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Zweite Schulstunde<br />
In der zweiten Schulstunde wird am Beginn das Arbeitsblatt, das in der letzten Einheit<br />
ausgeteilt worden ist, besprochen. Zusätzlich werden eventuelle Fragen oder Unklarheiten<br />
von den Schülern und Schülerinnen durch den Lehrer oder die Lehrerin besprochen.<br />
Danach folgt ein kurzer Theorieteil. In diesem Fall wieder durch einen Frontalunterricht. Der<br />
Inhalt dieses Theorieteils ist der Unterschied zwischen der deutschen Standardsprache und<br />
den österreichischen Dialekten. Es werden Beispiele in Form von Verabschiedungsformeln<br />
wie Servus und Baba erklärt.<br />
Anschließend wird wieder ein Arbeitsblatt ausgeteilt. (siehe Anhang) Dieses Arbeitsblatt<br />
besteht aus einer Österreichkarte. Zusätzlich stehen in der Angabe 17 verschiedene Orte.<br />
Diese Orte sollen die Schüler und Schülerinnen im Atlas suchen, in die Karte eintragen und<br />
den dazugehörigen Sprachraum bestimmen. Dies geschieht wieder durch eine Partnerarbeit.<br />
Am Ende der zweiten Schulstunde wird erneut eine Punktabfrage durchgeführt, um zu sehen<br />
was die Schüler und Schülerinnen aus den letzten zwei Unterrichtseinheiten mitgenommen<br />
haben.<br />
Stundenbild zur zweiten Schulstunde<br />
Zeit Inhalt Lehrmethode Sozialform Materialien<br />
15 Minuten Nachbesprechung<br />
des Arbeitsblattes<br />
10 Minuten Dialekt vs.<br />
Standardsprache<br />
15-20 Minuten Lage der<br />
Sprachräume<br />
5 Minuten Wissen<br />
überprüfen<br />
- ganze Klasse Arbeitsblatt<br />
Frontalunterricht - Tafel, Overhead<br />
Arbeitsblatt Partnerarbeit Arbeitsblatt,<br />
Seite 9<br />
Atlanten<br />
Punktabfrage gesamte Klasse Plakat,<br />
Klebepunkte
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