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zwei Folien pro Seite - CES

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Vorlesung: Modellbildung zur Bewertung und Optimierung von eingebetteten Systemen<br />

Prozess der Modellbildung beim Menschen<br />

Menschliches Bewusstsein<br />

KARLSRUHE<br />

UNIVERSITÄT<br />

(M. Syrjakow)<br />

IRF<br />

KARLSRUHE<br />

UNIVERSITÄT<br />

(M. Syrjakow)<br />

IRF<br />

und<br />

Ordnen<br />

Interpretieren<br />

von Daten<br />

M odellaufbau<br />

Vorlesung "MODELLBILDUNG"<br />

Wozu Modelle?<br />

Dr. Michael Syrjakow<br />

1<br />

Wirklichkeit<br />

Umwelt<br />

Originalsystem<br />

n<br />

a<br />

k<br />

tio<br />

tr<br />

s<br />

A<br />

b<br />

Abstraktes<br />

2 Systemmodell<br />

Abstraktes<br />

Systemmodell<br />

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a<br />

I<br />

d<br />

e<br />

Abstraktes<br />

Systemmodell<br />

Durchführung von Experimenten, die am Original nicht durchgeführt<br />

•<br />

sollen, können oder dürfen<br />

werden<br />

• Verstehen eines Gebildes<br />

• Kommunizieren über ein Gebilde<br />

• Gedankliches Hilfsmittel zum Gestalten und Bewerten eines Gebildes<br />

• Spezifikation von Anforderungen an ein geplantes Gebilde<br />

Aufstellen/Prüfen von Hypothesen über beobachtete oder postulierte<br />

•<br />

Phänomene<br />

• Gefahrloses und kostengünstiges Training/Ausbildung<br />

• Ersatz für ein fehlendes oder defektes Originalsystem<br />

• Unterhaltung<br />

• etc.<br />

Vorlesung "MODELLBILDUNG"<br />

43<br />

44<br />

22

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