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Video-Aufnahmegerät, und kann mein Video-Bearbeitungsprogramm
dieses Format verarbeiten? Welche
Qualität muss das Endprodukt haben, wofür soll es
verwendet werden? Welche Tondateien fallen an, und
welchen Einfluss haben sie auf die Qualität? Das sind
nur einige der Fragen, die sachgerecht beantwortet
werden müssen.
Bei der Nachbearbeitung erstellter digitaler Videos
geht es um die Anwendung komplexer Informatiksysteme,
die zu handhaben einen nicht unbeträchtlichen
informatischen Kenntnisstand erfordert. Es gilt, den
Aufbau des Informatiksystems – bezogen auf die Bearbeitung
einer digitalen Videodatei – zu verstehen und
entsprechend sachgerecht zu handhaben. Da es sich bei
Video-Bearbeitungsprogrammen um recht komplexe
Systeme handelt, muss verstanden werden, welche Anforderungen
auch an die Hardware zu stellen sind, um
effizient arbeiten zu können.
In dieser kurzen Aufzählung wird schon deutlich,
dass die Produktion digitaler Videos nicht allein ein
Aspekt der Medienerziehung ist. Es geht nicht nur darum,
etwas anzuwenden, sondern es soll auch das Prinzip
verstanden werden, was wie zusammenarbeitet und
warum entsprechende Ergebnisse erzielt werden. Erst
aus dieser Kenntnis heraus lassen sich entsprechende
Anforderungen formulieren, die an eine Videoproduktion
zu stellen sind.
Doch beginnen wir nun mit der Praxis und den zugehörigen
Hintergrundinformationen. Zuvor sei gesagt,
dass die Produktion eines digitalen Videos recht zeitaufwendig
sein kann. Von daher empfiehlt es sich, rechtzeitig
das Thema zu bestimmen, ein Konzept zu erarbeiten,
die Grobabläufe festzulegen und die Arbeitsaufgaben
entsprechend zu verteilen, bevor die praktische Arbeit
an Kamera und Rechner losgeht. Unabhängig davon, ob
die Arbeit in Form einer Arbeitsgemeinschaft, eines Unterrichtsprojekts
oder des ,,normalen“ Unterrichts erfolgt,
sollte die Gesamtzeit nicht zu lang bemessen werden,
da sonst Frustration aufkommen kann, wenn der
Produktionszeitraum nicht überschaubar bleibt.
Videodateien –
ein kurzer Überblick
Gespeicherte Aufnahmen
Es ist zu empfehlen, Kameras mit einer SD-Speicherkarte
zu verwenden. Wenn man die Karte der Kamera
entnimmt und die Dateien mithilfe eines entsprechenden
Kartenlesers in den Rechner einlesen möchte, werden
zunächst auf der Karte im Dateiverzeichnis unterschiedliche
Dateiordner sichtbar, die im Allgemeinen
vom Programmsystem der Videokamera eingerichtet
worden sind. Der Vorteil ist, dass Videodateien nicht
als Datenstrom aus der Kamera in den Computer gelesen
werden müssen, sondern direkt von der Speicherkarte
kopiert werden können, was wesentliche Zeit
einspart. Wenn man sich durch die unterschiedlichen
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T H E M A
Dateiordner durchgeklickt hat, stößt man schließlich
auf die eigentlichen Videodateien. Hier sieht man die
entsprechenden Dateibezeichnungen. Dabei wird deutlich,
dass jede Aufnahme eine bestimmte Videodatei erzeugt,
deren Bezeichnung von Kamera zu Kamera unterschiedlich
sein kann. Hier können Schülerinnen und
Schüler beispielsweise die Bedeutung der Dateinamen
in einem Referat den übrigen Mitschülern erläutern.
Dateinamen und Videoformate
In der Regel dient bei Videoaufnahmen ein analoges
Signal als Basis. Dieses wird dann mithilfe der Puls-
Code-Modulation (vgl. Baumann, 2003) in ein digitales
Signal umgewandelt. Anschließend werden die Daten
komprimiert gespeichert, damit sie auf einen entsprechenden
Datenträger passen. Dateibasierte digitale
Videos lassen sich vor allem aufgrund der Möglichkeiten
der Nachbearbeitung (siehe weiter unten) mittlerweile
relativ einfach aufbereiten.
Dateinamenserweiterungen
Die Dateien weisen im Allgemeinen Namenserweiterungen
(engl.: filename extension) wie z.B. .mod, .mov,
.avi, .mpg oder auch .ogg auf. Eng verknüpft mit einer
solchen Bezeichnung ist das Aufzeichnungsverfahren
und damit der verwendete Codec, d.h. das Verfahren,
wie die Daten digital kodiert und dekodiert und damit
zugleich komprimiert werden (vgl. auch Schwarzbach,
2001). Denn eines der größten Probleme bei der Produktion
digitaler Videos ist das Volumen der dabei entstehenden
Dateien, deren Größe natürlich von der
Länge der Aufnahme abhängig ist.
Ebenso wie bei digitalen Fotos gibt es verlustfreie
und verlustbehaftete Videoaufzeichnungsverfahren.
Ein verlustfreier Videokompressions-Codec ist z.B.
der Open-Source-Codec CorePNG, der unter der GNU
General Public License steht und auf dem Bildkompressionsformat
PNG basiert. Jedes Einzelbild (engl.:
frame) wird dabei als PNG komprimiert.
Das mittlerweile für künftige Entwicklungen von
hochauflösenden Videoformaten (HD-Videos) wichtigste
Format ist MPEG-4 Part 10, das auch als MPEG-4
AVC oder H.264 bezeichnet wird. Dieses Format enthält
eine hocheffiziente Videokompression und wird für den
gesamten HD-Bereich bei digitalen Videos bis hin zu
mobilen Anwendungen genutzt.
Insbesondere die 1988 gegründete Moving Picture Experts
Group (Abkürzung: MPEG; deutsch: Expertengruppe
für bewegte Bilder) hat sich um die Standardisierung
von Videodaten und -dateien verdient gemacht. Sie
ist eine Arbeitsgruppe der ISO/IEC (International Organization
for Standardization/International Electrotechnical
Commission). In der Regel nehmen an den vier,
jeweils eine Woche dauernden Treffen im Jahr derzeit
rund 350 Experten von 200 Unternehmen aus 20 Ländern
teil (siehe http://mpeg.chiariglione.org/). Die ausgearbeiteten
Standards werden mit der ITU (International
Telecommunication Union; deutsch: Internationale Fernmeldeunion),
einer Sonderorganisation der Vereinten
Nationen, abgeglichen und von beiden herausgegeben.
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