Turmhahn (April 2013) - Eduard-Mörike-Gymnasium

Schulleitung
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Schulleitung
Schulleitung
Liebe Schulgemeinde,
leider blieb auch unsere Schule am Anfang des neuen
Jahres von längerfristigen Krankheitsausfällen der
Lehrkräfte nicht verschont. Das lässt sich im Allgemeinen
gut kompensieren, wobei dies weniger bei
Ausfällen in den naturwissenschaftlichen Fächer zutrifft.
Ich wurde am Elternabend der Klasse 7 c und in
der letzten Elternbeiratssitzung gebeten, zur allgemeinen
Vorgehensweise bei Unterrichtsausfällen am Eduard-Mörike-Gymnasium
Stellung zu nehmen. Diese Informationen möchte ich auch der gesamten
Schulgemeinde zukommen lassen. Die folgenden Ausführungen beziehen sich
hauptsächlich auf die Unter- und Mittelstufe (Klasse 5 - 9). Für die Kursstufe ergeht
manchmal eine andere Regelung. Zu beachten ist ferner, dass die u. g.
Maßnahmen nicht zwingend chronologisch ergriffen werden. Die kursiv gedruckten
Kommentare in Klammern sollen Ihnen helfen, die einzelnen Vorgehensweisen
besser verstehen bzw. besser einordnen zu können.
Bei kurzfristigen Unterrichtsausfällen:
Verlegung des Unterrichts auf den Vormittag („Garantie des Vormittagsunterrichts“,
Nachmittag entfällt gegebenenfalls)
Vertretung durch eingeteilte Vertretungslehrer (Lehrkräfte werden laut
Vertretungsplan eingesetzt, falls möglich mit Aufgaben der verhinderten
Fachlehrkraft)
Vertretung durch andere Lehrkräfte der Klasse (Folge sind Stundenplanverschiebungen,
die bei Anwesenheit der verhinderten Lehrkraft
meist wieder ausgeglichen werden)
Bei längerfristigen Unterrichtsausfällen:
Vertretung durch Fachlehrkräfte (aus der eventuell vorhandenen Krankheitsreserve)
Überstunden durch Fachkollegen (Reservoir ist im naturwissenschaftlichen
Bereich bereits ausgeschöpft)
Ab dreimonatiger ununterbrochener Krankheit kann eine Krankheitsvertretung
vom Regierungspräsidium Stuttgart angefordert werden (je nach
Fachkombination mehr oder weniger erfolgreich)
Ausschreibung von Krankheitsvertretungsstellen im Internet auf der Homepage
des Kultusministeriums (im naturwissenschaftlichen Bereich
wenig Erfolg versprechend)
Fantasie der Schulleitung: Hilfe von Nachbargymnasien, Reaktivierung
von Pensionären, Gewinnung von Lehrbeauftragten (z. B. aus der Elternschaft),
Experten aus der Privatindustrie (führt nur in Einzelfällen zum
Erfolg)
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Kürzung der Stundentafel (letzes Mittel, wurde aber in letzter Zeit an
Nachbargymnasien mehrfach praktiziert)
Der Protest bzw. Kampf um den Bestand eines eigenen Bildungsplans für das
Gymnasium war, wie es derzeit aussieht, erfolgreich. Wir Rektoren hatten zu
Beginn der Diskussion öffentlich befürchtet, der gymnasiale Bildungsplan werde
lediglich auf den gemeinsamen Plan für alle anderen Schularten aufgesetzt (s.
Turmhahn Nr. 27, S. 2f.). Ministerpräsident Winfried Kretschmann hatte beim
Landesparteitag im Dezember letzten Jahres angekündigt, dass man vom ursprünglichen
Vorhaben eines einzigen gemeinsamen Bildungsplans abrücke. Bei
der Reform der Bildungspläne wird das achtjährige Gymnasium ein eigenes
Kompendium erhalten. Neben den Vorgaben für das achtjährige Gymnasium
soll es einen gemeinsamen Plan für die anderen Schularten geben. Dieser wird
gymnasiale Standards enthalten und erstreckt sich auch auf die gymnasiale
Oberstufe, allerdings in der neunjährigen Ausprägung. Wir werten dies als vorläufigen
Teilerfolg, abwartend, bis die endgültigen neuen Bildungspläne vorliegen.
Vielen Dank allen, die uns bei unserem Anliegen unterstützt haben.
