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Maßnahmen und Aktivitäten im Rahmen des Auswahlverfahrens zur ...

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Einladung <strong>zur</strong> Interessensbek<strong>und</strong>ung <strong>und</strong> zum Auswahlverfahren<br />

4. Das Projektauswahlverfahren<br />

4.1. Antragsverfahren<br />

4.1.1. Form der Vorbereitung, Ansprache möglicher<br />

Partnerorganisationen<br />

Im <strong>Rahmen</strong> dieses <strong>Auswahlverfahrens</strong> werden mögliche Trägerorganisationen<br />

seitens der koordinierenden Einrichtung in Abst<strong>im</strong>mung mit dem bm:ukk <strong>zur</strong><br />

Interessensbek<strong>und</strong>ung eingeladen.<br />

4.1.2. Institutionelle <strong>und</strong> finanzielle Voraussetzungen<br />

Projektvolumen € 32.000<br />

Laufzeit: 01. 09. 2013 – 30. 06. 2014<br />

Finanzierung: 46 % ESF <strong>und</strong> 54 % bm:ukk<br />

Förderfähige Organisationen:<br />

Anerkannte „freie Träger der Jugendwohlfahrt“ sowie Trägerorganisationen, die<br />

Soziale Arbeit durchführen <strong>und</strong> die in enger Kooperation mit Schulen <strong>und</strong> / oder<br />

Schulbehörden stehen.<br />

4.1.3. Einreichfrist<br />

Interessensbek<strong>und</strong>ungen ergehen per Email oder schriftlich bis<br />

Freitag, 10. Mai 2013, 12:00 einlangend per Email an:<br />

Karin.Waska@bmukk.gv.at<br />

Oder postalisch an:<br />

Mag. a Karin Waska<br />

B<strong>und</strong>esministerium für Unterricht, Kunst <strong>und</strong> Kultur<br />

Abt. Schulpsychologie-Bildungsberatung,<br />

Ges<strong>und</strong>heitsförderung, Schulinformation [I/9]<br />

1014 Wien, Freyung 1<br />

4.1.4. Auswahlverfahren<br />

Die Organisationen werden eingeladen am 13. Mai 2013 (ab 13:30, in Wien, <strong>im</strong><br />

bm:ukk, Teinfaltstraße 8, Z<strong>im</strong>mer 132) ihre Konzepte vor Vertreter/innen <strong>des</strong> bm:ukk,<br />

der Schulbehörde, der Schulen <strong>und</strong> der koordinierenden Einrichtung 20 Minuten zu<br />

präsentieren <strong>und</strong> in einem 10 Minuten Gespräch darzustellen.<br />

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