Sprachkontakt III: Skript - Universität Konstanz

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(v) Passivbildung mithilfe von Partizipien: Die überwiegende Zahl der europäischen Sprachen bildet ein Passiv nur auf analytischem Weg mithilfe eines Auxiliars (‘sein’ oder ‘werden’) und einem Partizip (s. Bsp. 55a), also so wie im Deutschen. Andere Arten der Passivbildung sind nur rudimentär vertreten bzw. an den „Rändern“ des europäischen Sprachraums; so z.B. im Russischen, welches neben dem analytischen Passiv (55a) auch eine Bildung mit einem Reflexivmarker (55b) kennt: (55a) Dom byl postroen v prošlom godu. Haus.NOM.SG.M sein.PAST.SG.M gebaut.NOM.SG.M in letztes Jahr.LOK ,Das Haus wurde im letzten Jahr gebaut.’ (55b) Dom vsё eščё stroit-sja. Haus.NOM.SG.M immer noch bauen.IPF.PRS.3.SG-RM ,Das Haus wird immer noch gebaut.’ (vi) dominante Ableitung dekausativer Verben von kausativen (anstatt umgekehrt) mithilfe eines Reflexivmarkers („anticausative prominence“): Semantisch gibt es eine relativ regelmäßige Beziehung zwischen fremdverursachten (kausierten) und spontan aufkommenden Ereignissen; vgl. z.B. die semantische Beziehung zwischen dt. aufwecken (kausiert) und aufwachen (spontan). Das Verb, welches ein von außen verursachtes Ereignis bezeichnet, nennt sich ‘kausativ’, das andere ‘dekausativ’; solche Verben unterscheiden sich semantisch im wesentlichen nur im Merkmal [± kausativ]. Morphologisch kann man entweder Kausativa aus Dekausativa ableiten oder umgekehrt Dekausativa aus Kausativa. In europäischen Sprachen besteht die Tendenz zur Ableitung von Dekausativa aus Kausativa, und zwar mithilfe eines Reflexivmarkers (dt. sich, franz. se, tschech. se, poln. się, russ. -sja wie in Bsp. 55b, lit -si-). Dieses Verfahren ist produktiv. Vgl. ein paar repräsentative Verbpaare: (56) dt. öffnen ⇒ sich öffnen franz. casser ,kaputt machen’ ⇒ se casser ,kaputt gehen’ poln. rozbić ,in Stücke schlagen’ ⇒ rozbić się ,in Stücke gehen’ lit. paversti ,zu etwas machen’ ⇒ pasiversti ,zu etwas werden’. Die mit einem Reflexivmarker abgeleiteten Verben werden als ‘Antikausativa’ bezeichnet (weil durch den Reflexivmarker das Merkmal [+ kausativ] gewissermaßen „abgezogen“ wird). (vii) Kodierung eines externen Possessors über den Dativ: Eine possessive (den Besitz oder die Zugehörigkeit anzeigende) Relation besteht aus einem Possessee (dem „Besessenen“) und einem Possessor (dem „Besitzenden“). Der Possessee kann syntaktisch verschieden realisiert werden. Wird er nicht als Attribut einer NP kodiert (wie etwa in mein-es Bruder-s Haus mit einem Genitiv), sondern über eine syntaktisch unabhängige NP oder PP (Präpositionalphrase), heißt er ‘extern’. Sprachen des SAE-Typs neigen dazu, einen solchen externen Possessor im Dativ zu kodieren. Vgl. etwa dt. (57) Er zog dem Kind den Mantel an. (58) Sie zog ihm die Hand aus der Schlinge. 6
(viii) Komparation mithilfe von Partikeln: In europäischen Sprachen überwiegt der Typ der Komparation, bei welcher die Basis der Komparation durch eine unveränderliche Partikel angegeben wird; vgl. (59) dt. Der Tisch ist größer als der Stuhl. engl. The table is bigger than the chair. poln. Stół jest większy niż krzesło. ‘ds.’ russ. Stol bol’še čem stul. ‘ds.’ lit. Stalas yra didesnis negu kėdė. ‘ds.’ Daneben können andere Verfahren existieren wie z.B. die „lokative“ Technik; vgl. für dieselbe Aussage wie in (59) poln. Stół jest większy od krzesła (wörtl. ,Der Tisch ist größer vom Stuhl’), russ. Stol bol’še stula.GEN (wörtl. ,Der Tisch ist größer des Stuhls’) oder lit. Stalas yra didesnis už kėdės (wörtl. ,Der Tisch ist größer hinter dem Stuhl’, s. Bsp. 11a in Abschnitt 2.1). Diese sind aber in Europa eher marginal und treten wiederum eher an dessen östlichen Rändern auf. Bezeichnenderweise haben Polnisch und Russisch die Komparation mithilfe einer Partikel (s. Bsp. 59) aus westeuropäischen Sprachen übernommen, also vermittels <strong>Sprachkontakt</strong>. (ix) Differenzierung zwischen Reflexiv- und Intensiv-Marker: Als typisches SAE-Merkmal darf die Unterscheidung zwischen einem Reflexivmarker (vgl. dt. sich) und einem Intensifierer (vgl. dt. selbst) gelten. Unter letzterem versteht man ein Morphem, welches dazu dient, einen Referenten emphatisch als zentral gegenüber anderen, implizierten hervorzuheben (wie in Der Bundeskanzler selbst hat uns empfangen (und nicht etwa sein Sekretär)). Vgl. (60) Reflexiv Intensiv dt. sich selbst franz. se même ital. si stesso poln. się (siebie) sam russ. sebja sam lit. save pats griech. eaftó ídhjos. Bemerkenswerterweise weist gerade das Englische eine solche Unterscheidung nicht auf (vgl. He saw himself in the mirror → reflexiv vs. The Pope himself gave us an audience → intensiv). Hinter der bloßen Auflistung solcher Merkmale und dem Nachweis ihres Vorhandenseins in den Sprachen eines gegebenen Areals (hier: Europas bzw. seines westlichen Teils) stehen einige Probleme: • Nicht einmal Englisch tut dies (s. Merkmal (ix)). Welches wäre für eine Sprache des Gebiets das Mindestmaß, um als Repräsentant dieses Gebiets zu gelten? Offensichtlich gibt es ein Zentrum (u.U. sogar mehrere Zentren) und Peripherien (s. weiter die nächsten Punkte). • Neben den für das Gebiet einheitlichen grammatischen Ausdrucksverfahren existieren in den Einzelsprachen oft weitere, alternative. Diese können gebräuchlicher sein als diejenigen, welche den gemeinsamen arealen Zügen entsprechen. Dies betrifft die 7
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