheimers Immatrikulationsrede aus dem Jahr 1952 

Technische Bildung 

Walter Kosack Herausgebernote 

Wolf-Dieter Bienhaus Was ist eine Maschine? 

Eine Betrachtung mit fachdidaktischer Zielrichtung 

Daniel Bienia Energieversorgung - Gibt es Wege aus der ökonomischen und ökologischen Krise? Ein 

Themenbeispiel für sinnvollen fächerübergreifenden Unterricht 

Walter Kosack Technikgestaltung 

Karl Heinz Gebhardt Rechnerunterstützte Fertigung als Element technischer Bildung 

Ludger Fast Zur Genese von Baukästen im Technikunterricht 

Neue Akzente für Technische Bildung 

Christian Wiesmüller Die Ästhetik in der Perspektive technischer Bildung 

Mathematik entdecken 

Thomas Borys Vorwort 

Christiane Benz 

Mathe ist ja schön - Vorstellungen von Erzieherinnen über Mathematik im Kindergarten 

Johanna Zöllner Die ist halt mehr krickel krackel - Vorstellungen zur Längeninvarianz und deren 

Begründung von Kindergartenkindern 

Christa Schneider Stolpersteine im mathematischen Anfangsunterricht 

Andrea Maier, Christiane Benz, Stephan 

Rosebrock 

Mathe macht doch Spaß! - Eine Umfrage zur Motivation im Mathematikunterricht unter 

Schülern und Lehrern in Deutschland und England 

Christian Stellfeldt Paradoxien bei Verhältniswahlen, oder: Ist das gerecht" 

Thomas Borys Geheimnisvolle Mathematik - Codierungen im Spiegel der fundamentalen Ideen der 

Mathematik 

Gilbert Greefrath Die Wirklichkeit entdecken - mathematische Erfahrungen in der Realität sammeln 

Peter H. Maier Erkundungsexperimente mit dem effekt-system - Schüler entdecken Parkette und 

Polyeder 

Stefan D. Kuchenbrod Zur Audienz bei einer Königin 

Stephan Rosebrock, Hans Walser Zerlegung der Ebene und reguläre n -Ecke 

Kathleen Philipp Projekte im Mathematikunterricht? Oder: Eine mathematische Forschungsnacht 

23 

Heft Nr. 67-2007 

Heft Nr. 68-2008 

Heft Nr. 69-2008

Europa und Bildung - Projekte zur Förderung der europäischen Integration 

Ulrike Steiger Vernetzt forschen & entwickeln 

Walter Kosack u.a. Wie Kinder Naturwissenschaften lernen 

Christina Schenz, Gabriele Weigand eVOCATIOn - Entwicklung eines europäischen Weiterbildungsprogramms für 

begabungsfördernde Lehrkräfte 

Valentin Eck, Georg Weißeno Ein WebQuest zur Europäischen Union - Skizze eines Unterrichtsprojekts für die 

Sekundarstufe I 

Daniela Schmeinck Europa in der Grundschule - Voraussetzugen, didaktische Konkretisierung und 

Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel des Comenius 2.1 Projetks E-Plips 

Tatjana Dubrovskaja The Comenius Programme: a View from Outside 

Inna Tarassova Rede anlässlich der Verabschiedung der Absolventinnen und Absolventen der 

Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Herbst 2008 

Begabung in Theorie, Praxis und Lehre 

Stephan Rosebrock, Christina Schenz Wie viel Mathematik braucht der (gebildete) Mensch? 

Christina Schenz Begabungsförderung als pädagogische Fragestellung 

Sventje Bonn Begabungsförderung in der frühen Kindheit 

Christina Schenz, Karin Weber Behindert und begabt? Eine Studie über Lehrkräfte in ihrer Wahrnehmung von 

Lernprozessen bei Kindern mit autistischen Verhaltensweisen 

Stephan Rosebrock Begabungsförderung und höhere Dimensionen 

Mathematische Begabtenförderung bei Hessischen Schülerakademien am Beispiel des 

Cynthia Hog-Angeloni, Wolfgang Metzler Themenkreises "komplexe Zahlen" 

Myriam Knye, Stephan Rosebrock Auf der Suche nach raumfüllenden Körpern 

Christina Schenz Wie geeignet ist die Unterrichtsmethode des Forschend-Entdeckenden Lernens für die 

Interessenvertiefung von Schüler/innen in Mathematik? 

