20.Koop-Treffen - Louis Leitz Stiftung

Protokoll 20.Koop-Treffen des Stiftungskreises „Chancen für Bildung und Arbeit“
am Dienstag, 06.02.2007, 13:00 – 16:30 Uhr in der Heidehof Stiftung, Heidehofstr.35A
Anwesend waren drei der 7 Stiftungen des Stiftungskreises und fünf Gäste zum
Stiftungskreis-Projekt „Freunde schaffen Erfolg“:
• Tina Syring, Anna Haag Stiftung
• Walter Sopp (entsch.), Dengler-Wender Stiftung
• Ingrid Walz (entsch.), Deutsche Stiftung Weltbevölkerung (DSW)
• Dr. Alexander Urban und Lutz Bessel, Heidehof Stiftung
• Margit Leitz und Helmut Leitz, Louis Leitz Stiftung
• Annette Lindner und Gökay Sofuoglu, Int. Stadtteilzentrum Haus49
• Ingrid Macher und Gerhard Menrad, Rosensteinschule
• Lars Becker, The-Stuttgart-Connection
TOP 1. Protokoll zum 19.Koop-Treffen vom 24.10.06 ff.
Die „Anforderungen des Stiftungskreises an die Rosensteinschule“, die im Nachgang
zu verschiedenen Diskussionen mit der Schulleitung formuliert worden waren, werden
vom Stiftungskreis zurückgenommen, da eine „SK-Einmischung in die Projektarbeit“
zwischen Haus49 und Rosensteinschule nicht beabsichtigt war. Die dadurch verursachte
Missstimmung ist damit bereinigt (siehe auch TOP 6. Steuerungsgruppe).
TOP 2. FsE-Jahresbericht (1. Jahr)
Frau Lindner führt durch den ausgezeichneten und kompakten Jahresbericht für
die ersten 12 Monate des Projektes (Feb´06 – Jan´07):
• 8 Peers (4m/4w) betreuen 20 Schüler/innen (von 44 insgesamt in 2 Klassen) ab
Klasse 8(2.Hj) ca.14tägig für 1h (im 1.Hj mehr, im 2.Hj weniger)
• Neben schulischen Themen wie „Lernmethoden“, „Abschlussmotivation“ und
„Sozialkompetenz“ werden auch die 2 x 1wöchigen Praktika reflektiert, Berufswünsche
eruiert und Bewerbungsunterlagen korrigiert
• Eine Diplomarbeit (FH Ludwigsburg) gibt Aufschluss über die von den Schülern
wahrgenommenen Hilfen durch die Peers: Schulmotivierung, Zielstrebigkeit, Pünktlichkeit,
Zuverlässigkeit, Lernstrategien, Notenverbesserung, Berufswunsch-
Konkretisierung, Realisierung eigener Fähigkeiten/Möglichkeiten
• Der Notenstand Klasse 8(1.Hj) Klasse 9(1.Hj) zeigt im Durchschnitt:
insgesamt (44 Schüler/innen): 3,1 2,8; FsE (16 Schüler/innen): 2,9 2,6
• Ausbildungsreife nach Klasse 9(1.Hj): 14 Berufsfachschule, 25 Ausbildungsplatzsuche
(5 real.), 5 ins BEJ (bisher BVJ) wg. Notenschnitt (1 Hauptfach mit Note 5)
!! A.Lindner: Es fehlt noch die „Selbstevaluierung“ der FsE-Teilnehmer/innen mittels
standardisiertem Fragebogen (bitte nachholen, damit wir auch hier die Entwicklung
„messen“ können am Ende des 1.Hj Klasse 9)
Auch die Peers wurden in der Diplomarbeit (FH Ludwigsburg) befragt:
• Sie wollen „zurückgeben“, was ihnen durch Haus49 an Hilfe gegeben wurde
• Hilfe zur heutigen Hauptschul-Problematik (mit HS-Abschluss kein Azubi-Platz)
• Formulierung der „Ziele und Erwartungen“ an die Peers würde Effizienz steigern
• Intensivere Einbeziehung der Eltern und Lehrer ist zwecks Steuerung notwendig

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Dem FsE-Jahresbericht ist noch ein Veranstaltungs- und PR-Rückblick zu den letzten
12 Monaten beigefügt, sowie das Literaturverzeichnis zur Diplomarbeit.
TOP 3. FsE-Finanzbericht (1.Jahr)
Im Gegensatz zum Budgetplan erhalten die Peers als „Aufwandsentschädigung“ und
„Auslagenersatz“ keine Monatspauschale, sondern es werden EUR 7,-/h verrechnet
(vier der 8 Peers „spenden“ diese Entschädigung sogar).
