Leistungsvereinbarung - Albert Schweitzer Kinderdorf Hessen ev
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4.2.5.3. Interne Dokumentation<br />
und Berichtswesen<br />
4.2.5.4. Qualitätsmanagement,<br />
Verfahren, Prozesse<br />
Mitarbeiterinnenbesprechung<br />
Integrative<br />
Fachkonferenz<br />
Alle PMA in<br />
verschie-denen<br />
Gruppen mit 1<br />
FGL und 1GL<br />
EZL, BD, GL, FGL,<br />
PMA<br />
6 x im Jahr Aktuelle und<br />
Gruppenübergreifende<br />
Themen, Information<br />
Vierteljährlich Spezifische fachliche<br />
Themen<br />
Verpflichtende Dokumentation:<br />
• Erziehungsplanung (Aufnahmegespräch, Grundplanung,<br />
Aufbauplanung)<br />
• Meldezettel über besondere Vorkommnisse<br />
• Abrufbarkeit der zentralen Hauptakten<br />
• Nebenakten in der Gruppe<br />
• Regelmäßige Aktennotizen über den Entwicklungsverlauf der Kinder<br />
und Jugendlichen<br />
• Gruppentagebuch<br />
• Schriftverkehr<br />
Beratungsdienst und Erziehungsleiter stehen mit unterschiedlichem<br />
Schwerpunkt im permanenten fachlichen Austausch mit der einzelnen<br />
Gruppe. Damit wird intern ein fachliches Controlling in konstruktiver Weise<br />
sichergestellt.<br />
Alle Teams haben eine Supervision im 14 täglichen Abstand mit einem<br />
externen Supervisor, den sie nach Rahmenabsprachen mit der Leitung selbst<br />
wählen können.<br />
Die Familiengruppenleiterin hat zusätzlich ebenfalls im 14-tägl. Rhythmus<br />
eine Supervision für sich (bei Bedarf unter Einbeziehung ihres Ehepartners),<br />
um ihre Rollenvielfalt (Vorgesetzte, Teammitglied, Ehepartner, leiblicher<br />
Elternteil) reflektieren zu können.<br />
Inhouse- Fortbildungen, die Schwerpunkte unserer Arbeit behandeln<br />
(systemisches Arbeiten, Umgang mit Gewalt und Deeskalation, Umgang mit<br />
sexuellem Missbrauch) werden als Standard jedes Jahr regelmässig<br />
insbesondere für neue Mitarbeiter angeboten und haben eine<br />
standardisierende Wirkung.<br />
Jedes Jahr findet eine Familiengruppenklausur unter Einbeziehung der<br />
Ehepartner über 3 Tage statt, um die Arbeit zu reflektieren und die<br />
Konzeption fortzuschreiben.<br />
Korritke Seite 23 18.01.2006