Katharina Fischer Begabung aus empirirscher Sicht 

Stephan Rosebrock, Barbara Schmidt- 

Thieme 

Projektseminare in der Mathematiklehrerausbildung 

Neue Medien 

Peter Müller Dreißig Jahre und ein neues Gesicht 

Gérald Schlemminger Einführung 

Uwe Beck, Helmut Filipp Medienentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe 

Volker Ulm Lernumgebungen mit Neuen Medien - Kristallisationspunkte für inkremental-evolutionäre 

Innovationsentwicklungen im Mathematikunterricht 

Karin Vogt Reflektiertes Erfahrungslernen im E-Mail-Projekt - Telekollaboration in der 

fremdsprachlichen Lehrerausbildung 

Anders Turge Lehr Methodenentwicklung zur Usability-Messung von Lernsoftware am Beispiel des 

Lernkurven-Effektes 

Philippe Hehn Vom Einsatz einer virtuellen Lernumgebung im DaF-Unterricht am Gymnasium: 

Modellisierungs- und Didaktisierungsprobleme 

Thomas Brandner Mobiles Lernen - Anhaltspunkte für ein ganzheitliches Konzept mediengestützten Lernens 

Gérald Schlemminger, Melanie Müller Visiokonferenz im Frühsprachenunterricht der Grundschule: Ein Beispiel aus dem Projekt 

"Schulpartnerschaften online-e-Twinning am Oberrhein" - eine Fallstudie 

Eva Martin Möglichkeiten und Grenzen von Videokonferenzen im Rahmen der Zusammenarbeit 

verschiedensprachiger Partnerklassen im Primarbereich 

Individuelle Förderung - Ansätze und Konzepte für Schule und Lehrerbildung 

Marion Barthold-Weilandt Die Halle der Welt mit Licht erfüllen 

Sventje Bonn/Timo Hoyer/Arnold Weber Die Schule als Lebensraum. Bildungsfreundliche Lernumwelten gestalten 

Corinna Maulbetsch Reflexives Schreiben in der Schule - Ein Beitrag zu einer Pädagogik der Person 

Sabine Pemsel-Maier Kindertheologie im Religionsunterricht. Lehrkräfte in ihrer theologischen, 

religionspädagogischen und didaktischen Kompetenz fördern 

24 

Heft Nr. 70-2009 

Heft Nr. 71-2009 

Heft Nr. 72-2009 

Heft Nr. 73-2010

Susanne Posselt/Eva Studinger Portfolio - Element eines individuellen Bildungsprozesses 

Heidi Rösch Individuelle Förderung für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache 

Christina Schenz Begabungsförderung tut allen gut. Inklusive Schulentwicklungskonzepte für eine 

pädagogische Förderkultur 

Markus Böschen/Jannina Tancredi Bildung, Sprache, Migration. Individuelle Begabungsförderung am Beispiel von Sprache 

im bildungstheoretischen Kontext 

Lutz Schäfer Kunst, Kreativität und die Bildung des Selbst 

Liselotte Denner Förderung reflexiver Kompetenz im Lehramtsstudium durch Fall- und Portfolioarbeit 

Eva Franz Fördern durch Fordern - Lernwerkstatt in der Lehreraus- und Weiterbildung 

Lesen und Verstehen 

Peter Müller Hermeneutik 

Liesel Hermes Lesefreude und Lesefrust 

Rodney Duke Teaching Teachers to Teach - Old Testament Narratives 

Thomas Meurer Das Lesen fällt dem Gelesenen ins Wort. Zur Selbstperformance biblischer Texte als 

hermeneutisches Paradigma 

Alois Stimpfle "Ihre Augen aber waren festgehalten" (Lukas 24,16a). Konstruktionsgeschichtliche 

Überlegungen zur Emmaus-Geschichte 

Sabine Pemsel-Maier „Waren wirklich 5000 Männer dabei und überhaupt keine Frauen?“ Feministische 

Bibelhermeneutik im Religionsunterricht – am Beispiel neutestamentlicher Text 

Peter Müller Über-Setzen 

Theaterrezeption 

Ralph Olsen Editorial: Theaterrezeption im Deutschunterricht 

Kaspar H. Spinner Literarisches Lernen durch die Beschäftigung mit Theateraufführungen 

Gabriela Paule Die Aufführung als Weg zum Text 

Jens Roselt Die Kunst des Ereignisses 

Hendrik Dörr, Beate Laudenberg Aspekte einer figurenzentrierten Aufführungsanalyse am Beispiel von Woyzeck 

