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Savremeni nemački jezik G1 - Filološki fakultet

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Univerzitet u Beogradu<br />

<strong>Filološki</strong> <strong>fakultet</strong><br />

Katedra za germanistiku<br />

Studijski program Nemački <strong>jezik</strong>, književnost, kultura<br />

Naziv predmeta <strong>Savremeni</strong> <strong>nemački</strong> <strong>jezik</strong> <strong>G1</strong><br />

Šifra<br />

Status predmeta obavezan predmet<br />

Godina studija I godina<br />

Semestar 1. semestar<br />

Broj ESPB 6<br />

Ime i prezime saradnika Jelena Petrović, lektor<br />

Marion Haberfellner, strani lektor<br />

Ciljevi predmeta Sistematsko i kontinuirano razvijanje komunikativne<br />

kompetencije na nivou B1.1 Zajedničkog evropskog referentnog<br />

okvira za <strong>jezik</strong>e<br />

Kratak sadržaj predmeta Sadržaj predmeta se ostvaruje kroz praktičnu nastavu.<br />

Kompetencije jezičke komunikacije (lingvistička,<br />

sociolingvistička i pragmatska) i jezičke veštine (produkcija,<br />

recepcija i interakcija u pisanom i usmenom obliku) neophodne<br />

za ostvarivanje uspešne komunikacije na ciljnom nivou razvijaju<br />

se kroz vežbe integralno – onako kako se primanjeuju i u<br />

prirodnoj upotrebi <strong>jezik</strong>a.<br />

Udžbenik Obavezna literatura:<br />

Michaela Perlmann-Balme et al.: em neu Brückenkurs. Kurs-<br />

und Arbeitsbuch, 1. Aufl., Ismaning: Hueber 2008<br />

Dopunska literatura:<br />

tekstualni, slikovni i audio-vizuelni materijali iz različtih izvora<br />

Način ocenjivanja sa udelom svakog segmenta u konačnoj oceni<br />

<strong>Savremeni</strong> <strong>nemački</strong> <strong>jezik</strong> <strong>G1</strong>


Ukupan broj poena: 100<br />

Predispitne obaveze: ukupno poena 30<br />

Ispit: ukupno poena 70<br />

Predispitne obaveze obuhvataju:<br />

1. kolokvijum Sprechen (max. 10)<br />

2. kolokvijum Schreiben (max. 10)<br />

3. test koji obuhvata gradivo iz udžbenika (max. 10)<br />

4. obavezno prisustvo<br />

Ispunjavanje predispitnih obaveza je uslov za polaganje ispita. Smatra se da<br />

je student ispunio predispitne obaveze ukoliko je:<br />

- sakupio najmanje 10 poena na kolokvijumima i testovima<br />

- redovno pohađao nastavu odnosno nije neopravdano izostajao<br />

Ispit obuhvata:<br />

1. Leseverstehen (max. 35)<br />

2. Hörverstehen (max. 35)<br />

Student je položio ispit ukoliko je:<br />

- osvojio najmanje 21 poen na delu Leseverstehen<br />

- osvojio najmanje 20 poena na delu Hörverstehen<br />

Ukoliko je student ispunio predviđeni minimum predispitnih obaveza (10) i<br />

osvojio obavezni minimum na ispitu (21 + 20), student ima ukupno 51 poen<br />

što odgovara prelaznoj oceni.<br />

Nastavni sadržaji<br />

16. 10 – 2. 11. 2012.


Lektion 1 – Arbeit und Freizeit<br />

Einstiegsseite Kennen lernen<br />

Lesen Meinungen: Arbeitszeit – Freizeit; Glosse:<br />

Immer wieder sonntags<br />

Hören Gespräch: Der Berufsanfänger; Lied: Georg<br />

Kreisler – Wenn alle das täten<br />

Schreiben E-Mail, sich vorstellen; Person<br />

charakterisieren; Traumjob<br />

Sprechen Interview; Situationen: Am Arbeitsplatz;<br />

Telefongespräch: Etwas zusammen planen<br />

Wortschatz Arbeit, Freizeit und Vergnügen<br />

Grammatik Konjunktiv II; Finalsätze<br />

5.11 – 23. 11. 2012.<br />

Lektion 2 – Familie<br />

Einstiegsseite Bild als Sprechanlass: Spekulieren<br />

Lesen Interview: Berufsseminar; Info-Broschüre:<br />

Familie; Kurze aktuelle Zeitungsberichte<br />

Hören Interview: Eine deutsche Familie; aktueller<br />

Radiobeitrag<br />

Schreiben Mitteilung/ Notiz; Zusammenfassung,<br />

Statistik<br />

Sprechen Diskussion: Wie leben junge Erwachsenen in<br />

Deutschland; Klärungsgespräch:<br />

Familienporträt; Debatte: Verteilung des<br />

Erbes<br />

Wortschatz Menschliche Beziehungen<br />

Grammatik Modalverben; reflexive Verben<br />

26.11- 14. 12. 2012<br />

Lektion 3 – Feste und Feiern<br />

Einstiegsseite Vermutungen<br />

Lesen Zeitungsmeldungen; Meinungen: Karneval;<br />

Text zum Bild Masken<br />

Hören Gesprächsrunde: Feste und Feiern;<br />

Radiobeitrag: Das Oktoberfest<br />

Schreiben Einladung; Kurze Zeitungsberichte<br />

Sprechen Formelle Telefongespräche; Projekt: Ein Fest<br />

in meinem Heimatland<br />

Wortschatz Feste, Feiern; Bräuche<br />

Grammatik Temporale Konnektoren; Temporale<br />

Präpositionen<br />

17.12 – 28. 12. 2012.


Lektion 4 – Schule und Studium<br />

Einstiegsseite Steckbrief: Sabrina W.<br />

Lesen Informationstext: Schullaufbahnen;<br />

Reportage: Klassenkampf; Literarischer Text:<br />

Peter Weiss, Auszug aus „Abschied von den<br />

Eltern“; Lexikonartikel<br />

Hören Radiobeitrag Zeugnistag; Radiobeitrag<br />

Schuluniform<br />

Schreiben Persönlicher Brief; Kurzberichte;<br />

Karikaturanalyse, Verschiedene E-Mails;<br />

tabellarischer Lebenslauf, formeller Brief<br />

Sprechen Diskussion: Schuluniform; Diskussion:<br />

Schulen für begabte Kinder;<br />

Bildergeschichten: Extreme Situationen<br />

Wortschatz Schule und Studium<br />

Grammatik Vergangenheit; Verben mit Vorsilben

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