Reaktion und Reflexion - Gymnasium Neuenbürg
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Tseng Yu – Chin: Who´s listening? (2003-04)<br />
Fotos: Caroline Sekula<br />
Besonders interessant fanden wir die Videoarbeit, in der einzelne lachende Kinder mit weißem<br />
Yoghurt bespritzt werden, weil sie zunächst sehr lustig auf uns <strong>und</strong> die anderen Betrachter wirkte.<br />
Bei längerem Beobachten <strong>und</strong> Reflektieren wurde uns jedoch eine traurige Botschaft bewusst, so<br />
dass uns das Lachen plötzlich „im Hals stecken blieb“. Eine Anspielung auf Kindesmissbrauch<br />
wurde uns schlagartig deutlich, so dass unsere anfängliche Heiterkeit eher in Bedrücktheit<br />
umschlug. Plötzlich hörten wir neben dem Lachen, auch leise wimmernde Stimmen der Kinder.<br />
Einige Bemerkungen von Besuchern, die wir zu dieser Arbeit mit der Frage: „Wie wirkte dieses<br />
Video auf sie?“ interviewt haben:<br />
„Lustig, musste lachen, weil die Gesichter alle lachen“<br />
„Wie fühlen sich wohl die Kinder? Würde das meinem fünfjährigen Sohn gefallen? Die sexuelle<br />
Anspielung ist zu erkennen, aber die Kinder auf dem Band wurden bestimmt nicht mit diesem<br />
Hintergr<strong>und</strong> konfrontiert.“<br />
„Ich finde es lustig, den Moment zu beobachten, wie die Kinder ihre Anspannung verlieren <strong>und</strong><br />
anfangen darüber zu lachen.“<br />
Zusammengefasst kann man sagen, dass das Video größtenteils positiv aufgefasst <strong>und</strong> keine<br />
sexuellen Anspielungen damit verb<strong>und</strong>en wurden. (Caroline Sekula, Anna-Lena Lutzweiler)<br />
Zeichnung: Caroline Sekula