Literaturliste - Pädagogische Hochschule Luzern

Stand Januar 2013
Rudolph, Ellen (2008): Das kleinste Theater der Welt. Die Grundschulzeitschrift. 218.219/2008. Friedrich-
Verlag. S. 36-39.
Schröder, Anja (2006): Der Schatz des Räubers. Grundschule. 12/2006. Westermann. S. 42-44.
Schründer-Lenzen, Agi (2007): Schriftspracherwerb und Unterricht. Bausteine professionellen
Handlungswissens. 2. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag. S. 128f.
Schüler, Lis; Dehn, Mechthild (2010): Übersicht Schreibideen. Die Grundschulzeitschrift 231/2010. Friedrich-
Verlag. S. 52f.
Sörensen, Barbara (2005): Kinder erforschen die Schriftkultur. Ein Tor zur Welt der Symbole, Buchstaben
und Texte. Spiel- und Lernumgebungen für Kinder von 4 bis 8. Hölstein: Verlag KgCH. S. 18-27.
Ulich, Michaela (2003): Literacy. Sprachliche Bildung im Elementarbereich. kiga heute 3/2003. S. 6-18.
Valtin, Renate (1973): Stufen des Lesen- und Schreibenlernens. Schriftspracherwerb als
Entwicklungsprozess. In: Haarmann, D. (Hrsg.): Handbuch Grundschule. Weinheim u. Basel: Beltz. S. 76-
88.
Weiterführende Literatur:
Szagun, Gisela (2006). Sprachentwicklung beim Kind: ein Lehrbuch. Weinheim: Beltz.
Szagun, Gisela (2007). Das Wunder des Spracherwerbs: So lernt Ihr Kind sprechen. Weinheim: Beltz.
Thiele, Jens; Steitz-Kallenbach, Jörg (2003): Handbuch Kinderliteratur. Grundwissen für Ausbildung und
Praxis. Freiburg im Breisgau: Herder.
Tracy, Rosmarie (2005): Spracherwerb. In: Guldimann, Titus; Hauser, Bernhard (Hrsg.): Bildung 4- bis 8jährige
Kinder. Münster: Waxmann. S. 59-75.
Tracy, Rosemarie (2008): Wie Kinder Sprachen lernen und wie wir sie dabei unterstützen können. 2.,
überarb. Aufl., Tübingen: Francke.
DERV [EDK-Broschüre zur neuen Rechtschreibung] Lindauer, Thomas, Afra Sturm und Claudia Schmellentin
(2006): Die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung. Aktualisierte u. erw. Aufl. Ergänzt mit
fachlichen Empfehlungen für die Vermittlung der Regeln im Unterricht. Schweizerische Konferenz der
kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK): Bern.
Gallmann, Peter; Sitta, Horst (2007): Deutsche Grammatik. 5., vollständig überarbeitete Auflage (1. Auflage
1986). Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich.
Lindauer, Thomas; Claudia Schmellentin (2007): Die wichtigen Rechtschreibregeln. Zürich: Orell Füssli.
(insb. S. 11-50, 95-103, 109-118, 172-180).
Ausserdem werden folgende weiterführende Texte als fakultative Lektüre zur Vertiefung angeboten:
Crystal, David (1993): Die Cambridge-Enzyklopädie der Sprache. Frankfurt a.M.: Campus Verlag, §27 (zur
Phonetik), §28 (S. 160-161: zum Phonem), §33 (S. 194, 202-205: zum Graphem und zur Alphabetschrift).
Eisenberg, Peter und Angelika Linke (1996): Wörter. In: Praxis Deutsch 139. S. 20-30.
Glück, Helmut (Hrsg.) (1993): Metzler-Lexikon Sprache. Stuttgart/Weimar: Metzler.
Heuer, Walter, Max Flückiger, Peter Gallmann (2008). Richtiges Deutsch. 28., überarb. Aufl. Zürich: NZZ
Verlag.
Grassegger, Hans (2001): Phonetik, Phonologie. Idstein: Schulz-Kirchner, Kapitel 2 (v.a. S. 31-37).
Lindauer, Thomas und Sturm, Afra (2010): Erweiterter Grammatikunterricht. ide, Heft 2, 33–42.
Lindauer, Thomas; Sturm, Afra (2010): Wortkunde. In: Schülerduden, Rechtschreibung und Wortkunde. 10.,
überarb. Aufl. Mannheim [etc.]: Dudenverlag, S. 557–596.
Lindauer, Thomas; Sutter, Elisabeth (2005): Könige, Königreiche und Kommaregeln. In: Praxis Deutsch 191.
S. 28–35.
Linke, Angelika, Markus Nussbaumer; Paul R. Portmann (2004): Studienbuch Linguistik. 5., erweiterte Aufl.
Tübingen: Niemeyer (= Reihe Germanistische Linguistik 121), Kapitel 1 (Semiotik); Kapitel 2 (Morphologie
und Wortarten)
Meibauer, Jörg et al. (2007): Einführung in die germanistische Linguistik. 2., aktualisierte Auflage,
Stuttgart/Weimar: Metzler, Abschnitt 3.2 (Phonetik); Kapitel 5 (Semantik)
Nützel, Nikolaus (2007): Sprache oder Was den Menschen zum Menschen macht. München: cbj Verlag,
Kapitel 9 (S. 105–125, zur Entwicklung der Schrift ).
Pinker, Steven (1996): Der Sprachinstinkt. Wie der Geist die Sprache bildet. Aus dem Amerikanischen von
Martina Wiese. München: Knaur.
Pompino-Marschall, Bernd (2003): Einführung in die Phonetik. 2., durchgesehene und erweiterte Auflage,
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