Sorge bereitet uns aktuell die vom neuen Kultusminister Stoch verkündete geplante
Kürzung des Entlastungskontingents um 14 Prozent. Darunter versteht
man die Stunden, welche den Schulen zugewiesen werden, um zusätzliche
außerunterrichtliche Aufgaben bewerkstelligen zu können. Diese Stunden bekommen
zum Beispiel Lehrkräfte, die größere Lernmittelsammlungen betreuen
(u.a. Biologie, Chemie, Physik, Deutsch, Sport), die Bibliotheken verwalten
(Schüler- und Lehrerbücherei), Computernetze betreuen oder Sicherheits- und
Brandschutzaufgaben wahrnehmen. Die Streichung dieser Entlastungsstunden
führt zu Mehrbelastungen, denn solche Aufgaben lassen sich nicht reduzieren
oder gar streichen und führen letztlich zur Gefährdung der Unterrichtsqualität.
Gegenteilige Maßnahmen wären sinnvoll, denn das Entlastungskontingent ist
schon jetzt unzureichend, da die Zusatzaufgaben in den letzten Jahren ständig
angewachsen sind, wenn man u. a. das Sicherheits- und Krisenmanagement (u.
a. Amokfälle) oder den Bereich der EDV-Betreuung betrachtet. Würden zum
Beispiel letztere Aufgabe nicht mehr von Lehrkräften übernommen, weil sie keinerlei
Anrechnung mehr dafür erhielten, so müsste wohl der Schulträger Personal
hierfür zur Verfügung stellen - letztlich ein Nullsummenspiel.
Ebenfalls große Sorge bereitet uns die geplante Verschmelzung der Lehrerausbildung.
Eine von der Landesregierung berufene Expertenkommission unter
Leitung der früheren Berliner Schulsenatorin Sybille Volkholz schlägt vor, die
Lehrer für alle weiterführenden Schulen künftig einheitlich auszubilden. Der
klassische Gymnasiallehrer habe ausgedient. Am eigenständigen Studium bzw.
der Ausbildung der Grundschullehrer soll festgehalten werden. Eine Anmerkung
meinerseits zur Kommission kann ich Ihnen nicht ersparen. Warum wird unsere
Landesregierung vor allem dort fündig, wo die schlechtesten Testergebnisse bei
Vergleichsuntersuchungen im Bildungsbereich erzielt werden - im Norden der
Republik? Von dort kommen mit einer Ausnahme alle stimmberechtigten Mit-
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Schulleitung
glieder der Kommission; es saß kein stimmberechtigter gymnasialer Vertreter
im Gremium. Es stellt sich ferner die Frage, ob Einheitslehrer nicht letztlich Einheitsschule
bedeutet. Wird ein Einheitslehrer für alle Schultypen ab Jahrgangsstufe
5 den (derzeit noch bestehenden) gymnasialen Anforderungen gerecht?
Bernd Rainer Intemann bringt es in seinem Kommentar auf der Seite 1 in der
Heilbronner Stimme vom 22. März 2013 auf den Punkt. Er schreibt u. a.: „Das
Gymnasium ist die Brücke zur Universität. Ohne den fachwissenschaftlich ausgebildeten
Gymnasiallehrer wird diese Schule nicht bleiben, was sie ist. Ein Ort,
an dem der Stoff auf hohem Niveau gelernt und gelehrt wird. Ein Ort, an dem
Lehrer mit profunder Fachkenntnis die Schüler inspirieren und für eine Wissenschaft,
die sie dann studieren möchten, begeistern. Ein Ort, wo Lehrer Kompetenzreserven
haben, wenn kluge Schüler sie mit Fragen löchern, die über den
vorgeschriebenen Lehrplan hinausgehen.“ Wollen wir das gymnasiale Niveau
auch nur in Ansätzen erhalten, so sind m. E. akademisch ausgebildete Lehrer
existenznotwendig.
Gespannt waren wir auf den zweiten Durchgang der Schüleranmeldungen für
die Klasse 5 seit dem Wegfall der verbindlichen Grundschulempfehlung im
letzten Schuljahr. Sie fiel mit 79 Anmeldungen (Vorjahr 71) wieder erfreulich
aus. Interessant wäre natürlich die Frage, inwieweit die Eltern von den Grundschulempfehlungen
abgewichen sind; die Erhebung dieser Daten ist uns aber
aufgrund der aktuellen Erlasslage nicht möglich. Wie in jedem Schuljahr müssen
wir als zweizügig genehmigte Schule nun abwarten, ob wir die notwendige
dritte Klasse einrichten dürfen.