Friedhelm Roth-Lange Theater sehen lernen mit Standbildern und Szenenfotos 

Nathalie Fratini Literaturunterricht im Theater? Zum Stellenwert von Theaterrezeption im 

Literaturunterricht der verschiedenen Schulformen in Luxemburg 

Ralph Olsen, Jana Blöchle Die ästhetische Erfahrung (des Theaterzuschauers): ein didaktisches Stufenmodell 

Lehrerin sein - Lehrerin werden 

Lehrer sein - Lehrer werden 

Rainer Dollase, Karin Schäfer-Koch Was Lehrerinnen und Lehrer glücklich macht. Ein Dialog über Interaktion und Emotion im 

Unterricht 

Timo Hoyer Gefordert - Überfodert. Moralische Erziehung angesichts aktueller Jugendgewalt 

Christopher Korn, Rainer Bolle Nicht ohne Theorie. Orientierung für die pädagogische Praxis 

Sabine Scheef Pädagogische Professionalität und pädagogische Professionalisierung. Ein Beitrag zum 

Wandel gelingender Lehrerinnen- und Lehrerbildung 

Nicole Bachor Ist der Kompetenzbegriff tragfähig? Der Versuch einer Begründung des 

Kompetenzbegriffs durch den bildungstheoretischen Ansatz 

Astrid Messerschmidt Lehrer/in sein in der Einwanderungsgesellschaft – Pädagogische Reflexion der 

gesellschaftlichen Bedingungen für den Umgang mit Migration 

Ulrich Wehner Über Allgemeine Bildung, Soziale Arbeit und gelingendes Leben 

Krystyna Reiter Gesundheit im Lehrberuf. Theoretische Zugänge, empirische Umrisse, konzeptionelle Perspektiven 

Stefan Funk, Stephan Rosebrock Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Realschule 

Mathias Nimmrichter Lernen im Lernbüro am Beispiel des Mathematikunterrichts 

25 

Heft Nr. 74-2010 

Heft Nr. 75-2010 

Heft Nr. 76-2011

Außerschulische Lernorte 

Dorothee Benkowitz, Karlhein Köhler, 

Hans-Joachim Lehnert 

26 

Heft Nr. 77-2011 

Ein unterschätzter Allrounder mit hohem Entwicklungspotential: Der Schulgarten als 

Lernort 

Mirka Dickel, Martin Scharvogel, Ulrike 

Ohl Exkursionsrealität im Park Fiction - Gedankliche Leitfiguren für Exkursionsgestaltungen 

Peter Gaffga, Johannes Ruckenbrod Erfahrungen sammeln vor Ort - Beispiel: Historisches Kupferbergwerk Fischbach (Nahe) 

Literaturausstellungen als Lern- und Erfahrungsräume im Kontext einer 

Heidi Hahn, Wolfgang W. Menzel kompetenzorientierten Lehrerbildung 

Michael Pries, Christian Wiesmüller Schule ergänzende Orte der Bildung 

Walter Kosack Schuler experimentieren an außerschulischen Einrichtungen 

Johanna Huber, Lutz Schäfer Ein Mangel an Einfluss - die Kunstwerkstatt der PH Karlsruhe 

Roland W. Forkert, Thomas Borys Außerschulisches Lernen - Lehren am Beispiel der "science days" 

Internationale Beziehungen 

Heft Nr. 78-2011 

Peter Müller Auslands-Amt? 

Simone Brandt Dimensionen und Perspektiven des interkulturellen Austausches an der PH Karlsruhe als 

Herausforderung und Potenzial für die Hochschule 

Liesel Hermes Wozu ins Ausland? Oder: Changing Places 

Herbert Küpers Reiseziele: Auslands-Studienfahrten als Beitrag zu Cultural Studies 

Annette Deschner, Sabine Liebig „Give me all your tired, your poor, your huddled masses“ - Interkulturelles Seminar in New 

York zu „Migration und Integrati-on“ 

Edgar Roberto Kirchof , Walter Kosack Hochschulpartnerschaften – Das Beispiel PH Karlsruhe und ULBRA, Canoas 

Alexandra Sterling-Hellenbrand / Jack 

Hellenbrand 

Welcoming the Stranger: Global Learning, International Education, and the Pedagogy of 

Gastfreundschaft 

Matthew Hughes Relationship with the Pädagogische Hochschule Karlsruhe 

Anna Herold / Susanne Goschin Bericht zum Praktikum an der Deutsch-Schweizerischen Internationalen Schule Hong 

Kong 

Diagnose und Beratung theoriebasiert 

und praxistauglich 

Peter Müller Auslands-Amt? 

