pdf-download - Institut für soziale Dreigliederung
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Grundlagen <strong>für</strong> die Naturerkenntnis oder Kunsterkenntnis verschaffen, sondern ebenso die<br />
Grundlagen <strong>für</strong> die Sozialerkenntnis, dass sie also ihre Schüler, vielleicht in der Weise, wie von<br />
Rudolf Steiner angeraten, an die drei Grundbegriffe der Sozialerkenntnis heranführen: Arbeit, Ware<br />
und Kapital. Dann wird man sehr bald sehen können, was ein anthroposophisches Menschenbild<br />
praktisch bedeutet. Wenn sie dagegen damit fortfahren, auf der einen Seite Menschenliebe in den<br />
Schülern zu wecken, ihnen auf der anderen Seite aber die Werkzeuge zu verweigern, mit denen die<br />
Schüler ihrer Menschenliebe folgen könnten, wenn sie die Kinder zu einem Idealismus verführen,<br />
der Krieg und Hunger bloß zuschauen kann, der nur moralisch über die Dinge urteilen kann, dann<br />
führen Menschenliebe und Idealismus nicht zu etwas Gutem.<br />
Mehr Infos zu den Schülerfirmen unter www.dreigliederung.de/schuelerfirmen<br />
Grundwerke zur <strong>Dreigliederung</strong> kostenlos unter www.dreigliederung.de/steiner/online.html<br />
Anmerkungen:<br />
[1] http://de.wikipedia.org/wiki/Initiative_Neue_Soziale_Marktwirtschaft<br />
[2] GA 294, S.167<br />
[3] GA 303, S.257<br />
[4] GA 294, S. 166<br />
[5] GA 294, S.191<br />
[6] GA 300a, S. 124<br />
[7] GA 23, S. 49<br />
[8] GA 328, S. 28<br />
[9] http://www.dreigliederung.de/essays/2009-05-002.html<br />
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