19.07.2013 Aufrufe

Dezember 2012 - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...

Dezember 2012 - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...

Dezember 2012 - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Sutter, Anne Charlotte:<br />

Komplett vorbereitete Unterrichtsst<strong>und</strong>en <strong>und</strong><br />

direkt einsetzbare Praxismaterialien : Die Praxis /<br />

Anne Charlotte Sutter; Julia Strobel. - 1., Aufl. -<br />

Buxtehude : Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag,<br />

<strong>2012</strong>. - 127 S. : Ill. + CD<br />

(Englisch fachfremd unterrichten / Sutter, Anne<br />

Charlotte ; 1./2. Klasse)<br />

ISBN 3-403-06977-X - 978-3-403-06977-5 : Broschüre.<br />

klebeGB<strong>und</strong>en mit CD : EUR 25.90 (DE)<br />

Signatur: Pae F 5.13.15/257.1:1/2<br />

Signatur: Pae F 5.13.15/257.1:1/2 CD<br />

Sek<strong>und</strong>arstufe I<br />

Oppolzer, Ursula:<br />

Lernstrategien entwickeln : Methodentraining <strong>für</strong><br />

den Unterricht am Gymnasium ; [5./6. Klasse] /<br />

Ursula Oppolzer; Kirstin Jebautzke. - 1. Aufl. -<br />

Buxtehude : Persen, <strong>2012</strong>. - 74 S. : Ill.<br />

(Bergedorfer Unterrichtsideen). - (Übergreifend)<br />

Literaturverz. S. 74<br />

ISBN 3-403-23171-2 - 978-3-403-23171-4 : Geh. :<br />

EUR 19.90 (DE)<br />

Signatur: Pae F 10.11/31.1<br />

Berufsbildende Schulen<br />

Hermes, Christa:<br />

Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben <strong>für</strong><br />

den Mathematikunterricht : Handreichungen <strong>für</strong><br />

den Unterricht an berufsbildenden Schulen FHR<br />

<strong>und</strong> AHR / erarb. von: Christa Hermes; Paul<br />

Vaßen. Unter Mitarb. von Jutta Born .... - 1. Aufl.,<br />

1. Dr. - Berlin : Cornelsen, <strong>2012</strong>. - 143 S. : Ill.,<br />

graph. Darst.<br />

ISBN - 978-3-06-450611-4 *Pb. : EUR 29.95 (DE),<br />

EUR 30.80 (AT), sfr 47.90 (freier Pr.) - ISBN 3-06-<br />

450611-0<br />

Signatur: Pae F 14.11.0/40a.1<br />

Erwachsenenbildung<br />

Sacher, Nicole:<br />

Die Präsentation : planen - visualisieren - durchführen<br />

/ erarb. von Nicole Sacher. - 1. Aufl. -<br />

Stuttgart [u.a.] : Klett, 2010. - 40 S. : Ill.<br />

(Methodenkurs Sek<strong>und</strong>arstufe II)<br />

ISBN - 978-3-12-006568-5 *GEH. : EUR 5.95, sfr<br />

10.40 (freier Pr.)<br />

Signatur: Pae F 16.11/52t.1<br />

Sonder- <strong>und</strong> Heilpädagogik<br />

Langzeitwirkungen der schulischen Integration :<br />

eine empirische Studie zur Bedeutung von Integrationserfahrungen<br />

in der Schulzeit <strong>für</strong> die soziale<br />

<strong>und</strong> berufliche Situation im jungen Erwachsenenalter<br />

/ Michael Eckhart .... - 1. Aufl. - Bern [u.a.] :<br />

Haupt, 2011. - 121 S. : graph. Darst. ; 225 mm x<br />

155 mm<br />

(Beiträge zur Heil- <strong>und</strong> Sonderpädagogik)<br />

Literaturverz. S. 115 - 121<br />

ISBN 3-258-07704-5 - 978-3-258-07704-8 *Kart.<br />

Signatur: Pae F 17.3/249.1<br />

Versuchsschulen<br />

Rasfeld, Margret:<br />

EduAction : wir machen Schule ; [ein Report der<br />

earthrise society] / Margret Rasfeld; Peter Spiegel.<br />

- Hamburg : Murmann, c <strong>2012</strong>. - 263 S. :<br />

graph. Darst.<br />

ISBN 3-86774-181-6 - 978-3-86774-181-1 *Pp. :<br />

EUR 21.90 (DE), EUR 22.50 (AT), sfr 31.50 (freier<br />

Pr.)<br />

Signatur: Pae F 18.23/17.1<br />

Sonstige Schulformen<br />

Schulen ein Profil geben : Konzeptionsgestaltung<br />

in der Ganztagsschule / Stefan Appel ... (Hrsg.) Mit<br />

Beitr. von Ralf Becker.... - Schwalbach/Taunus :<br />

Debus Pädagogik Verl., 2013. - 256 S. : graph.<br />

Darst., Kt. ; 210 mm x 148 mm<br />

(Jahrbuch Ganztagsschule ; 2013)<br />

Literaturangaben<br />

ISBN - 978-3-9541400-5-3<br />

Signatur: Pae F 19.23/62.1:13

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!