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N & T (R) I Zellen 01 - Gegenschatz.net

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N & T (R) I <strong>Zellen</strong> <strong>01</strong><br />

Name: ___________________ Vorname: __________________ Datum: __________<br />

Aufgabe 1:<br />

a) Beschrifte die wichtigsten Teile der Pflanzenzelle:<br />

1) ______________________________________________________________________<br />

2) ______________________________________________________________________<br />

3) ______________________________________________________________________<br />

4) ______________________________________________________________________<br />

5) ______________________________________________________________________<br />

6) ______________________________________________________________________<br />

7) ______________________________________________________________________<br />

8) ______________________________________________________________________<br />

b) Wenn du möchtest, kannst du die weniger wichtigen auch noch aufschreiben:<br />

(Diese sind freiwillig und werden nicht verlangt.)<br />

9) ________________________________ 10) ________________________________<br />

11) _______________________________ 12) _______________________________<br />

13) _______________________________ 14) _______________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> <strong>01</strong><br />

Aufgabe 2:<br />

Schreibe hin, wie die verschiedenen Zellorganellen heissen. Beschreibe anschliessend die<br />

Funktion dieser acht wichtigsten Zellorganellen:<br />

a) ___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

b) ___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

c) ___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

d) ___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

e) __________________________________________________________<br />

__________________________________________________________<br />

__________________________________________________________<br />

f) __________________________________________________________<br />

__________________________________________________________<br />

__________________________________________________________<br />

g) __________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

h) ___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________<br />

___________________________________________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 02<br />

Name: ___________________ Vorname: __________________ Datum: __________<br />

Aufgabe 1:<br />

a) Beschrifte die wichtigsten Teile der Tierzelle:<br />

1) ______________________________________________________________________<br />

2) ______________________________________________________________________<br />

3) ______________________________________________________________________<br />

4) ______________________________________________________________________<br />

5) ______________________________________________________________________<br />

b) Nenne die drei Zellorganellen, die nur in der Pflanzenzelle vorkommen:<br />

1) ______________________________________________________________________<br />

2) ______________________________________________________________________<br />

3) ______________________________________________________________________<br />

Aufgabe 2:<br />

a) Bastle eine Pflanzenzelle. Färbe dazu erst die Zelle richtig ein (sie ist meist grün,<br />

wobei die Chloroplasten immer grün sind) und schreibe die Zellorganellen richtig an.<br />

Setze sie anschliessend zusammen.<br />

b) Wenn du deutlich schneller als deine Mitschüler bist, bastle eine zweite Zelle. Mache<br />

dann mit der ganzen Klasse einen Zellverband, indem zu die <strong>Zellen</strong> so zusammensetzt,<br />

dass sie etwas Grösseres geben.


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 02<br />

Aufgabe 3:<br />

a) Was ist ein Zellverband?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

b) Welche Vorteile hat ein Zellverband?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

c) Was ist eine Zelldifferenzierung und welche Vorteile hat sie?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

d) Welche Nachteile hat eine Zelldifferenzierung?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 03<br />

Name: ___________________ Vorname: __________________ Datum: __________<br />

Aufgabe 1:<br />

Benenne die einzelnen Teile des Mikroskops. Nutze dazu die folgenden Wörter:<br />

Blende, Feintrieb, Grobtrieb, Leuchte, (Mon)Okular (10x), Objektive (4x, 10x, 40x), Objektklammern,<br />

Objekttisch, Revolver, Stativ, Tubus<br />

1)______________________________<br />

2)______________________________<br />

3)______________________________<br />

4)______________________________<br />

5)______________________________<br />

6)______________________________<br />

7)______________________________<br />

8)______________________________<br />

9)______________________________<br />

10)_____________________________<br />

11)_____________________________<br />

Aufgabe 2:<br />

Vergleiche das abgebildete Mikroskop mit dem, das wir im Unterricht benützen. Welche<br />

Unterschiede kannst du erkennen? Was ist gleich?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

Aufgabe 3:<br />

Um die Vergrösserung, die ein Mikroskop hat, zu berechnen, muss man die Vergrösserung<br />

des Monokulars mal die Vergrösserung des Objektivs rechnen. Bei normalen Mikroskopen<br />

ist die Vergrösserung des Monokulars 10-fach, diejenige der Objekive meist 4-fach,<br />

10-fach und 40-fach. Welche Vergrösserungen sind dann möglich:<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 03<br />

Aufgabe 4:<br />

Schneide ein Präparat (Zwiebel) gemäss Anweisung der<br />

Lehrperson. Färbe es ein und gib es wie im Bild nebenan<br />

auf den Objektträger.<br />

Stelle dann zuerst auf die kleinste Vergrösserung und<br />

stelle das Bild scharf. Gehe dann auf die nächste Vergrösserung<br />

und freiwillig auch noch auf die grösste Vergrösserung.<br />

Zeichne, was du erkennen kannst und versuche das auch gleich zu beschriften:<br />

Aufgabe 5:<br />

Nimm ein Präparat (Mundschleimhaut) gemäss Anweisung der Lehrperson. Färbe es ein<br />

und gib es auf den Objektträger.<br />

Stelle dann zuerst auf die kleinste Vergrösserung und stelle das Bild scharf. Gehe dann<br />

auf die nächste Vergrösserung und freiwillig auch noch auf die grösste Vergrösserung.<br />

