Dokumentation Die Großen mit den Kleinen 2012 - Adolfinum
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„<strong>Die</strong> <strong>Großen</strong> <strong>mit</strong> <strong>den</strong> <strong>Kleinen</strong>“: Riesenerfolg auch im<br />
zweiten Durchgang<br />
Hier findet Ihr <strong>den</strong> Artikel zu dem Projekt von unserer<br />
Schulhomepage www.adolfinum.de<br />
„<strong>Die</strong> <strong>Großen</strong> <strong>mit</strong> <strong>den</strong> <strong>Kleinen</strong>“: Riesenerfolg auch im zweiten<br />
Durchgang<br />
In diesem Jahr bewarben sich 17 Adolfiner/innen der<br />
Einführungsphase (Jahrgangsstufe 10) um die Teilnahme am Projekt <strong>mit</strong> Moerser<br />
Grundschulen während der Praktikumswochen, um einen Einblick in <strong>den</strong><br />
Lehrerberuf zu gewinnen. Nach drei Theorietagen zur Vorbereitung unterrichteten<br />
sie insgesamt zwölf dritte Klassen der Grundschulen über zwei Doppelstun<strong>den</strong> im<br />
Fach Sachunterricht. Auch in diesem Jahr bestätigten die Praktikantinnen und<br />
Praktikanten bei der gemeinsamen Reflexion, dass dieses Grundschulprojekt einen<br />
echten Perspektivwechsel vom Schüler zum Lehrer ermöglicht. Thorsten Klag:<br />
“Schon nach kurzer Zeit haben die Praktikantinnen und Praktikanten sich als “echte”<br />
Lehrer gefühlt, weil sie Verantwortung für <strong>den</strong> Lernprozess der <strong>Kleinen</strong> übernehmen<br />
konnten”. Große Zufrie<strong>den</strong>heit gab es auch in diesem Jahr auf der Seite der<br />
Grundschulen, so Klag weiter: “Das äußerte sich erneut in zahlreichen Dankesbriefen,<br />
welche die “<strong>Kleinen</strong>” für die “<strong>Großen</strong>” schrieben. <strong>Die</strong> Grundschullehrerinnen<br />
bezeichneten ihre Teilnahme als Gewinn für ihre Klassen. Schülerexperimente in<br />
diesem Ausmaß wären an der eigenen Schule nicht möglich, weil einerseits das<br />
Experimentiermaterial und andererseits die durch die Praktikantinnen und<br />
Praktikanten geleistete enge Betreuung der Kleingruppen fehlen wür<strong>den</strong>”.<br />
Offensichtlich ist unser naturwissenschaftlich orientiertes Grundschulprojekt ein<br />
Gewinn für alle Beteiligten. Hier lag die Motivation für einen weiteren Schritt: Am<br />
Mittwoch, 1. Februar <strong>2012</strong> kamen siebzehn Kolleginnen und Kollegen anderer MINT-<br />
EC-Schulen sowie fünf Kolleginnen und Kollegen umliegender Schulen des Kreises<br />
Wesel ans <strong>Adolfinum</strong>. Im Rahmen einer Lehrerfortbildung wurde <strong>den</strong><br />
Teilnehmerinnen und Teilnehmern das Konzept vorgestellt. Am Folgetag<br />
beobachteten die sie Umsetzung als Hospitanten im laufen<strong>den</strong> Grundschulprojekt.<br />
Sowohl die Geschäftsführerin des Vereins MINT-EC Dr. Niki Sarantidou aus Berlin<br />
als auch Beate Gathen vom Bildungswerk der nordrhein-westfälischen Wirtschaft<br />
e.V. aus Düsseldorf lobten <strong>mit</strong> <strong>den</strong> Teilnehmerinnen und Teilnehmern dieses<br />
schulformübergreifende Projekt. Ein Lob, über das sich Schulleiter Hans van<br />
Stephoudt freut: “<strong>Die</strong> transparente und offene Vorstellung im Rahmen der<br />
zweitägigen Fortbildung macht aus dem Konzept mehr als eine schöne Theorie. Es ist