Prost - Vivid

2.2 Zur Verwendung des Manuals
Das Manual stellt eine wesentliche Hilfestellung für die Aufbereitung des Themas in Form von Unterrichtseinheiten
dar. Viele Übungen können in verschiedenen Fächern durchgeführt werden –
nachfolgend finden sie einige Beispiele:
- Deutsch bzw. bei höheren Klassen auch die erste lebende Fremdsprache: Beschäftigung mit
Informationstexten, Literaturbearbeitung, Internetrecherche, Erstellung von Fragebögen
- Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, Mathematik: Planung und Auswertung von
Umfragen, wirtschaftliche Aspekte, Aufbereitung von Statistiken
- EDV: Erstellung einer Info-Homepage zum Thema Alkohol, Internetrecherche
- Chemie, Biologie, Ernährungslehre, Warenkunde: Erarbeiten der Grundlagen, Informationsaufbereitung
bezüglich der Auswirkungen von Alkohol auf Körper und Psyche, Alkohol in Nahrungsmitteln,
alkoholfreie Cocktails als Alternative
- Religion, Psychologie: gesellschaftliche Aspekte des Alkoholkonsums, Rausch, Alkohol und
sozialer Druck
- Kunstunterricht: Auseinandersetzung mit Werbung für Alkohol
Die detaillierte Beschreibung der einzelnen Übungen ermöglicht eine selbständige Umsetzung. Jede
Übung enthält Angaben zu Zielgruppe (Altersempfehlung), Ziel, geschätzte Dauer der Übung, benötigtes
Material, Durchführung und bisherigen Erfahrungen. Was die Altersempfehlungen betrifft, sollte
Ihre persönliche Einschätzung des Leistungsniveaus der Klasse sowie des Klassenklimas in die Entscheidung
über die Durchführung einer Übung mit einfließen. Bei den Zeitangaben für die Übungen ist
zu berücksichtigen, dass diese Durchschnittswerte darstellen und die Durchführungsdauer - in Abhängigkeit
von der Klassengröße und dem Beteiligungsgrad der SchülerInnen - erheblich variieren kann.
Entsprechende Absprachen mit Kollegen und Kolleginnen der nachfolgenden Unterrichtseinheiten
sind bei aufwändigeren Übungen zu empfehlen, um einen vorzeitigen Abbruch der Übungen zu vermeiden.
Arbeitsmanual Schule & Alkohol 6