Symposium Rede Wienholtz -Endfassung

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2 Ganz besonders freue ich mich, mit Ihnen allen heute zusammen einige der erfolgreichsten Sportlerinnen und Sportler unseres Landes begrüßen zu dürfen. Ich begrüße den Segel-Olympia- Sechsten Simon Grotelüschen, Zehnkampf-Olympiasieger Willi Holdorf, Ruder-Olympiasieger Kraft Schepke, die Doppel-Olympiasiegerin Meike Evers und den frischgebackenen Olympiasieger im Ruder-Vierer, Lauritz Schoof. Seien Sie alle herzlich Willkommen! Unser heutiges <strong>Symposium</strong> trägt den Titel "Sport gestaltet Zukunft – zur gesellschaftlichen Bedeutung des Sports in Schleswig-Holstein“. Ich will mich in meinem Statement auf zwei bedeutsame Aspekte konzentrieren. Zunächst beschäftigt mich die Frage, welchen Stellenwert der Sport in unserer Gesellschaft heute tatsächlich besitzt oder - besser gesagt - besitzen sollte. Anschließend werde ich kurz darstellen, wie sich der Landessportverband mit langfristigen Perspektiven in die gesellschaftliche Entwicklung in Schleswig-Holstein aktiv einbringt. Drei Beispiele werden zeigen, dass wir in Schleswig-Holstein dringenden Handlungsbedarf für einen künftigen engen Schulterschluss des Sports mit der Politik und auch mit der Wirtschaft haben. Wenn wir den gesellschaftlichen Stellenwert des Sports hinterfragen, dann kann man unter dem Eindruck der Olympischen Spiele in London nur erstaunt feststellen, welche enorm verbindende Kraft der Sport besitzt. Sei es hinsichtlich des friedlichen Wettstreites der Länder unserer Erde untereinander oder der verbindenden Kraft innerhalb eines Landes, wie wir es gerade bei den Briten feststellen konnten. Die Waliser, Schotten und Engländer haben mit dem Doppel-Olympiasieger über fünf- und zehntausend Meter - Mo Farah – einen neuen Volkshelden. Einen in Somalia geborenen Farbigen und gläubigen Moslem, der in den Straßen-Gangs in London aufgewachsen ist. Wenn das kein gutes Beispiel für die Integrationskraft des Sports ist? Und in Hamburg bei der Ankunft der deutschen Olympiateilnehmer konnten wir etwas von der Begeisterung spüren, die bei den Menschen in unserem Land für unsere besten Sportlerinnen und Sportler gewachsen ist. Auch Bundespräsident Joachim Gauck zeigte sich in London als Freund des Sports. Er hob die Vorbildfunktion der Sportlerinnen und Sportler für die Gesellschaft hervor und warb für mehr Sport in der Breite der Bevölkerung. Für ihn leistet der Sport einen Zugewinn an Lebensqualität und eine Steigerung der Lebensbejahung. Für den Bundespräsidenten gehört der Sport daher „in die Mitte der Gesellschaft“, wie er es am Rande der Eröffnungsfeier in London formulierte. Der ehemalige Innen– und derzeitige Verteidigungsminister Thomas de Maiziere, der in dieser Position auch einer der wichtigsten Sportförderer in unserem Land ist, formulierte es anlässlich einer Ehrungsveranstaltung des deutschen Sports in diesem Jahr ähnlich: „Die Werte des Sports sind für die Gesellschaft wichtiger als alles andere“. Und er zählte dabei unter anderem auf: Respekt - Leistung - Fairness und Miteinander. Diese besondere Herausstellung der Werte des Sports bei der Begründung seiner gesellschaftlichen Bedeutung stellt für mich eine besondere Qualität dar. Traditionell werden dem Sport wesentliche Beiträge für das Gemeinwohl beispielsweise in der Gesundheitsförderung und damit bei der Entlastung öffentlicher Kassen zugestanden. Auch eine maßgebliche soziale, integrative und präventive Funktion wird mit dem Sport in Verbindung gebracht. Die durch den Sport zu vermittelnden Werte in den Vordergrund zu stellen, dringt aber in seiner Bedeutung für die gesellschaftliche Entwicklung tiefer. Respekt, Leistung, Fairness und Miteinander - das sind durch den Sport vermittelbare Grundwerte unserer sozialen Ordnung.
