Konzept Jugendfachstelle Region Konolfingen - Jugendarbeit ...
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3.2 Auskünfte und Informationen<br />
Die Sitzgemeinde informiert die Anschlussgemeinden über alle bedeutende Geschäfte,<br />
Projekte und Grundlagenarbeiten, die zur Vertragserfüllung notwendig sind. Als bedeutend<br />
werden insbesondere bezeichnet:<br />
a Änderung von Öffnungszeiten<br />
b Verlagerung innerhalb der bestehenden Angebote<br />
c Nichteinhalten von vereinbarten Leistungen bzw. das absehbare Nichteinhalten<br />
d Interventionen von Seiten der Sitzgemeinde bei ausserordentlichen Ereignissen<br />
e Gemeindeinterne Vorfälle, sofern diese die Leistungserbringung betreffen.<br />
3.3 Ausbildungsleistung<br />
Die Sitzgemeinde bildet nach Möglichkeit Lernende und Studierende aus und bietet Praktikumsplätze<br />
an.<br />
3.4 Zusammenarbeit<br />
Die Jugendkommission gewährleistet und fördert die Zusammenarbeit mit anderen Fachstellen<br />
und Organisationen. Insbesondere arbeitet sie mit den Behörden, Kirchen, Schulen<br />
und Vereinen im Einzugsgebiet zusammen.<br />
3.5 Mitgliedschaften<br />
Die Sitzgemeinde ist Mitglied der vernetzten Offenen <strong>Jugendarbeit</strong> des Kantons Bern<br />
(VOJA) und des schweizerischen Dachverbandes Offene <strong>Jugendarbeit</strong> (DOJ) sowie weitere<br />
Fachgremien.<br />
4. Ziele und Zielgruppen<br />
4.1 Allgemeine Zielsetzung<br />
Der Leistungsvertrag basiert auf einer guten und vertrauensvollen Zusammenarbeit zwischen<br />
der Sitzgemeinde und den Anschlussgemeinden. Sie orientiert sich grundlegend<br />
am Ziel einer wirkungsorientierten sowie fachgerechten und kontinuierlichen Kinder- und<br />
<strong>Jugendarbeit</strong>. Das Dienstleistungsangebot muss die sich verändernden sozialen, kulturellen<br />
und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen mit berücksichtigen und stets auch präventive<br />
Aspekte umfassen.<br />
4.2 Zielgruppen<br />
Die Zielgruppen der <strong>Jugendarbeit</strong> sind in erster Linie Kinder und Jugendliche im Alter zwischen<br />
sechs und zwanzig Jahren. Sozial, strukturell und kulturell Benachteiligte erhalten<br />
spezielle Aufmerksamkeit. Jüngere Kinder und Erwachsene werden im Sinne von generationenübergreifenden<br />
Aktivitäten miteinbezogen und eine Zusammenarbeit mit andern<br />
Institutionen der <strong>Region</strong> (Schulen, Kirche, Vereine, Beratungsstellen, etc.) wird angestrebt.<br />
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