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Krippenfachtag - Hochschule Augsburg

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Workshop 2<br />

Workshop 3<br />

Workshop 4<br />

Workshop 6 Workshop 5<br />

Workshops<br />

"kratzen - beißen - hauen"<br />

Sind unsere Kinder aggressiv?<br />

In der Kindergruppe erleben Fachkräfte immer wieder, dass sich auch<br />

schon die Kleinsten gegenseitig kratzen, beißen und hauen. Im Workshop<br />

wollen wir Konfliktlösestrategien von Kleinkindern näher untersuchen.<br />

Verena Wowra-Weis, Dipl. Päd., Elementarpädagogin,<br />

Eltern-Kind-Initiative Unibärchen e. V., <strong>Augsburg</strong><br />

Mit Kindern in den Wald<br />

Anhand der Grundzüge der Waldpädagogik beschäftigen wir uns mit der<br />

Bedeutung von Motorik für die Entwicklung, speziell mit der Bedeutung<br />

der Bewegung an freien Strukturen und zeigen wie wir die Elemente der<br />

Waldpädagogik in den Krippenalltag einfließen lassen können.<br />

Kathrin Bauer, Pädagogin M.A., Waldpädagogin,<br />

Eltern-Kind-Initiative Unibärchen e.V., Christa Rupp, Wald- und<br />

Grundschulpädagogin, Waldkindergarten Fuchsbau, <strong>Augsburg</strong><br />

Spiel-Raum Kinderkrippe - ein Erlebnis für Klein<br />

und Groß - Raumplanung für und mit Krippenkinder<br />

Krippenkinder erleben ihre Welt mit allen Sinnen. Sie bewegen sich offen<br />

und neugierig durch den Raum und erforschen ihn. Der Workshop<br />

wendet sich an all diejenigen, die sich mit dem Raum als "heimlichen<br />

Miterzieher" beschäftigen. Was brauchen Krippenkinder? Wie können<br />

wir Räume in Krippen spannend und kreativ gestalten? Welche<br />

Erfahrungsräume entstehen? Diesen und anderen Fragen werden wir<br />

nachgehen und Antworten suchen.<br />

Silvia Leippert-Thomas, Erzieherin, Supervisorin,<br />

Elterninitiative Kindernest e. V., <strong>Augsburg</strong><br />

Kleine Kinder - große Kunst<br />

... auf den Spuren der Kreativität ...<br />

Kleine Kinder wollen ihre Spuren hinterlassen.Welche Voraussetzungen<br />

können Erwachsene schaffen, diese Spuren sichtbar werden zu lassen?<br />

Susanne Schier, Erzieherin, Werkstattpädagogin,<br />

Svenja Kölbl, Sozialpädagogin, Elterninitiative Kindernest e. V.,<br />

Lernen sichtbar machen –<br />

Beobachtung und Dokumentation<br />

Um Kinder mit ihren Themen, ihren Fähigkeiten, ihrer Entwicklung, ihrer<br />

Lebenswelt, ihren Bedürfnissen und ihrer Persönlichenkeit kennen lernen<br />

zu können, muß ich sie wahrnehmen, gezielt beobachten und diese Beobachtungen<br />

