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Einführung in die Sprachwissenschaft (Spanisch), SS 2006
Prof. Elisabeth Stark
2 Sprache als Zeichensystem: Semiotik (semiótica)
Sprache als Zeichensystem (Zeichen = gr. semeion)
„aliquid stat pro aliquo“ (Augustinus)
Etwas steht für etwas.
Ein Zeichen steht für ein Bezeichnetes.
� Stellvertreter-Funktion
2.1 Zeichen (Charles Peirce, 1839-1914)
Peirce unterscheidet drei Typen von Zeichen:
• Index (Symptom, Anzeichen)
Zeichen aufgrund einer Kontiguitätsbeziehung (=räumliche oder zeitliche
Nähe), z.B. Rauch für Feuer, rote Zunge für Scharlach
• Ikon (Abbild)
Zeichen aufgrund einer (optischen, akustischen …) Ähnlichkeitsbeziehung, z.B.
Piktogramme, Schriftarten (z.B. Hieroglyphen)
• Symbol
Zeichen aufgrund von Konvention, z.B. sprachliche Zeichen
Peirce differenziert zudem zwischen Zeichenvertreter (type / Typ) und dessen
Verwendung (token / Exemplar).
2.2 Zeichenmodelle
2.2.1 Ferdinand de Saussure (1857-1913): Cours de linguistique générale (1916) 1
Bilateralität des sprachlichen Zeichens:
Abbildung 1: Das sprachliche Zeichen: signifiant und signifié (aus: CLG: 99)
• Ein sprachliches Zeichen besteht aus zwei untrennbar miteinander
verbundenen Teilen: signifié (‚Zeicheninhalt’) und signifiant (‚Zeichengestalt’),
deren Beziehung psychologisch durch Konventionalität festgelegt ist.
• Der Wert (valeur) eines sprachlichen Zeichens ergibt sich aus seiner Beziehung
zu und in Abgrenzung von den anderen Zeichen eines Sprachsystems
• „Le signe linguistique unit non une chose et un nom, mais un concept et une
image acoustique.“ (CLG: 98)
Prinzipien
• Arbitrarität (Willkürlichkeit; Unmotiviertheit) des Zeichens (aber: phonetische
Motiviertheit, cf. Onomatopoeia (palabras onomatopéicas) und
morphologische (Teil-) Motiviertheit, cf. Wörter, deren Gesamtbedeutung sich
aus den Bedeutungen ihrer Teile ergibt).
1 Saussure, Ferdinand de [1916] (1986): Cours de linguistique générale, édition critique préparée par
Tullio de Mauro, Paris: Payot.
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• Linearität des signifiant:
Le signifiant, étant de nature auditive, se déroule dans le temps seul et a les
caractères qu’il emprunte au temps: a) il représente une étendue, et b) cette
étendue est mesurable dans une seule dimension: c’est une ligne (CLG: 103).
2.2.2 Ogden/Richards 1923 2 : Semiotisches Dreieck
Abbildung 2: Das semiotische Dreieck nach Ogden/Richards (Blank 2001: 8)
• Lautform/Symbol und Referent sind konkret-individuelle Einheiten des
Sprechaktes,
• das Konzept ist abstrakt und sozial, da wir es mit anderen teilen.
2.2.3 Blank 2001: Komplexes Semiotisches Modell (Adaption von Raible 1983 3 )
Abbildung 3: Komplexes semiotisches Modell (Blank 2001: 9)
Abstrakte Ebenen (= all unser Wissen zu einem Wort einer Sprache):
• Zeichenausdrucksebene: phonologisches Wissen über die „normale“
Aussprache.
• Zeichenebene: lexikalisches Wissen über Morphologie, Wortart, übliches
Vorkommen etc.
• Zeicheninhaltsebene: unser Wissen über die Klasse eines Referenten, die für
Abgrenzung im Lexikon einer Sprache relevant ist.
• Konzeptebene: enzyklopädisches Wissen.
2 Ogden, Charles / Richards, Ivor (1923): The Meaning of Meaning, London: Routledge & Kegan Paul.
3 Raible, Wolfgang (1983): „Zur Einleitung“, in: Stimm, Helmut / Raible, Wolfgang (Hrsg.): Zur Semantik des
Französischen, Wiesbaden: Steiner, 1-24.
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2.2.4 Kommunikationsmodelle
2.2.4.1 Bühler 1934 4 : Organonmodell
Abbildung 4: Das Organonmodell der Sprache von Karl Bühler (aus: Geckeler/Dietrich 2 1997: 40) 5
2.2.4.2. Jakobson 1960 6
Erweiterung des Bühlerschens Organonmodells auf 6 Funktionen sprachlicher
Kommunikation:
KONTEXT (=Darstellung)
SENDER (=Ausdruck) →→ BOTSCHAFT →→ EMPFÄNGER (=Appell)
KANAL
CODE
• SENDER: emotive/expressive Funktion (Haltung des Sprechers zum Gesagten
sowie seine Befindlichkeit)
• EMPFÄNGER: konative Funktion (vermittelt durch die Botschaft eine
Aufforderung an den Empfänger)
• KONTEXT: referentielle Funktion (Bezug auf das sprachlich vermittelte Dritte, d.h.
den außersprachlichen Gegenstand)
• KANAL: phatische Funktion (Herstellung und Aufrechterhaltung des Kontakts
zwischen den Gesprächsteilnehmern)
• CODE: metasprachliche Funktion (Bezug zur Sprache und dem Prozess der
Kommunikation selbst: Hier wird der bei der Kommunikation verwendete Kode
selbst zum Thema gemacht. z.B.: „Was bedeutet Schrippe?“)
• BOTSCHAFT: poetische Funktion (Spiel mit der Sprache): Die Botschaft verweist
primär auf sich selbst zurück.
4 Bühler, Karl (1934): Sprachtheorie, Stuttgart: Fischer.
5 Geckeler, Horst / Dietrich, Wolf ( 21997): Einführung in die französische Sprachwissenschaft, Berlin:
Schmidt.
6 Jakobson, Roman (1960): „Linguistik und Poetik“, in: Ihwe, Jens (Hrsg.) (1972): Literaturwissenschaft und
Linguistik, Bd. 1, Frankfurt/Main: Fischer-Athenäum, 99-135.
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