Dokumentation Die Großen mit den Kleinen 2012 - Adolfinum

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Eindrücke aus den Fächern Elektrizität und Optik Wir haben die Praktikanten, die Grundschüler, die Lehrer unserer Schule, die das Projekt leiten, und die Grundschullehrer am ersten Tag der Durchführung interviewt, um über das Projekt „Die Großen für die Kleinen“ zu berichten und die Gedanken der beteiligten Personen festzuhalten. Eine Praktikantin berichtete: „Ich nehme an diesem Projekt teil, weil ich Kinder mag und selbst viele Geschwister habe. Ich könnte es mir außerdem vorstellen, selber mal Lehrerin zu werden.“ Sie erzählte uns, dass die Kinder am ersten Tag sehr interessiert waren und es Spaß gemacht habe. Sie hätten hauptsächlich Experimente gemacht und Spaß gehabt, während die eigentlichen Lehrer sich im Hintergrund gehalten hätten. Sie haben sich gut darauf vorbereitet, indem sie an der Grundschule waren und sich den Unterricht angesehen haben und die Experimente alle einmal ausprobiert haben und wenn sie trotzdem mal nicht mehr weiter wussten, dann standen ihnen die Lehrer als helfende Hand zur Verfügung. Die Grundschullehrerin teilte uns mit, dass ihre Schule auf eine Einladung hin mit einer Klasse an einem Tag gekommen ist. Sie konnte uns verraten, dass die Kinder begeistert waren und, dass das Projekt für sie eine gute Idee ist. „Alles war gut organisiert und die Kinder hatten ihren Spaß“, äußerte Frau Kortmann von der Hülsdonker Grundschule. Den Kindern von der Hülsdonker Grundschule hat der Tag gefallen und die Praktikanten waren nett zu ihnen. Die Drittklässler mochten den Physikunterricht am meisten und könnten sich vorstellen später ans Adolfinum zu kommen. Herr Klag, der das Ganze beaufsichtigte, lief durch den Raum ohne die Kinder zu beeinflussen oder sie zu stören. Wir glauben, dass dieses Projekt allen beteiligten Personen viel Spaß bereitet hat und der erste Tag gut und fehlerlos von statten gegangen ist. Philipp Dorok & Christopher Rauen, 7e
Die „Kleinen“ waren sehr interessiert am Physikunterricht und haben eifrig mit den „Großen“ gearbeitet. Die Lehrer und Eltern, die zuguckten, waren ebenfalls begeistert. Frau Kempelmann, die Grundschullehrerin, fand den Unterricht toll und erzählte uns, dass sie zwar nicht ausgebildet für das Fach Physik ist, aber mit ihren Schülern gerne Experimente macht. Wir haben ein Interview mit einer Grundschülerin Frau Kempelmann zum Physikunterricht geführt. Interview mit einer Grundschülerin zum Physikunterricht Wie findest du das Projekt und den Unterricht? Der Unterricht ist gut und interessant. Am schönsten finde ich das Experiment mit den Glühbirnen. Wie gefällt dir das Fach Physik? Das Fach ist sehr interessant und gefällt mir gut. Wie findest du es, an eine neue Schule zu kommen? Es ist sehr aufregend und spannend. Interview mit der Grundschullehrerin Frau Kempelmann An welcher Schule unterrichten Sie? An der Waldschule. Welche Fächer unterrichten Sie? Ich unterrichte Deutsch, Mathe, Kunst, Religion und Sachunterricht. Sind Sie das erste Mal an unserer Schule? Mit den Kindern ja, aber alleine war ich schon mal hier. Waren die Kinder aufgeregt? Ja, sie haben sich sehr gefreut! Wie finden sie das Projekt? Spannend, ich sehe, dass die Kinder sehr viel Spaß haben!
Seite 1 und 2: Dokumentation des Projekts „Die G
Seite 3 und 4: Das Projekt „Die Großen mit den
Seite 5: Interview mit Herrn Klag, dem Organ
Seite 9 und 10: Die Großen für die Kleinen - ein
Seite 11 und 12: Rund um den Menschen Die „Kleinen
Seite 13 und 14: Wie heißt Du? Ich heiße Hendrik.
Seite 15 und 16: Ein paar Fragen an die Grundschulle
Seite 17 und 18: Habt ihr euch für den Unterricht v
Seite 19 und 20: Arbeitsblatt aus dem Chemieunterric
Seite 21 und 22: „Die Großen mit den Kleinen“:
Seite 23: viewpoint@GAM Februar 2012

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