dokumentieren. Welche Haltung wir dazu haben und wie<br />

dies im Alltag umgesetzt werden kann, wird Thema des Workshops sein.<br />

Christiane Stein, Dipl. Sozialpädagogin, Master of Social<br />

Management, SOKE e. V. Nürnberg<br />

Organisatorisches<br />

Veranstaltungsort:<br />

Annahof, Im Annahof 4, <strong>Augsburg</strong><br />

Mit der Bahn oder zu Fuß<br />

Vom Hauptbahnhof - Hauptausgang, geradeaus<br />

in die Bahnhofstraße bis zum Königsplatz. In die<br />

Fuggerstraße links - auf das Stadttheater zu. Erste<br />

Seitenstraße rechts zum Annahof.<br />

Mit dem PKW<br />

Parkleitsystem folgen bis Parkgarage Annahof<br />

oder Parkhaus am Ernst-Reuter-Platz. Oder das<br />

<strong>Augsburg</strong>er Park& Ride-System nutzen!<br />

Anmeldebedingungen<br />

Teilnehmerbetrag 35,00 €<br />

Teilnehmerbetrag ermäßigt 25,00 €<br />

(für SchülerInnen und StudentInnen)<br />

Mittagessen 5,00 €<br />

Im Teilnehmerbetrag sind Heißgetränke,<br />

Obst und Brezen in den Kaffeepausen enthalten.<br />

Bitte melden Sie sich per Post, Fax oder<br />

e-Mail an und überweisen Sie den Teilnehmerbetrag<br />

bis zum 04.06.2010 auf das Konto des<br />

Dachverbandes der Eltern-Kind-Initiativen e. V.<br />

Stadtsparkasse <strong>Augsburg</strong><br />

BLZ 720 500 00<br />

Kto.-Nr. 240 657 171<br />

Nach dem 04.06.2010 nur noch Barzahlung<br />

an der Tagungskasse.<br />

Wir bedanken uns für die freundliche Unterstützung:<br />

<strong>Krippenfachtag</strong> in <strong>Augsburg</strong><br />

Kinderkrippe -<br />

Spielraum für<br />

Krippenkinder<br />

Eine kleine Welt für große Entdecker<br />

Freitag, 11.06.2010<br />

9.30 Uhr – 17.00 Uhr<br />

im Annahof in <strong>Augsburg</strong><br />

veranstaltet von:<br />

Interessenverbund selbstverwalteter<br />

Erziehungs- und Bildungseinrichtungen


Einleitung<br />

In den vergangenen zwei Jahren hat sich im Zuge des<br />

Krippenausbaus vieles in der Betreuungslandschaft<br />

verändert. Neue Kinderkrippen in unterschiedlicher<br />

Trägerschaft sind entstanden und Kindergärten haben<br />

ihre Gruppen für unter dreijährige geöffnet. Damit<br />

befinden wir uns auf einem guten Weg gemeinsam das<br />

Ausbauziel für 2013 zu erreichen und entsprechend<br />

viele Plätze für Kinder von 0 – 3 Jahren zu schaffen.<br />

Der Ausbau stellt uns vor enorme Herausforderungen:<br />

der Quantität, die auf die Vereinbarkeit von Familie<br />

und Beruf abzielt, müssen wir eine hohe Qualität in der<br />

Kinderkrippe entgegensetzen. Dabei geht es um die<br />

Qualifizierung von Personal und darum, den Bildungsraum<br />

Kinderkrippe zu erkennen.<br />

Unser diesjähriger Fachtag hat sich deshalb zum Ziel<br />

gesetzt, über den Spielraum den wir jungen Kindern<br />

geben müssen nachzudenken und zu diskutieren. Wir<br />

alle reden von Bildung in der Kinderkrippe, aber wie<br />

lernen Kinder in diesem Alter wirklich? Was brauchen<br />

sie, damit eine gute Entwicklung gelingt? Welche<br />

Erfahrungsschätze sind in der Kinderkrippe für Kinder<br />

zu bergen? Wer schafft den Spielraum für die Kinder<br />

und welche Verantwortung leiten wir Erwachsenen<br />

daraus für uns ab?<br />

Bei diesem Fachtag wollen wir uns gemeinsam auf den<br />

Weg begeben, die kleine Welt der großen Entdecker zu<br />

erkunden.<br />

Wir wünschen Ihnen für diesen Tag viele neue Impulse<br />

und einen regen Gedankenaustausch<br />

Hunoldsgraben 25, 86150 <strong>Augsburg</strong><br />

Telefon 08 21/31 25 90<br />

Telefax 08 21/ 319 71 65<br />

E-Mail initreff-augsburg@gmx.de<br />

Programm<br />

09.30 Uhr Ankommen und Anmeldung<br />

10.00 Uhr Begrüßung und Eröffnung<br />

durch den Vorstand des<br />

Dachverbandes der<br />

Eltern-Kind-Initiativen e. V.<br />

Grußwort der Stadt<br />

<strong>Augsburg</strong>, Rudolf Nowak,<br />

Leiter des Amtes für Kinder,<br />

Jugend und Familie<br />

10.30 Uhr Kinderkrippe - Spielraum<br />

für Krippenkinder<br />

Prof. Dr. Ursula Stenger,<br />

Pädagogische <strong>Hochschule</strong><br />

Ludwigsburg<br />

12.00 Uhr Fragen und Diskussion<br />

12.30 Uhr Mittagessen<br />

13.30 Uhr Workshops<br />

Workshop 1 Eingewöhnung in die<br />

Kinderkrippe - ein Kinderspiel!<br />

Workshop 2 "kratzen - beißen - hauen"<br />

Sind unsere Kinder aggressiv?<br />

Workshop 3 Mit Kindern in den Wald<br />

Workshop 4 Spiel-Raum Kinderkrippe<br />

Workshop 5 Kleine Kinder - große Kunst<br />

Workshop 6 Lernen sichtbar machen<br />

16.30 Uhr Schlussplenum<br />

17.00 Uhr Ende<br />

Workshop 1<br />

Hauptreferentin und Workshops<br />

Frau Prof. Dr. Ursula Stenger<br />

Promotion im Hauptfach Pädagogik (2000)<br />

mit dem Thema: „Schöpferische Prozesse.<br />

Phänomenologisch-anthropologische Analysen<br />

und Impulse der Reggiopädagogik"<br />

Wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für<br />

Pädagogik I an der Universität Würzburg 2001-2005<br />

Vertretungsprofessorin im Fach Grundschulpädagogik<br />

an der Universität Koblenz SS 2004<br />

und WS 2004/05<br />

Juniorprofessorin für Pädagogik an der<br />

Kunstakademie Düsseldorf 2005-2007<br />

Professorin für Erziehungswissenschaft<br />

mit Schwerpunkt Frühe Bildung an der<br />

PH Ludwigsburg seit 1.10.2007<br />

Arbeitsschwerpunkte<br />

Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs<br />

Kindliche Bildungsprozesse, Krippenpädagogik,<br />

Kulturelle Bildung, Ästhetische Bildung<br />

Pädagogische Anthropologie und Phänomenologie<br />

Workshops<br />

Eingewöhnung in die Kinderkrippe -<br />

ein Kinderspiel!<br />

Der Übergang in die Kinderkrippe ist eine Herausforderung für Eltern,<br />

Kinder und ErzieherInnen. Kinder und Eltern brauchen dabei die Unterstützung<br />

der Erzieherin. Gemeinsam entdecken sie den neuen Spielraum und werden<br />

dabei auch von den anderen Kindern begleitet.<br />

Wir tauschen uns über unsere Erfahrungen mit Eingewöhnungen aus.<br />

Dabei erarbeiten wir uns Schritte, die eine Eingewöhnung erleichtern und<br />

gelingen lassen.<br />

Bettina Niessner, Dipl. Päd., Elementarpädagogin,<br />

Studentische Eltern-Kind-Initiative Frechdachs e. V. , <strong>Augsburg</strong>

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