Für viel Wind im positiven Sinne sorgte unser Projekt „Windenergie im Brettacher
Wald“, welches nun schon zum zweiten Male mit einem Preis bedacht
wurde (s. S. 5). Ebenfalls besonders erwähnenswert ist das Skype-Projekt, bei
dem es um einen wissenschaftlichen Austausch via Skype im Fach Biologie
zwischen dem EMG mit biologischen Laboratorien der amerikanischen Universität
in Ames geht (s. S. 10). Erfreuliches gibt es auch über unsere Schüleraustauschprogramme
zu berichten. Während der Austausch mit Desio/Italien nun
seinem zehnjährigen Jubiläum entgegenstrebt (s. S. 11), lässt sich der Beginn
des Austausches mit Souffelweyersheim/Frankreich sehr gut an (s. S. 13).
Ein besonderes Dienstjubiläum beging unser geschätzter Kollege OStR Bernd
Ritter. Er blickt auf 40 Jahre erfolgreiche Lehrtätigkeit an unserer Schule zurück.
Auch von dieser Stelle aus nochmals herzliche Gratulation. Ebenfalls ein
wichtiges Mitglied unseres Lehrkörpers stellt Frau OStR‘ Inga Krebs dar. Ihr
dürfen wir zum 25-jährigen Dienstjubiläum gratulieren.
Zum Schluss wünsche ich noch unserem Abiturjahrgang 2013 viel Erfolg bei
den anstehenden schriftlichen und mündlichen Prüfungen. Die Vorbereitungen
auf unser Großprojekt „Schule als Stadt“ laufen auf Hochtouren - wir freuen
uns, bis es endlich soweit ist. Mehr dazu im nächsten Turmhahn. Bis dahin eine
gute Zeit.
Roland Götzinger
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Organisation
Organisation
An dieser Stelle sei auf die ausführlichen Informationen zur allgemeinen Vorgehensweise
bei Unterrichtsausfällen am Eduard-Mörike-Gymnasium für die gesamte
Schulgemeinde durch die Schulleitung verwiesen (s. Schulleiterartikel in
dieser Ausgabe).
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----Aktuelles---Aktuelles---Aktuelles----Aktuelles---Aktuelles---Aktuelles-----
Am 26.02.2013 wurde
das Projekt „Windenergie
im Brettacher Wald“
mit einem Preis im Wettbewerb
„Energie für Bildung
der GasVersorgung
Süddeutschland
(GVS)“ ausgezeichnet.
Die Umwelt-AG des
Eduard-Mörike-Gymnasiums
(EMG) beschäftigte
sich dabei im Winterhalbjahr
2012 mit dem
Thema Windkraft, wobei Zehntklässler mit der fachlichen Unterstützung des
DLR-Schülerlabors Lampoldshausen die Grundlagen für den Betrieb von Windkraftanlagen
im Raum Neuenstadt erarbeiteten. Betreut wurde das Projekt von
Seiten des Gymnasiums durch Thomas Mandelas, Joachim Hildebrandt und
Kerstin Brüll. Ein weiterer Tutor der Arbeitsgemeinschaft, Dipl. Ing. Manfred E.
Scholl vom DLR-Schülerlabor half dabei mit, dass die Schüler bei den wöchentlichen
Treffen ein umfassendes Bild der physikalischen Grundlagen der Windkraftnutzung
gewinnen konnten.
Neben theoretischem Wissen recherchierten die Jugendlichen in den wöchentlichen
Treffen auch bei Exkursionen vor Ort sowie bei Besuchen bestehender Anlagen.
Ihr Fazit: Drei Standorte sind unter Berücksichtigung aller Aspekte für
Windkraftanlagen im Brettacher Wald möglich. „Die Praxisnähe hat die Jury beeindruckt.
Und dass hier fächerübergreifend gearbeitet wurde“, sagte Angela
Grether von der GVS bei der Preisverleihung im Gymnasium unter Anwesenheit
der Bürgermeister von Neuenstadt und Langenbrettach, Vertretern der Stadtwerke
und des EMG, der Bürgerenergiegenossenschaft (Bern) und des DLR-
Schülerlabors Lampoldshausen. Bürgermeister Norbert Heuser begrüßte in seiner
Rede die sachliche und emotionsfreie Analyse der Schüler. Schulleiter OStD
Roland Götzinger betonte, dass man mit dem Windenergieprojekt und den Kooperationspartnern
DLR und Bern eine einmalige Chance für die Schule ergriffen
habe. Die Projektgruppe setzt ihr Preisgeld für die Weiterführung des Projektes
im Frühjahr 2013 ein.