3 Zunächst besteht im Respekt anderen gegenüber eine erste wesentliche Säule unseres Gemeinwesens – Respekt auch dann, wenn diese Anderen anders denken, anders aussehen oder anders handeln. Dies gilt für das Zusammenleben der Menschen nebenan genauso wie im Übrigen auch für den politischen Diskurs. Der Sport ist dabei ein hervorragendes Lernfeld dafür, respektvolles Verhalten zu entwickeln. Respekt gegenüber dem Sieger und auch gegenüber dem Unterlegenen. Auch der Respekt vor sich selbst, vor der eigenen Würde gehört dazu. Respektvolles Handeln schließt bedenkenloses egoistisches Handeln aus. Insofern kann eine Gesellschaft ohne respektvolles Verhalten nicht funktionieren. Und dann geht es um die Leistung. Wir leben in einer Leistungsgesellschaft. Unser Wohlstand basiert darauf, und natürlich wollen wir die Besten sein – sei es in der Wirtschaft, in der Politik oder im Sport. Unsere Gesellschaft ist dann erfolgreich, wenn eine möglichst breite Bereitschaft vorhanden ist, seine eigene Begabung zu entfalten und das Beste zu geben. Gerade bei Kindern und Jugendlichen kann man es sehr gut beobachten, wie im Sport die Freude an der eigenen Leistung entdeckt und gefördert werden kann. Der Sport ist somit ebenfalls ein hervorragendes Lernfeld zur Entwicklung von Leistungsbereitschaft, eine Schule zur Willensstärkung, zur Selbstbeherrschung und zur realistischen Selbsteinschätzung – alles Attribute, die wir im gesellschaftlichen Leben überall dringend brauchen. Traditionell werden die Begriffe Fairness und Fairplay eng mit dem Sport in Verbindung gebracht. Nun sind dies keine ausschließlichen Errungenschaften des Sports. Aber die Begriffe und das dahinter liegende Verständnis sind maßgeblich vom Sport geprägt worden. Das gilt sowohl für das Einhalten von Spielregeln als auch für das faire Achten des anderen - auch des Gegners. Obwohl Fairness-Regeln leider auch im Sport häufig verletzt werden, haben sie doch eine außerordentlich wichtige moralische Orientierungsfunktion – und zwar in allen Bereichen der gesellschaftlichen Auseinandersetzung. Der faire Umgang untereinander steht im Übrigen in enger Beziehung zur Solidarität – ohne die der gesellschaftliche Frieden nicht aufrechterhalten werden könnte. Und letztendlich ist es das Miteinander, welches für unsere Gesellschaft gerade in einer Zeit an Bedeutung gewinnt, in der der Drang nach Abgrenzung und Individualisierung weiter zunimmt. Der Sport ist eine hervorragende Schule des Miteinanders. Seine herausragenden Beiträge liegen in der Schulung von Teamwork, der Einordnung, der Zusammenarbeit und der Ausrichtung auf ein gemeinsames Ziel. Im Sport begegnen Menschen einander. Sie erfahren, dass sie aufeinander angewiesen sind und sich wechselseitig stärken, dass sie einander herausfordern und miteinander wetteifern können. Miteinander im Sport heißt eine praxisnahe Übernahme von Verantwortung – für sich und für andere. Der Sport ist somit auch eine hohe Schule der Demokratie. Wenn wir zurückblicken, dann waren es solche und ähnliche Überlegungen, die dazu geführt haben, dass 1998 die Förderung des Sports mit vollem Recht in die Schleswig-Holsteinische Landesverfassung aufgenommen wurde. Mit diesem Meilenstein wurde dem Sport in Schleswig-Holstein auch politisch eine Leitfunktion für die gesellschaftliche Entwicklung in unserem Land zugeschrieben und auch im Selbstverständnis des in den Vereinen und Verbänden organisierten Sports hat dies zu Veränderungen geführt, die uns erst allmählich bewusst geworden sind. Als bisher prägnantesten Beleg dieser Entwicklung kann man den Sportpolitischen Orientierungsrahmen des Landessportverbandes Schleswig-Holstein ansehen, der vor vier Jahren mit einer Laufzeit bis 2012 durch den Verbandstag beschlossen wurde und mittlerweile bis zum Jahr 2016 fortgeschrieben worden ist.
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