hier downloaden - Diakonie Baden
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4. Inklusion – Übergänge bauen für eine<br />
gelingende Zukunft<br />
Der Übergang von der Kita in die Schule ist ein<br />
Weg, den alle Kinder gehen müssen. Alle sollen<br />
eine tragfähige Brücke dafür finden. In dem<br />
Workshop entwerfen wir Visionen, planen und<br />
entwickeln Möglichkeiten für eine solche Brücke.<br />
Barbara Mößner, Fachschule für<br />
Sozialpädagogik Freiburg<br />
5. Gemeinsamer Unterricht in der Klasse 4a<br />
der Schwarzenbergschule<br />
In der Kooperationsklasse 4a werden seit dem<br />
1. Schuljahr Kinder mit und ohne erhöhten Förderbedarf<br />
gemeinsam unterrichtet. Der Workshop<br />
gibt einen Einblick in die Konzeption und<br />
praktische Arbeit der Kooperationsklasse.<br />
Lehrerin Barbara Kreutel und<br />
Sonderpädagogin Miriam Boos<br />
6. Du sollst dir kein Bild machen, sondern<br />
viele!<br />
Am Beispiel von Menschen mit Behinderungen in<br />
biblischen Geschichten werden theologische Perspektiven<br />
auf das Thema Inklusion eröffnet.<br />
Rainer Schmidt, pti Bonn<br />
Der Referent stellt sich vor: „Ich wurde ohne Unterarme<br />
und mit einem verkürzten rechten Oberschenkel<br />
geboren. Für meine Eltern war meine<br />
Behinderung ein Schock. … Ich selbst war mir<br />
meiner Behinderung kaum bewusst. Meine Spielkameraden<br />
kannten mich von klein auf und die<br />
Erwachsenen nahmen es wie es war. So lernte<br />
ich einen guten Umgang mit dieser Grenze.“<br />
(http://www.schmidt-rainer.com)<br />
16:45 Abschluss und Reisesegen<br />
Anmeldung:<br />
Staatliche Lehrkräfte melden sich auf dem<br />
Dienstweg beim Staatlichen Schulamt an mit<br />
dem Aktenzeichen: AZ 23-6752.36/400<br />
Kirchliche Lehrkräfte, Kita-Fachkräfte, Studierende<br />
und alle anderen Interessenten melden<br />
sich direkt beim RPI an, z.Hd. Frau Walther<br />
(gerlinde.walther@ekiba.de)<br />
Anmeldeschluss für alle: 13.06.2013<br />
Ein Unkostenbeitrag wird erbeten. Fahrtkosten<br />
können vom RPI nicht erstattet werden.<br />
Veranstaltungsort:<br />
Stephanienbad<br />
Breite Str. 49a, 76135 Karlsruhe<br />
Wegbeschreibung vom Haupbahnhof<br />
Karlsruhe:<br />
Fußweg ca. 5 Minuten.<br />
Mit allen S-Bahnen in Richtung Albtalbahnhof (ca.<br />
1 Min. Fahrzeit), vom Albtalbahnhof (ca.1 Min.<br />
Fahrzeit) mit dem Bus Nr. 52 (8:28 h, alle 20 Min.,<br />
ca. 1 Min. Fahrzeit) bis Haltestelle „Stephanienbad“<br />
(direkt vor dem Haus).<br />
Für PKW‘s besteht leider keine Parkmöglichkeit.<br />
Religionspädagogisches<br />
Institut (RPI)<br />
Vielfalt gestalten.<br />
Gemeinsam lernen<br />
in Schule und Kindertagesstätte<br />
Fachtag Inklusion<br />
Karlsruhe<br />
27.06.2013<br />
9 - 17 Uhr
Liebe Kolleginnen und Kollegen!<br />
Inklusion ist in aller Munde. In Schulen und Kindertageseinrichtungen<br />
sollen Kinder und Jugendliche<br />
miteinander leben und voneinander<br />
lernen können. Jede/r wird mit den eigenen<br />
Kompetenzen und Grenzen ernst genommen<br />
und akzeptiert, niemand wird ausgegrenzt.<br />
Bei der konkreten Umsetzung dieses Grundsatzes<br />
in die pädagogische Arbeit vor Ort gibt es<br />
viele Fragen, denen sich der Fachtag stellt.<br />
Mit Prof. Dr. Hans Wocken und Prof. Jo Jerg<br />
konnten wir kompetente Referenten gewinnen,<br />
die die konzeptionellen Grundlagen inklusiver<br />
Pädagogik für Schule und Kita darlegen.<br />