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Personelles
Personelles
Unser Kollege OStR Bernd Ritter kann
auf sein 40jähriges Dienstjubiläum zurückblicken.
Aus diesem Anlass erhielt
er im Rahmen der Gesamtlehrerkonferenz
am 22.02.13 eine Urkunde der Landesregierung
aus den Händen des Schulleiters
Roland Götzinger.
Folgende wichtige Stationen kennzeichnen
den beruflichen Werdegang von
OStR Bernd Ritter: Studium der Fächer
Mathematik und Sport in Heidelberg –
Referendardienst am Hohenstaufen-Gymnasium Bad Wimpfen und am Mönchsee-Gymnasium
Heilbronn - 1. Stelle am Gymnasium in der Taus Backnang -
seit 1982 Lehrer am Mörike-Pro-Gymnasium bzw. am Eduard-Mörike-Gymnasium
in Neuenstadt. Neben seiner fachlichen Tätigkeit zeichnete sich Bernd Ritter
vor allem durch seine Aktivitäten als Personalrat (heute noch als dessen Kassierer
tätig), durch sein Engagement beim Projekt „Kooperation Schule/Verein“,
bei „Jugend trainiert für Olympia“ in verschiedenen Sportarten (Fußball, Handball
und Tischtennis) sowie als Mitglied der Schulkonferenz aus. Seit Jahrzehnten
schon ist er als Fachbeauftragter im Sport tätig und zeigte großes Engagement
u.a. auch bei der Planung und Ausstattung der neuen Helmbundhalle sowie
des Fitnessraumes. Die Schulleitung, so wurde in der Dankesrede von OStD Roland
Götzinger deutlich, schätzt darüber hinaus in besonderer Weise die ruhige
und zuverlässige Art unseres Sport- und Mathematiklehrers. Sein pädagogisches
Wirken war und ist insgesamt geprägt von einem Zitat des griechischen Philosophen
Platon: „Bildung ist für den Menschen wie eine zweite Sonne!“ Die ganze
Schulgemeinde dankt Bernd Ritter für sein großes Engagement und gratuliert
ganz herzlich zum Dienstjubiläum ! (Mr)
Im Januar 2013 konnten wir einen neuen Kollegen in unserem
Kreis begrüßen. Herr Pascal Wagner wird in den
kommenden Monaten sein Referendariat bei uns absolvieren.
Hier seine persönliche Vorstellung:
„Liebe Turmhahnleser, seit etwas mehr als zwei Monaten
bin ich jetzt `der Neue´ am EMG. Der freundliche
Empfang durch Kollegium und Schüler hat mich hier in Neuenstadt in kurzer
Zeit fast schon heimisch werden lassen und für einen guten Start ins Referendariat
gesorgt. Aufgewachsen bin ich in einer kleinen Stadt namens Viernheim im
südlichsten Zipfel von Hessen. Studiert habe ich dann die letzten Jahre in Heidelberg.
Ich unterrichte die Fächer Mathematik und Geschichte. In meiner Freizeit
bin ich ein begeisterter Ski- und Snowboardfahrer, ansonsten fahre ich gerne
Mountainbike, lese oder verbringe meine freie Zeit mit Freunden. Ich freue mich
auf eine weiterhin schöne und spannende Zeit am EMG!“
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Rückblick
Rückblick
Das Adventskonzert des EMG am 18.12.2012 begeisterte auch diesmal das zahlreiche
Publikum, wie in der Heilbronner Stimme nachzulesen war:
„Ein Grieche, der Dichter Nikos Kazantzakis,
machte den Anfang. Seine Worte,
„Da wir die Wirklichkeit nicht verändern
können, sollten wir unseren Blick verändern,
mit dem wir die Wirklichkeit wahrnehmen“,
zitierte Schulleiter Roland Götzinger
beim diesjährigen Adventskonzert
des Neuenstädter Gymnasiums. Sichtweisen
zu überdenken, das sei auch im
Umgang zwischen Schülern, Lehrern und Eltern wichtig. Bis auf den letzten
Platz war die katholische Kirche besetzt – Eltern, Großeltern, Geschwister, Ehemalige
und Gäste. Die Zahl der Mitwirkenden weit über hundert und auch hier
eine Durchmischung, bei der man nicht immer sicher war – Schüler oder
Lehrer? Geboten wurde weihnachtliche Musik aus vielen Ländern und in verschiedenen
Sprachen. Von der Empore zum Auftakt Trompetenmusik mit Jonas
und Aaron Böhringer und danach, vorgetragen von einem Streicherensemble,
drei Sätze aus der festlichen Feuerwerksmusik von Georg Friedrich Händel. Der
Unterstufenchor präsentierte sich mit Weisen aus Portugal, Irland und Amerika.