Die Kosten belaufen sich für die ersten 12 Monate auf:
• EUR 25.400,- Personalkosten (1/2 AVR IVb) – wie budgetiert
• EUR 7.450,- Sach- und Verwaltungskostenpauschale – wie budgetiert
• EUR 616,- Peer-Aufwandsentschädigung (4 Peers x 22h x 7,-) – statt EUR 5.000,-
• EUR 700,- Peer-Betreuungskosten (hier: Gruppentreffen) – statt EUR 3.000,-
• EUR 150,- Werbung, Training etc. (LLstiftung Flyerdruck) – statt EUR 5.000,-
Statt EUR 45.850,- (budgetiert) wurden also nur EUR 34.316,- für das 1. FsE-Betreungsjahr
ausgegeben, eine Einsparung von rd. EUR 11.500,-.
Der nächste Schüler/innen-Jahrgang kann somit „locker“ aus den eingesparten Peer-
und Werbekosten des 1.Jahrgangs finanziert werden kann, wenn man „realistisch“ (für
10 Peers) budgetiert (EUR 2.000,- für Peer-Aufwandsentschädigung, EUR 1.500,- für
Peer-Betreuungskosten, EUR 1.500,- für Werbekosten).
Der Punkt „Training“ sollte im Budget keine Rolle spielen, da über andere Finanzierungsquellen
abzudecken (The-Stuttgart-Connection, Stiftungs-Gelder, Sponsering-Gelder).
!! H.Leitz: Der Kalkulationsansatz im Profilblatt „Freunde schaffen Erfolg“ kann somit
überarbeitet werden.
An Sonder-Einnahmen (neben den Initiatoren-Beiträgen) konnte verbucht werden:
• EUR 7.000,- Spende SWSG (nicht zweckgebunden)
• EUR 1.700,- Förderung Allianz-Stiftung (für Materialkosten)
!! G.Sofuoglu: für interne Zwecke (Verwendungsnachweis) benötigt die LLstiftung noch
einen kompletten Projekt-Jahresbericht (Abrechnung Einnahmen/Ausgaben 2006).
G.Sofuoglu macht klar, dass ihn die Finanzierung der Nachfolgestelle der Projektleitung
ab Aug´08 (also Personal- und Sachkosten mit EUR 32.850,- p.a.) besonders
umtreibt, weil hierfür bisher kein Finanzierungskonzept erarbeitet ist (der Stiftungskreis
finanziert das FsE-Modellprojekt nur bis Juli´08). Unabhängig vom „generellen Finanzkonzept“
muss er sich für die zusätzliche FsE-Halbtagesstelle schon jetzt umtun.
!! StGruppe: Die Finanzierungsfrage für diese zusätzliche Schul-Sozialarbeit sollte
erst einmal mit dem Träger des Haus49, der Caritas Stuttgart abgeklärt werden, bevor
der SK bei öffentlichen Stellen vorstellig wird. Jedenfalls strebt der SK eine „Regelfinanzierung“
für die FsE-Schulsozialarbeit an.
TOP 4. Weitere FsE-Schritte
Für einen 2. FsE-Jahrgang ist nach den bisherigen, positiven Erfahrungen ein großes
Interesse bei den derzeitigen Achtklässlern feststellbar. Die Projektleitung konnte durch
eine Telefonaktion 6 Peers aus den Abschlussklassen´01 und ´02 gewinnen (damals

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waren 100% der Schüler/innen im BVJ gelandet), zusätzlich 1 weitere Interessentin
(Freundin einer derzeitigen Peer).
Der Projektbeginn für den 2. Jahrgang Klasse 8 wurde auf Juni´07 terminiert statt
wieder zu Beginn des 2.Hj Klasse 8 im Februar´07 (also erst vor den „Bewerbergesprächen“
im Juni´07 und nach der „Berufsorientierung“ im Mai´07).
