Krippenfachtag - Hochschule Augsburg
Krippenfachtag - Hochschule Augsburg
Krippenfachtag - Hochschule Augsburg
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Workshop 2<br />
Workshop 3<br />
Workshop 4<br />
Workshop 6 Workshop 5<br />
Workshops<br />
"kratzen - beißen - hauen"<br />
Sind unsere Kinder aggressiv?<br />
In der Kindergruppe erleben Fachkräfte immer wieder, dass sich auch<br />
schon die Kleinsten gegenseitig kratzen, beißen und hauen. Im Workshop<br />
wollen wir Konfliktlösestrategien von Kleinkindern näher untersuchen.<br />
Verena Wowra-Weis, Dipl. Päd., Elementarpädagogin,<br />
Eltern-Kind-Initiative Unibärchen e. V., <strong>Augsburg</strong><br />
Mit Kindern in den Wald<br />
Anhand der Grundzüge der Waldpädagogik beschäftigen wir uns mit der<br />
Bedeutung von Motorik für die Entwicklung, speziell mit der Bedeutung<br />
der Bewegung an freien Strukturen und zeigen wie wir die Elemente der<br />
Waldpädagogik in den Krippenalltag einfließen lassen können.<br />
Kathrin Bauer, Pädagogin M.A., Waldpädagogin,<br />
Eltern-Kind-Initiative Unibärchen e.V., Christa Rupp, Wald- und<br />
Grundschulpädagogin, Waldkindergarten Fuchsbau, <strong>Augsburg</strong><br />
Spiel-Raum Kinderkrippe - ein Erlebnis für Klein<br />
und Groß - Raumplanung für und mit Krippenkinder<br />
Krippenkinder erleben ihre Welt mit allen Sinnen. Sie bewegen sich offen<br />
und neugierig durch den Raum und erforschen ihn. Der Workshop<br />
wendet sich an all diejenigen, die sich mit dem Raum als "heimlichen<br />
Miterzieher" beschäftigen. Was brauchen Krippenkinder? Wie können<br />
wir Räume in Krippen spannend und kreativ gestalten? Welche<br />
Erfahrungsräume entstehen? Diesen und anderen Fragen werden wir<br />
nachgehen und Antworten suchen.<br />
Silvia Leippert-Thomas, Erzieherin, Supervisorin,<br />
Elterninitiative Kindernest e. V., <strong>Augsburg</strong><br />
Kleine Kinder - große Kunst<br />
... auf den Spuren der Kreativität ...<br />
Kleine Kinder wollen ihre Spuren hinterlassen.Welche Voraussetzungen<br />
können Erwachsene schaffen, diese Spuren sichtbar werden zu lassen?<br />
Susanne Schier, Erzieherin, Werkstattpädagogin,<br />
Svenja Kölbl, Sozialpädagogin, Elterninitiative Kindernest e. V.,<br />
Lernen sichtbar machen –<br />
Beobachtung und Dokumentation<br />
Um Kinder mit ihren Themen, ihren Fähigkeiten, ihrer Entwicklung, ihrer<br />
Lebenswelt, ihren Bedürfnissen und ihrer Persönlichenkeit kennen lernen<br />
zu können, muß ich sie wahrnehmen, gezielt beobachten und diese Beobachtungen<br />
dokumentieren. Welche Haltung wir dazu haben und wie<br />
dies im Alltag umgesetzt werden kann, wird Thema des Workshops sein.<br />
Christiane Stein, Dipl. Sozialpädagogin, Master of Social<br />
Management, SOKE e. V. Nürnberg<br />
Organisatorisches<br />
Veranstaltungsort:<br />
Annahof, Im Annahof 4, <strong>Augsburg</strong><br />
Mit der Bahn oder zu Fuß<br />
Vom Hauptbahnhof - Hauptausgang, geradeaus<br />
in die Bahnhofstraße bis zum Königsplatz. In die<br />
Fuggerstraße links - auf das Stadttheater zu. Erste<br />
Seitenstraße rechts zum Annahof.<br />
Mit dem PKW<br />
Parkleitsystem folgen bis Parkgarage Annahof<br />
oder Parkhaus am Ernst-Reuter-Platz. Oder das<br />
<strong>Augsburg</strong>er Park& Ride-System nutzen!<br />
Anmeldebedingungen<br />
Teilnehmerbetrag 35,00 €<br />
Teilnehmerbetrag ermäßigt 25,00 €<br />
(für SchülerInnen und StudentInnen)<br />
Mittagessen 5,00 €<br />
Im Teilnehmerbetrag sind Heißgetränke,<br />
Obst und Brezen in den Kaffeepausen enthalten.<br />
Bitte melden Sie sich per Post, Fax oder<br />
e-Mail an und überweisen Sie den Teilnehmerbetrag<br />
bis zum 04.06.2010 auf das Konto des<br />
Dachverbandes der Eltern-Kind-Initiativen e. V.<br />
Stadtsparkasse <strong>Augsburg</strong><br />
BLZ 720 500 00<br />
Kto.-Nr. 240 657 171<br />
Nach dem 04.06.2010 nur noch Barzahlung<br />
an der Tagungskasse.<br />
Wir bedanken uns für die freundliche Unterstützung:<br />
<strong>Krippenfachtag</strong> in <strong>Augsburg</strong><br />
Kinderkrippe -<br />
Spielraum für<br />
Krippenkinder<br />
Eine kleine Welt für große Entdecker<br />
Freitag, 11.06.2010<br />
9.30 Uhr – 17.00 Uhr<br />
im Annahof in <strong>Augsburg</strong><br />
veranstaltet von:<br />
Interessenverbund selbstverwalteter<br />