Nach forschem Auftritt sangen die Jüngsten „Herbei, o ihr Gläubigen“ und später
bei „Lord of he Dance“ wurde sogar geklatscht und mit den Füßen gestampft.
Bezaubernde Innigkeit danach: die Schülerin Aylin Kipar mit einem Wiegenlied
von Max Reger. Kontrastierend dazu war der Auftritt der zahlenmäßig stetig
wachsenden Big Band - „A Jazzy Merry Christmas“ - in der Tat fetzig und swingend.
Der Schüler-Lehrer-Chor - ein Kammerensemble mit sehr kultivierten
Stimmen – stellte mit dem Lied „Jul, Julstralande Jul“ schwedische Weihnacht
vor. Rund siebzig Sänger bildeten den großen Chor. Er nennt sich „Ad hoc
Chor“, was so viel bedeutet wie Gelegenheitschor. Auch darunter viele Lehrer.
Allerdings trifft man sich das ganze Jahr über zu regelmäßigen Proben, und das
hört man. Der Klang war sehr homogen und raumfüllend. Vorgetragen wurden
teils neue Arrangements von weihnachtlichen Liedern wie das „Halleluja“ von
Leonard Cohan oder das wunderschöne Cantique Noel des französischen Opernkomponisten
Adolphe Adam. Dass es am Neuenstädter Gymnasium so viele
musizierende Schüler und Lehrer gibt, ist den beiden Musiklehrern der Schule
zu verdanken. Da ist zum einen Hansjörg Huber. Er dirigierte die Instrumentalensembles
und fungierte als Klavierbegleiter. Und zum anderen Thomas Reiß.
Er leitete teilweise vom Klavier aus die Chöre sichtlich animierend und inspirierend.
Am Schluss der Veranstaltung erklang das traditionelle „O du fröhliche“,
gesungen von allen Mitwirkenden und dem Publikum. Dieses ließ sich beim Hinausgehen
nicht lumpen und füllte die bereitgestellten Geigenkästen mit freiwilligen
Spenden.“ (W. Langer)
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Schule als Stadt
Schule als Stadt
Unser Großprojekt „Schule als Stadt“
nimmt weiter Formen an. Nach den
Wahlen und ersten Gremiumstagungen
kam am 30.01.2013 der gewählte Stadtrat
von Eddieburgh in seiner 1. konstituierenden
Sitzung zusammen. Bürgermeister
Kai Schäfer begrüßte die 12
Stadträte in der Aula des EMG unter
Anteilnahme interessierter Bürgerinnen
und Bürger der simulierten Gemeinde. Anwesend waren auch sein persönlicher
Referent sowie die zwei Protokollanten.
Nach einem Bericht über die Gremiumssitzung am 23.01.13 wurde Melinda
Schmetzer als stellvertretende Bürgermeisterin gewählt. Schließlich gingen die
Beratungen der kommunalen Volksvertretung ins Detail: Der Wechselkurs der
Währung Eddieburghs wurde auf 1:10 festgelegt (1 Euro = 10 Eddies). Kontrovers
blieb die Diskussion über die Einrichtung eines Warenlagers der Stadt. Hier
wurde die endgültige Entscheidung vertagt. Auffanghilfen bei finanziellen und
sozialen Problemen der Bürgerinnen und Bürger kamen ebenso zur Sprache wie
die Einrichtung eines gerechten Steuersystems. Unter Tagungspunkt „Verschiedenes“
berichtete das zuständige Gremium für die Erstellung eines Ausweises
über den Stand der Dinge. Man sei mit Schülern des letzten Großprojektes vor 6
Jahren in Kontakt getreten, die ihre Hilfe bei dessen Erstellung zugesichert haben.
Zum Abschluss der ersten Sitzung bedankte sich der Bürgermeister bei allen
Anwesenden sowie bei den unterstützenden Lehrerinnen und Lehrern, bevor
noch Terminabsprachen getroffen wurden.