Ein Podiumsgespräch bietet Raum für Ihre Anregungen<br />
und Fragen.<br />
In verschiedenen Workshops stellen Schulen<br />
und Einrichtungen ihren Weg zum inklusiven<br />
Lernen dar. Sie bieten Gelegenheit zum Austausch<br />
und zur Weiterentwicklung der eigenen<br />
Ansätze.<br />
Bei einem ‚Markt der Möglichkeiten‘ können<br />
Sie mit Menschen ins Gespräch kommen, die<br />
ganz konkret verschiedene Aspekte der Inklusion<br />
darstellen.<br />
Eingeladen sind Unterrichtende aller Schulformen,<br />
pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen<br />
sowie Studierende an Hochschulen<br />
und Fachschulen.<br />
Wir freuen uns auf Sie.<br />
Dr. Uwe Hauser, Direktor<br />
T a g u n g s p r o g r a m m<br />
9:00 Anreise der Teilnehmenden,<br />
Anmeldung, Kaffeetrinken<br />
9:30 Begrüßung<br />
Dr. Uwe Hauser, Direktor des RPI<br />
9:45 Warum Inklusion?<br />
Prof. em. Dr. Hans Wocken, Hamburg<br />
Vortrag mit Murmelrunden<br />
11:30 Inklusion elementar<br />
Prof. Jo Jerg, Ev. Hochschule Ludwigsburg<br />
Vortrag mit Murmelrunden<br />
12:45 Mittagspause<br />
dabei Markt der Möglichkeiten<br />
Landesarbeitsstelle Kooperation<br />
(Ulrike Lahne-Kuhlmann und Team)<br />
Eltern und Inklusion<br />
(LAG Gemeinsam leben – Gemeinsam lernen)<br />
Inklusion – eine Herausforderung für die<br />
Lehrer/innenbildung (Dr. Albert Berger<br />
und Studierende der PH Karlsruhe)<br />
Inklusiver Religionsunterricht<br />
(Dr. Wolfhard Schweiker, ptz Birkach)<br />
Inklusion in Kitas (Bildungshaus <strong>Diakonie</strong>)<br />
Inklusion konkret<br />
(Susanne Brennberger und Christine Wolf)<br />
Grundschule Beiertheim - eine Schule auf<br />
dem Weg zum inklusiven Lernen"<br />
(Ina Berger und Team)<br />
14:00 Podiumsgespräch<br />
mit Prof. Dr. Wocken, Vertreter des KM (angefragt),<br />
Bürgermeister Klaus Stapf, Karlsruhe (angefragt),<br />
Rainer Schmidt, Dr. Wolfhard Schweiker.<br />
Anwältin des Publikums: Cornelia Grünkorn,<br />
Leiterin des Bildungshauses <strong>Diakonie</strong> Karlsruhe<br />
15:15 Inklusion praktisch – Workshops<br />
1. Inklusion von Anfang an<br />
In der evangelischen Grundschule Karlsruhe<br />
lernen Kinder mit und ohne Beeinträchtigungen<br />
in jahrgangsgemischten Klassen miteinander<br />
und voneinander. Im Zentrum steht der<br />
individuelle Entwicklungsweg jedes einzelnen<br />
Kindes. Lernangebote der Montessoripädagogik<br />
schaffen ein Lernklima, das die Begabungen<br />
aller Kinder bestärkt und gezielte Förderung<br />
ermöglicht.<br />
Schulleiterin Jutta Merkelbach und<br />
Sonderpädagogin Jasmin Jost<br />
2. Inklusion und Lernen durch Engagement<br />
Die Schillerschule Münsingen (Sek I) berichtet<br />
von ihrem Projekt des Lernens durch ehrenamtliches<br />
Engagement von Schülerinnen und<br />
Schülern in der Gemeinde.<br />
Rektorin Nicole Breitling und<br />
Lehrerin Ulrike Weiblen<br />
3. Inklusion – im Alltag von zwei Kitas<br />
Inklusion ist ein spannendes Thema mit vielen<br />
Chancen für Fachkräfte, Eltern, Kinder in der<br />
Einrichtung und für unsere Gesellschaft. Erzieherinnen<br />
aus der Integrativen Kita der Lebenshilfe<br />
in Karlsruhe und aus dem Evang.<br />
Kindergarten Am Basler Tor berichten von ihren<br />
vielfältigen Erfahrungen und wollen Mut<br />
machen, sich auf diesen spannenden Weg zu<br />
begeben und in kleinen Schritten in den Prozess<br />
hineinzuwachsen.<br />
Frau Kugel-Möhrmann und Frau Stern,<br />
Kita Leitungen