StGruppe: Zu dieser neuen Terminierung für den Projekt-Start „kurz vor den Sommerferien“
ist noch Klärungsbedarf, da der „Start“ für den neuen Jahrgang dann ja erst zu
Anfang Klasse 9 liegt (ist das nicht zu spät für den „Aufschluss“ der Jugendlichen?).
Zur Gewinnung von Sponsering-Partnern aus der Wirtschaft werden nunmehr kurzfristig
2 größere Unternehmen angefragt (Esselte Leitz in Feuerbach, Mahle in Bad
Cannstatt), die HWK Stuttgart (Dr. Stockburger) wird in Ergänzung zum IHK-Kontakt
(F.Bosch) auch noch zu einem Koop-Gespräch bzgl. Ausbildungsplätzen angefragt.
!! H.Leitz: Unternehmen und HWK anfragen.
!! A.Lindner: Zur Ausbildungsplatz-Suche wird die Projektleitung den Stuttgarter
Norden „abklappern“ (ev. mit IHK- und HWK-Unterstützung)
TOP 5. FsE-Multiplikation und Sonstiges
A. Lindner zeigt zur Einstimmung den Kurzfilm „Freunde schaffen Erfolg“, der während
der Französischen Filmtage in Tübingen und Stuttgart gezeigt wurde. Ein sehr guter
Filmabriss zum Projekt, der nunmehr auch „zur Akquise“ oder für PR-Zwecke eingesetzt
werden kann.
Bei einer Diskussion mit A.Lindner am Rande des IHK-Besuches wurde mir klar, dass
eine Multiplizierung des FsE-Modells in folgender Reihenfolge erfolgen sollte:
- 8 Brennpunkt-Hauptschulen, die von mja-Caritas betreut werden (wie Haus49),
- 9 Brennpunkt-Hauptschulen, die von mja-Eva betreut werden,
- weitere Stuttgarter Brennpunkt-Hauptschulen,
- weitere Brennpunkt-Hauptschulen außerhalb Stuttgarts (Zusammenleg-Problematik)
Dr. Urban berichtet zum Thema Jugendbegleiter von einem Tel.Gespräch mit Frau
Engelmann, die an einen zuständigen Ministerialbeamten verwies, der noch kontaktiert
wird. Fraglich ist jedoch einerseits die „umständliche Bezahlung“ (ob unsere Peers solch
einen bürokratischen Aufwand wollen), zum anderen die Leistungsvorgabe „mind. 1h pro
Woche“ (da unsere Peers große Freiheiten bzgl. des zeitl. Eigenengagements haben).
!! StGruppe: Auch das Thema „Jugendbegleiter“ für die Peers lässt sich ev. beim
Caritas-Gespräch etwas besser fassen.
Die Werbe-AG (T.Syring, A.Lindner, L.Becker, ev. M.Leitz) hat inzwischen 2x getagt,
wobei jedoch noch keine konkreten Maßnahmen beschlossen wurden.
Der Kontakt von L.Becker ins Wirtschaftsministerium wird begrüßt; wie Staatssekretär
Trautz „als FsE-Schirmherr“ einbezogen werden könnte, muss noch geklärt werden.
!! StGruppe: Thema beim nächsten Treffen, um den Kontakt „warm“ zu halten.

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TOP 6. Einrichtung einer SK/FsE-Steuerungsgruppe
Um schnellere und abkoordinierte SK-Entscheidugen im Zusammenspiel mit der FsE-
Projektleitung zu erzielen, wollen wir eine „Steuerungsgruppe“ einrichten mit den Mitgliedern
H.Leitz, L.Bessel, T.Syring (Stiftungskreis), G.Sofuoglu, A.Lindner (Haus49)
und I.Macher (Rosensteinschule). Damit sollen einerseits die „normalen“ Stiftungskreis-
Treffen vom FsE-Projektthema „befreit“ werden (hier berichtet dann die StGruppe) und
andererseits der FsE-Projektleitung die SK-Entscheidungsträger zugeordnet werden.
!! L.Bessel: Ein schriftlicher Aufgabenkatalog sollte der Steuerungsgruppe zugrunde
liegen.