In einer zweiten, nichtöffentlichen Stadtratssitzung am 20.02.2013 wurden weitere
Detailfragen zum Projekt abgestimmt: Steuersystem, Warenlager, Betriebe.
Die Abstimmung über die Einrichtung
eines Warenlagers wurde nochmals vertagt,
um weitere Erfahrungswerte vom
letzten Projekt einholen zu können. Insgesamt
wurde greifbar, dass das Großprojekt
nunmehr seine eigene innere Dynamik
entfaltet hat und die beratenden LehrerInnen,
allen voran Nicole Zwilling und
Joachim Hildebrandt, nunmehr die Rolle
von Moderatoren einnehmen.
In einem kurzen Statement nach den bisherigen Sitzungen zeigte sich Kai
Schäfer hochzufrieden mit dem bisherigen Verlauf des Projektes. Überall würde
engagiert gearbeitet und die Zusammenarbeit aller funktioniere hervorragend.
Alle seien motiviert, dem Projekt zu seinem Erfolg zu verhelfen. (Mr)
Siehe auch die Projekthomepage: http://www.eddieburgh.de.rs/
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Schule als Stadt – Hintergründe
Eddieburgh 2013 – mehr als nur ein Spiel !
„Schule als Stadt“ am Eduard-Mörike-Gymnasium – schon zum dritten Mal
nach „Orplid“ (2001) und Mörokko (2007) ermöglicht nun die Schulleitung mit
„Eddieburgh“ (2013) ein solch aufwändiges Großprojekt. Nicht vergessen werden
sollte dabei, dass der ehemalige langjährige SMV-Lehrer, OStR Wolfgang
Roos, das Projekt 2001 nach Neuenstadt brachte, um der Schülerschaft hautnah
und durch eigenes Erleben Erfahrungen in unserer Demokratie zu ermöglichen.
Sein Ansatz dabei war, die Jugendlichen möglichst früh an unsere Demokratie
und demokratische Verhaltensweisen heranzuführen, denn Demokratie ist nicht
selbstverständlich. „Demokraten fallen nicht vom Himmel, Demokratie muss
immer wieder neu erlernt werden, um auch für die nachfolgenden Generationen
stabil zu bleiben“, so das Credo von Wolfgang Roos. Neue rechtsradikale
Tendenzen in heutiger Zeit verdeutlichen, dass wir alle um den Erhalt der Demokratie
besorgt sein und uns immer wieder neu für sie einsetzen müssen – sie
ist kein Selbstläufer! Deshalb ist es wichtig, dass wir alle auch bei unserem neuen
Projekt „Eddieburgh“ verstehen, dass es nicht nur um ein Spiel geht. Nichts
gegen Spiel und Spaß, die sollen sicherlich in den Projekttagen nicht zu kurz
kommen. Aber im Grunde geht es uns am EMG dabei um vielmehr: Wir wollen
und sollen lernen…
…wie man die Demokratie in einer Gemeinde organisiert; dazu gehören Bürgermeister-
und Stadtratswahlen mitsamt Parteigründungen und fairem Wahlkampf;
und nicht zuletzt demokratische Abstimmungen in einem von der Mehrheit
gewählten kommunalen Parlament.
…wie man die Demokratie in einer Gemeinde lebt; dazu gehört eine Vielfalt
von Angeboten (an Parteien, Betrieben und nicht zuletzt Denkweisen etc.), denn
eine demokratische Gesellschaft ist von Natur aus vielfältig; dazu gehört auch,
wie sich der Einzelne für die Gemeinschaft einsetzt: Ist er nur um seinen eigenen
Vorteil bemüht, oder öffnet er sich für die Gemeinschaft, indem er Arbeitslose
einstellt, für ein gutes Betriebsklima sorgt und auch gemeinschaftliche Veranstaltungen
besucht ?
…wie sich der Einzelne ganz persönlich in der Demokratie verhält: Inwiefern
plant und organisiert er selbstständig, bringt sich engagiert ein und setzt
eigene Interessen um? Inwiefern geht er mit Konflikten geregelt um und berücksichtigt
dabei auch die Meinungen anderer?
Kurzum: Alle Beteiligten sollen sich bei unserem Planspiel „Eddieburgh“ in ihrer
Rolle als Demokraten in einer demokratischen Gesellschaft einüben und
sich darauf vorbereiten. Verantwortungssinn und Mitgestaltungswille, Konfliktbereitschaft
und fairer Austrag von Meinungsverschiedenheit, Solidarität und
Mitgefühl und natürlich Spaß und Freude dabei sind gefragt.