Zeichne, was du erkennen kannst und versuche das auch gleich zu beschriften:


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 04<br />

Name: ___________________ Vorname: __________________ Datum: __________<br />

Aufgabe 1:<br />

Die Lehrperson hat einen Heuaufguss auf der Basis des Wassers aus dem Schulteich<br />

vorbereitet. Gib einen Tropfen dieses Heuaufgusses auf den Objektträger und betrachte<br />

ihn unter dem Mikroskop. Zeichne und beschreibe das, was du siehst:<br />

P.S: Es lohnt sich, es genau zu betrachten, man kann meist sehr viel sehen!<br />

Aufgabe 1:<br />

Versuche zu zählen, wie viele Lebewesen es in einem Tropfen Wasser hat:<br />

________________________________________________________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 04<br />

Aufgabe 3:<br />

a) Etwas, das man immer in einem Heuaufguss sehen kann, ist das so genannte<br />

Wimpern- oder Pantoffeltierchen. Die Skizze unten zeigt ein Pantoffeltierchen in<br />

grosser Vergrösserung mit der Hervorhebung der Zellorganellen. Beschreibe alle<br />

Zellorganellen, die du schon kennst:<br />

1) ______________________________________________________________________<br />

2) ______________________________________________________________________<br />

3) ______________________________________________________________________<br />

4) ______________________________________________________________________<br />

5) ______________________________________________________________________<br />

6) ______________________________________________________________________<br />

b) Beschrifte die Teile, die du von der gewöhnlichen Tier- und Pflanzenzelle noch nicht<br />

kennst:<br />

7) ______________________________________________________________________<br />

8) ______________________________________________________________________<br />

9) ______________________________________________________________________<br />

10) _____________________________________________________________________<br />

Aufgabe 4:<br />

Ist das Pantoffeltierchen ein Tier oder eine Pflanze?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 05<br />

Name: ___________________ Vorname: __________________ Datum: __________<br />

Aufgabe 1:<br />

Mit etwas Glück kann man in einem Heuaufguss auch noch dieses Lebewesen sehen:<br />

Die Amöbe. Nenne alle Zellorganellen, die du kennst:<br />

1) ______________________________________________________________________<br />

2) ______________________________________________________________________<br />

3) ______________________________________________________________________<br />

4) ______________________________________________________________________<br />

5) ______________________________________________________________________<br />

6) ______________________________________________________________________<br />

Aufgabe 2:<br />

Zeichne die Fortbewegung der Amöbe:


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 05<br />

Aufgabe 3:<br />

Dieses dritte und letzte Lebewesen findet man äusserst selten in Heuaufgüssen. Es ist ein<br />

Geisseltierchen. Beschrifte seine dir bekannten Zellbestandteile:<br />

1) ______________________________________________________________________<br />

2) ______________________________________________________________________<br />

3) ______________________________________________________________________<br />

4) ______________________________________________________________________<br />

5) ______________________________________________________________________<br />

6) ______________________________________________________________________<br />

7) ______________________________________________________________________<br />

Aufgabe 4:<br />

Nenne den Zellbestandteil, den das Geisseltierchen zusätzlich hat. Wie wird dieser Teil<br />

wohl heissen?<br />

8) ______________________________________________________________________<br />

Aufgabe 5:<br />

a) Warum zählt man einzellige Lebewesen nicht zu den Pflanzen?<br />

________________________________________________________________________<br />

b) Warum zählt man einzellige Lebewesen nicht zu den Tieren?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________


eiN & T (R) I <strong>Zellen</strong> 06<br />

Name: ___________________ Vorname: __________________ Datum: __________<br />

Aufgabe 1:<br />

Zeichne und beschreibe den Ablauf der Mitose:<br />

1) ____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

2) ____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

3) ____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

4) ____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

5) ____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

6) ____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________<br />

____________________________________


N & T (R) I <strong>Zellen</strong> 06<br />

Aufgabe 2:<br />

Wozu macht die Zelle eine Mitose?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

Aufgabe 3:<br />

a) Menschliche Darmzellen teilen sich jede Stunde ein Mal. Wenn ich am Anfang 1<br />

Zelle habe. Wie viele sind es nach 1, 2, 3, 4, 5 Stunden?<br />

________________________________________________________________________<br />

b) Hefezellen teilen sich unter idealen Bedinungen alle 20 Minuten. Wie viele<br />

Hefezellen hat man nach 2 Stunden, wenn es zu Beginn 10 waren?<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

Aufgabe 4:<br />

Gib an, was bei diesen <strong>Zellen</strong> speziell ist (Eingezeich<strong>net</strong> sind nur Zellkerne, Mitochondrien<br />

und Vesikel sowie andere zusätzliche Zellorganellen.<br />

a) Rotes Blutkörperchen (Zelle im Blut):<br />

b) Muskelzelle:<br />

___________________________<br />

___________________________<br />

c) Nervenzelle:<br />

_____________________________________________________<br />

_____________________________________________________<br />

________________________________________________________<br />

________________________________________________________<br />

Speziell: Nervenzellen können sich nicht mehr teilen!

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