Erziehungs- und Bildungseinrichtungen
Einleitung<br />
In den vergangenen zwei Jahren hat sich im Zuge des<br />
Krippenausbaus vieles in der Betreuungslandschaft<br />
verändert. Neue Kinderkrippen in unterschiedlicher<br />
Trägerschaft sind entstanden und Kindergärten haben<br />
ihre Gruppen für unter dreijährige geöffnet. Damit<br />
befinden wir uns auf einem guten Weg gemeinsam das<br />
Ausbauziel für 2013 zu erreichen und entsprechend<br />
viele Plätze für Kinder von 0 – 3 Jahren zu schaffen.<br />
Der Ausbau stellt uns vor enorme Herausforderungen:<br />
der Quantität, die auf die Vereinbarkeit von Familie<br />
und Beruf abzielt, müssen wir eine hohe Qualität in der<br />
Kinderkrippe entgegensetzen. Dabei geht es um die<br />
Qualifizierung von Personal und darum, den Bildungsraum<br />
Kinderkrippe zu erkennen.<br />
Unser diesjähriger Fachtag hat sich deshalb zum Ziel<br />
gesetzt, über den Spielraum den wir jungen Kindern<br />
geben müssen nachzudenken und zu diskutieren. Wir<br />
alle reden von Bildung in der Kinderkrippe, aber wie<br />
lernen Kinder in diesem Alter wirklich? Was brauchen<br />
sie, damit eine gute Entwicklung gelingt? Welche<br />
Erfahrungsschätze sind in der Kinderkrippe für Kinder<br />
zu bergen? Wer schafft den Spielraum für die Kinder<br />
und welche Verantwortung leiten wir Erwachsenen<br />
daraus für uns ab?<br />
Bei diesem Fachtag wollen wir uns gemeinsam auf den<br />
Weg begeben, die kleine Welt der großen Entdecker zu<br />
erkunden.<br />
Wir wünschen Ihnen für diesen Tag viele neue Impulse<br />
und einen regen Gedankenaustausch<br />
Hunoldsgraben 25, 86150 <strong>Augsburg</strong><br />
Telefon 08 21/31 25 90<br />
Telefax 08 21/ 319 71 65<br />
E-Mail initreff-augsburg@gmx.de<br />
Programm<br />
09.30 Uhr Ankommen und Anmeldung<br />
10.00 Uhr Begrüßung und Eröffnung<br />
durch den Vorstand des<br />
Dachverbandes der<br />
Eltern-Kind-Initiativen e. V.<br />
Grußwort der Stadt<br />
<strong>Augsburg</strong>, Rudolf Nowak,<br />
Leiter des Amtes für Kinder,<br />
Jugend und Familie<br />
10.30 Uhr Kinderkrippe - Spielraum<br />
für Krippenkinder<br />
Prof. Dr. Ursula Stenger,<br />
Pädagogische <strong>Hochschule</strong><br />
Ludwigsburg<br />
12.00 Uhr Fragen und Diskussion<br />
12.30 Uhr Mittagessen<br />
13.30 Uhr Workshops<br />
Workshop 1 Eingewöhnung in die<br />
Kinderkrippe - ein Kinderspiel!<br />
Workshop 2 "kratzen - beißen - hauen"<br />
Sind unsere Kinder aggressiv?<br />
Workshop 3 Mit Kindern in den Wald<br />
Workshop 4 Spiel-Raum Kinderkrippe<br />
Workshop 5 Kleine Kinder - große Kunst<br />
Workshop 6 Lernen sichtbar machen<br />
16.30 Uhr Schlussplenum<br />
17.00 Uhr Ende<br />
Workshop 1<br />
Hauptreferentin und Workshops<br />
Frau Prof. Dr. Ursula Stenger<br />
Promotion im Hauptfach Pädagogik (2000)<br />
mit dem Thema: „Schöpferische Prozesse.<br />
Phänomenologisch-anthropologische Analysen<br />
und Impulse der Reggiopädagogik"<br />
Wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für<br />
Pädagogik I an der Universität Würzburg 2001-2005<br />
Vertretungsprofessorin im Fach Grundschulpädagogik<br />
an der Universität Koblenz SS 2004<br />
und WS 2004/05<br />
Juniorprofessorin für Pädagogik an der<br />
Kunstakademie Düsseldorf 2005-2007<br />
Professorin für Erziehungswissenschaft<br />
mit Schwerpunkt Frühe Bildung an der<br />
PH Ludwigsburg seit 1.10.2007<br />
Arbeitsschwerpunkte<br />
Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs<br />
Kindliche Bildungsprozesse, Krippenpädagogik,<br />
Kulturelle Bildung, Ästhetische Bildung<br />
Pädagogische Anthropologie und Phänomenologie<br />
Workshops<br />
Eingewöhnung in die Kinderkrippe -<br />
ein Kinderspiel!<br />
Der Übergang in die Kinderkrippe ist eine Herausforderung für Eltern,<br />
Kinder und ErzieherInnen. Kinder und Eltern brauchen dabei die Unterstützung<br />
der Erzieherin. Gemeinsam entdecken sie den neuen Spielraum und werden<br />
dabei auch von den anderen Kindern begleitet.<br />
Wir tauschen uns über unsere Erfahrungen mit Eingewöhnungen aus.<br />
Dabei erarbeiten wir uns Schritte, die eine Eingewöhnung erleichtern und<br />
gelingen lassen.<br />
Bettina Niessner, Dipl. Päd., Elementarpädagogin,<br />
Studentische Eltern-Kind-Initiative Frechdachs e. V. , <strong>Augsburg</strong>