Sabine Scheef Die soziale Lehrerinnenrolle im Kontext reflexiver Modernisierung 

Sabine Scheef 

Anita Zirz Beratung mit oder ohne Bewertung 

Heft Nr. 79-2012 

Theoretische Grundlegungen und praktische Grundlagen effizienter Klassenführung 

im Blickfeld Jacob S. Kounins 

Eberhard Schwenk Kasuistik in der Lehrerbildung - Ein zentraler Aspekt in Beobachtung und Beratung 

Susanne Wolff / Ruth Wörner-Ernst Hochschulpartnerschaften – Das Beispiel PH Karlsruhe und ULBRA, Canoas 

Johanna Fay Diagnostik von Schriftspracherwerbsprozessen 

Swantje Scharenberg Präventiv aktiv sein und aufrecht - ohne Haltungsschwächen - durch die Kindheit gehen! 

Liselotte Denner Studientage - Impulse für eine Phasen verbindende Lehrerbildung 

50 Jahre Pädagogische 


Manfred Kästner 

Christine Böckelmann 

Albert Berger 

Heft Nr. 80-2012 

Helios und Prometheus - Überbringer einer neuen, pädagogischen 

Heilslehre? Das Putzrelief von Emil Sutor in Bau I der Pädagogischen 


Die Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg auf ihrem 

Weg zu Bildungshochschulen: 50 Jahre und sehr dynamisch 

Ausgangslagen und Spannungsfelder im Umgang mit Heterogenität 

in der Lehrer/innenbildung

Matthias Ducci 

Sabine Liebig 

Pädagogik der Kindheit 

Bart Simson und die Neutralisationsreaktion - Das Projekt "Chemistry 

and Cinema" 

"Wenn einmal ganze Scharen von Damen in die Hörsäle strömen" - 

50 Jahre Studentinnen und weibliche Lehrende an Pädagogischen 

Hochschulen 

27 

Heft Nr. 81-2012 

Andrea Maier 

"Wenn es so liegt, ist es kein Quadrat mehr" - Kinder identifizieren 

Christiane Benz 

und beschreiben geometrische Formen 

Der indirekte Vergleich von Längen bei vier- bis sechsjähringen 

Johanna Zöllner 

Kindern 

Mit welchen vorstellungen modernisieren Lehrerinnen und Lehrer den 

Liselotte Denner 

Übergang in die Grundschule? Theoretische und empirische 

Janina Rappenecker 

Perspektiven 

Timm Albers Inklusion in der Frühpädagogik. Episoden aus Krippe und Kindergarten 

Religiöse oder religionssensible Bildung? Zum Umgang mit Religion in 

Sabine Pemsel-Maier 

kommunalen Kindertagesstätten 

Jutta Kienbaum Zur Entwicklung und Förderung von Mitgefühl in der Kindheit 

Mit der Perspektive von Kindern. Frühpädagogik zwischen Reform- 

Ulrich Wehner 

pädagogik und Moderne 

Karin Schäfer-Koch 

Worte bewegen und erschließen den Alltag und die große Welt 

Tanja Pütz 

Mit Kindern in der Frühen Bildung ins Gespräch kommen. 

Takara Dobashi 

Kinderzeichnungen und Kinderdialoge. Hermeneutische Deutung aus 

Eva Marsal 

deutscher und japanischer sicht. 

Eva-Kristina Franz 

Einsichten und Aussichten. "Sprache und Bewegung" als Thema 


Norbert Fessler 

einer Hochschullernwerkstatt 

Marcus Müller 

Entsprannungstraining in Kindertageseinrichtungen: Modellierung, 

Michaela Knoll 

Implementierung und Evaluation 

Fußball trifft Kultur - Effektevaluation eines sprach- und bewegungs- 

Rolf Schwarz 

bezogenen Projekts zur besseren Integration von Grundschülern mit 

Johanna Fay 

Migrationshintergrund 

Eva-Maria Martin 

Bewegte Sprachförderung in KiTa und Grundschule pädagogisch 


Sventje Bonn 

Burkhard Gauly 

rahmen 

Lucia Teuscher 

Katrin Döttinger 

Das Forschungskonzept der "Initiative Kita-Entwicklung Karlsruhe" 

Adina Junghans 

Der simsik Bogen in der Anwendung. Ein service learning Projekt von 

Ramona Rohrpasser 

PH-Studentinnen

Gesamtverzeichnis - Pädagogische Hochschule Karlsruhe

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