Eddieburgh 2013 - in diesem Sinne mehr als nur ein Spiel !
Joachim Hildebrandt/ Dr. Michael Marker
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Skype-Projekt
Skype-Projekt
Am 28.01.2013 trafen sich
Schülerinnen und Schüler
des Profil- und Neigungskurses
der bilingualen Biologie-Kursstufe
des EMG mit
Frau Kienzle und Herrn Hilbert
in der Lehrerbibliothek
zu einer Skypekonferenz mit
zwei Professoren der Iowa
State University in Ames
(USA). Die Lehrerbibliothek
war zu diesem Zweck
von den Lehrkräften in einen Konferenzraum mit Beschallung und Großbildleinwand
umgestaltet worden.
Ziel dieses neuen Projektes am EMG ist es, den Schülern Einblicke in die biologische
Forschungsarbeit eines amerikanischen Forschungslaboratoriums zu geben.
Gleichzeitig wird ihnen die Möglichkeit geboten, in einem authentischen
Kontext ihre Kenntnisse der englischen Sprache und ihr biologisches Fachwissen
anzuwenden und zu verfeinern, indem sie Fragen zum Lebensalltag eines
amerikanischen Forschers auf Englisch erörtern.
Nach diesem Erstkontakt, dem weitere folgen sollen, zeigte sich die Fachlehrerin
Frau Kienzle hellauf begeistert: „Zunächst ist es mir ein großes Anliegen,
mich im Namen aller bei Herrn Hilbert zu bedanken, der für die Idee, den Kontakt
und die technische Durchführung des gelungenen Vorhabens verantwortlich
zeichnet. Die neuen Kommunikationstechniken bedeuten für uns eine einzigar-
tige Möglichkeit, in weltweiten Kontakt zu treten. Für die Schüler war es zudem
toll, über eine Stunde mit Muttersprachlern über ihr Fach reden zu können, denn
in der Biologie ist mittlerweile Englisch die Wissenschaftssprache Nr.1.“
In weiteren Sitzungen sollen die Schüler Einblicke in Problem- und Fragestellungen
naturwissenschaftlicher Untersuchungsmethoden erhalten, die im normalen
Schulbetrieb nur theoretisch behandelt werden können.
Auch folgendes Lob einer der US-Professoren konnte Frau Kienzle nachher an
ihren Kurs weitergeben: „We think your students did extremely well!“ Das Lob
kam bei den Schülerinnen und Schülern gut an, die ebenfalls, hier stellvertretend
Maximilian Scholl, stolz waren, dass sie bei dieser internationalen Skype-Konferenz
mit den amerikanischen Professoren mithalten konnten: „Am meisten hat
mich beeindruckt, dass wir das im Unterricht erlernte Wissen sprachlich wie
fachlich angemessen anwenden konnten!“ (Mr)
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Italien-Austausch
den Tag.
Italien-Austausch
Nachdem wir uns gegen Ende Oktober
auf den Weg nach Italien gemacht hatten,
waren diesmal die italienischen
Gastschüler an der Reihe, vom 10. bis
zum 16. März in Deutschland zu verweilen.
Am Sonntag, den 10. März, trafen
die Italiener gegen Abend mit dem
Bus in Neuenstadt ein, wo wir sie mit
einem kleinen Empfang in der Aula
willkommen hießen.
Am Montag begann der Tag für die Italiener
mit einer Führung durch die
Schule, einem Besuch beim Bürgermeister
und einer anschließenden gemeinsamen
Stadtführung durch Neuenstadt,
die mit einem gemeinsamen Essen
in der Schulmensa endete. Danach verbrachten
wir mit unseren Gastschülern
Dienstag stand der erste Ganztagsausflug in Speyer auf dem Programm, der mit
Sea Life, Dombesichtigung und anschließendem Shopping gestaltet wurde. Mittwochs
mussten die Italiener am Unterricht teilnehmen. Danach gingen wir alle
wieder in die Mensa zum gemeinsamen Mittagessen. Nachmittags stand eine
Stadtrallye in Bad Wimpfen mit Frau Bethke-Bunte auf dem Programm, die uns
durch die dortige Altstadt führte.
