Schulcurriculum Klassen 5 - Lise-Meitner-Gymnasium

Lise Meitner Gymnasium Schulcurriculum Geschichte Seite 18
Schulinterner Lehrplan Geschichte Jg.8
Thema: „Absolutismus“ und Aufklärung (12 Stunden)
Fachwissen Schwerpunkte Deutung und Reflexion/
Beurteilung und Bewertung
Das Herrschaftssystem des • Begriff und Regie-
„Absolutismus“ am Beispiel rungssystem des
Frankreichs
Absolutismus in
Frankreich
• Versailles als
Herrschaftszentrum
• Merkantilismus:
Politik und Wirtschaft
als Einheit
• Frankreichs Hegemoniestreben
Ideen und Praxis der
Aufklärung als Schrittmacher
der Überwindung
absolutistischer Verhältnisse
Der Reformabsolutismus des
preußischen Staates
• Ideen der Aufklärung
• Die Aufklärung als gesamteuropäische
Be-
wegung
• Revolution der
Wissenschaften
• Staatslehren der
Aufklärung
• Preußen um 1740
• Die Reformen
Friedrichs d.
Gr.
• Eroberungskriege
Preußens
Aufgekärter Absolutismus
Erkenntnisgewinnung durch
Methoden
• verpflichtend:
unterscheiden zw.
Bildbeschreibung und
-deutung (Herrscherbild
Ludwigs XIV.)
Kommunikation
• möglich: Recherche
und Auswertung im
Gespräch und / oder
Stichwort gestützter
Vortrag und einfacher
Medieneinsatz zu
wissenschaftlichen
Entwicklungen
Daten: 1661 - 1715 Ludwig XIV., 1740 – 1786 Friedrich d. Gr.
Begriffe: „Absolutismus“, Merkantilismus, Manufaktur, stehendes Heer, Hegemonie, Aufklärung, Gewaltenteilung, Polnische Teilungen
Namen: Kant, Maria Theresia, Katharina d. Gr.