Grundsätze zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis an der ...

(3) Jede Leiterin oder jeder Leiter einer Arbeitsgruppe hat sich wissenschaftlich vorbildlich zu verhalten.
Studierende und Nachwuchswissenschaftler/innen müssen im Interesse ihrer eigenen Zukunftsplanung
auch selber wachsam gegenüber möglichem Fehlverhalten in ihrem Umfeld sein.
(4) Die Sektionen sind aufgefordert, in der curricularen Ausbildung "wissenschaftliches Fehlverhalten"
angemessen zu thematisieren und Studierende und Nachwuchswissenschaftler/innen über die in
der Universität zu Lübeck geltenden Grundsätze zu unterrichten.
(5) Gegenüber ihrem wissenschaftlichen Nachwuchs und ihrem technischen Personal nimmt die Universität
Lübeck ihre Verantwortung auch dadurch wahr, dass sie diesen Personenkreis über die
Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens und guter wissenschaftlicher Praxis - unter Hinweis auf
diese Richtlinie - belehrt; die Belehrung erfolgt schriftlich und ist durch Unterschrift zu bestätigen.
Sie erfolgt in der Regel im Zusammenhang mit der Einstellung.
§ 2
Zusammenarbeit und Leitungsverantwortung in Arbeitsgruppen
Die Leiterinnen oder Leiter von Forschergruppen tragen die Verantwortung für eine angemessene
Organisation, die sichert, dass die Aufgaben der Leitung, Aufsicht, Konfliktregelung und Qualitätssicherung
eindeutig zugewiesen sind und tatsächlich wahrgenommen werden.
§ 3
Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Mit Beginn wissenschaftlichen Arbeitens gilt es, nicht nur technische Fertigkeiten, sondern auch eine
ethische Grundhaltung beim wissenschaftlichen Arbeiten, beim verantwortlichen Umgang mit Ergebnissen
und bei der Zusammenarbeit mit anderen Forschenden zu erwerben und zu vermitteln. Studierenden
und Nachwuchswissenschaftlerinnen und - wissenschaftlern kommt ein Anspruch auf regelmäßige
wissenschaftliche Beratung und Unterstützung durch Betreuende oder Leiter / Leiterin von
Arbeitsbereichen und Arbeitsgruppen zu; sie sind ihrerseits zu verantwortungsvoller Arbeit und Kollegialität
verpflichtet. Wer einen Arbeitsbereich/eine Arbeitsgruppe leitet, trägt Verantwortung dafür,
dass für Studierende, Promovenden und Graduierende eine angemessene Betreuung gesichert ist. Für
alle von ihnen muss es in dem Arbeitsbereich/der Arbeitsgruppe eine primäre Bezugsperson geben,
die auch die Richtlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis an der Universität zu Lübeck
vermittelt.
§ 4
Leistungs- und Bewertungskriterien
Originalität und Qualität haben als Leistungs- und Bewertungskriterien für Prüfungen, für die Verleihung
akademischer Grade, Beförderungen, Einstellungen, Berufungen und Mittelzuweisungen stets
Vorrang vor Quantität. Bei Bewerbungen soll grundsätzlich eine maximale Zahl für die als Leistungsnachweis
vorzulegenden Veröffentlichungen festgelegt werden.
§ 5