Erstes Thema der Steuerungsgruppe wird die Regelfinanzierung des FsE-Projektes
sein und der politisch gangbare Weg, damit diese „zusätzliche Schul-Sozialarbeit für
Brennpunkt-Hauptschulen“ aus Landesmitteln getragen wird. Dazu ist ein Termin mit
dem Caritas-Fachbereichsleiter der Mobilen Jugendarbeit Stuttgart, Herr Pallenberg, und
der Caritas-Rechnungsführerin von Haus49, Christiane Mayer, anzusetzen, da die
ersten FsE-Multiplizierungen in den 8 weiteren Brennpunkt-Hauptschulen stattfinden
sollten, die von der mja-Caritas betreut werden.
!! H.Leitz: Terminvereinbarung mit Caritas über G.Sofuoglu anstoßen.
Weitere Themen für die Steuerungsgruppe kommen aus SK-Rückfragen zum FsE-
Jahresbericht, die ich in einer ersten Rund-Mail aufbereiten werde.
!! H.Leitz: StGruppe-Rundmail verfassen.
Die Frage der Nutzung einer FsE-Schirmherrschaft durch den Staatssekretär im
Wirtschaftsministerium, Herrn Trautz, sollte erst mal über die „Werbe-AG“ vorbereitet
werden.
!! T.Syring: Bitte Vorschläge an die StGruppe.
TOP 7. Politische Einmischung des Stiftungskreises
Zur Einstimmung in die Thematik wurde der Film „Ohne Deutsch kann man hier nichts
machen“ von Paul Schwarz gezeigt, der das Projekt „Förderunterricht“ der Stiftung
Mercator thematisiert. Derselbe renommierte Filmemacher wird auch zu „PISA 2006“
einen Film drehen, den die LLstiftung ev. unterstützen wird (ev. zusammen mit der
Metzler Stiftung).
Die offene Diskussion der „Hauptschul-Problematik“ ergab sehr unterschiedliche
Einstellungen der Teilnehmer zwischen „Auslaufmodell“, primär „bayerisches und
württembergisches Problem durch Klasse4-Vorselektion“ und „durchlässigstes Modell
im Bundesgebiet“. Die These der LLstiftung, dass das Land B-W für die Brennpunkt-
Schulen gesonderte „Brennpunkt-Investitionen“ vornehmen müsse, nämlich „kleinere
Klassen“, „gezielte Förderung der schwächeren Schüler“ und „Wiederaufnahme der
Schul-Sozialarbeit“, findet keine ungeteilte Zustimmung (und beim B-W Kultusminister
bekanntermaßen schon gar nicht). Auffallend ist, dass weder die Hauptschulen selbst
ihre Probleme thematisieren (Ausnahme: „Friedensschule“ in Stuttgart-West) noch die
Sozialträger (z.B. die Mobile Jugendarbeit Stuttgart).

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Wir sind uns einig darüber, dass der FsE-Ansatz mit Schwerpunkt auf „Unterstützung
der schwächsten Achtklässler“, „Vorbildfunktion der Peers“ und „Ausbildungsplatz-
Suche“ das Problem der fehlenden Berufsaussichten für Hauptschüler am richtigen
Ende aufzieht; unabhängig von der politischen Diskussion zur Zukunft der Hauptschule
müssen sofort wirksame Ansätze gefunden werden, die den heutigen Hauptschülern
wieder eine Perspektive verschaffen.
!! H.Leitz: Keine Einmischung des Stiftungskreises in die politische Diskussion (allenfalls
im eigenen Namen der LLstiftung).
TOP 7. Nächste SK-Termine
Da die SK-Teilnehmer ca. vierteljährlich zusammenkommen wollen, der nächste FsE-
Halbjahresbericht jedoch wieder innerhalb einer SK-Sitzung stattfinden soll (also „mit
Gästen“ wie Haus49, I.Macher, L.Becker etc.), wird folgender Termin ins Auge gefasst:
Dienstag, 17. Juli´07, 13:00 – 17:00 Uhr
(ev. bei der DreBa möglich?)
Als weiteren SK-Termin „exclusiv“ (ohne Gäste) schlage ich vor:
Dienstag, 17. April´07, 12:30 – 16:30 Uhr
(bei der Louis Leitz Stiftung)
Alternativ, falls zum Di 17.04.07 Absagen kommen, könnte auch Di 24.04.07 (oder Di
15.05.07 bzw. 22.05.07) ins Auge gefasst werden.
helmut.leitz@LLstiftung.de / 22.02.2007