Am Donnerstag machten wir unseren zweiten Ganztagsausflug: diesmal ging es
nach Karlsruhe. Nach langer Zugfahrt machten wir uns auf den Weg zum
Schloss um es von außen zu besichtigen. Anschließend gingen wir ins Zentrum
für Kunst und Medientechnologie, wo wir durch eine Ausstellung über Asiatische
Kunst und Medientechnik geführt wurden. Danach hatten wir alle noch etwas
Zeit zum Shoppen und fuhren dann wieder nach Hause.
Am letzten Tag nahmen wir mit den Italienern wieder am Unterricht teil. Gegen
Abend veranstalteten wir dann einen Abschlussabend, der mit Buffet, Danksagungen
und Live Musik gestaltet wurde. Anschließend gingen wir mit unseren
Gastschülern noch in die Ballei zum Bowlen, was uns allen sehr viel Spaß gemacht
hat.
Es war eine schöne Woche und wir sind froh, dass wir die Möglichkeit hatten
über unsere Schule an solch einem Projekt teilzunehmen.
(Austauschschüler des EMG Italienisch)
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Schulleben
Schulleben
Am 29. November 2012 besuchten wir,
der 4-stündige Geographiekurs und
unsere Lehrerin Frau Hagino die „Milchstraße“.
Die „Milchstraße“ ist ein Bioland-Hof
mit 40 Milchkühen in der Nähe
von Möckmühl. Grund unseres Besuches
dort war der krönende Abschluss unserer
Lerneinheit „Wandel der Landwirtschaft
in Deutschland“. Nach dem lockeren
Empfang von Landwirt Herrn Haußecker
gingen wir direkt in den Kuhstall, in dem uns Herr Haußecker am Beispiel der
Kuh erklärte, wie es Ziel in der biologischen Landwirtschaft sei, im Einklang
mit der Natur zu arbeiten. Das bedeutet: weniger bis gar kein Einsatz von Medikamenten
und Kraftfutter, genügend Auslauf für die Kühe im Stall, bzw. im
Sommer auf der Weide, und der eigenständige Anbau von Futter. So wuchs der
anfangs konventionelle Betrieb über die Jahre zu einem Bioland-Hof heran.
Zum Abschluss wurde unser kleiner Kurs zu einer Kostprobe der Biomilch in
Form von einem heißen Kakao eingeladen (Geographie-Kurs).
Am ersten Märzwochenende startete
die diesjährige Skiausfahrt der Klassen
9 – 12 ins Skigebiet „Wilder
Kaiser“. Die Reise ging um 4 Uhr
morgens für eine noch reichlich müde
Truppe am Sportplatz in Neuenstadt
los. Nach der Ankunft im Skigebiet
starteten wir bei Kaiserwetter
sofort auf die Piste, wo die Gruppen
und die Lehrer eingeteilt wurden.
Nachmittags ging es dann in die Unterkunft
und beim Abendessen wurden alle weiteren Informationen bekannt gegeben.
Sonntags früh fuhr der Skibus ins Skigebiet. Auch an diesem Tag war
das Wetter ein Traum und mittags wurde dann eine lange Pause gemacht, um die
Sonne auf dem Berg zu genießen. Am Abend fingen die ersten schon fleißig an
ihre Sachen zu packen, da es am nächsten Tag schnell gehen musste. Mit einem
voll bepackten Bus ging es ein letztes Mal ins Skigebiet. Wiederum hatten wir
Glück mit dem Wetter – die Sonne strahlte und die Sonnenbrillen und die Sonnencreme
waren Programm. Nach einem weiteren Super-Skitag fuhren wir direkt
vom Skigebiet mit dem Bus wieder nach Hause. Müde aber glücklich kamen
wir am späten Abend in Neuenstadt an. Ein riesiger Dank geht an Herrn
Kranich, der diese Skiausfahrt bis ins kleinste Detail geplant hat. (Annabelle
Sattler 9a)
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Schulleben
Die Heilbronner Stimme widmete dem Treffen zwischen unserem Kollegen StD
Martin Mutz, Trainer beim Bezirksligisten Spfr. Lauffen und am DFB-Jugendförderstützpunkt
Heilbronn, und dem Trainer des SC Freiburg Christian Streich
am Rande eines Bundesligaspiels am 08.02.13 einen Artikel: "Wir kennen uns
aus gemeinsamen Freiburger Zeiten. Ich habe aber noch viele andere gute Bekannte
beim SC", erzählt Mutz, der 1995 bis 1997 beim Bundesligisten als
U14/15-Nachwuchscoach arbeitete, während Streich für die A-Jugend zuständig
war. "Wir haben zudem zusammen auf Lehramt studiert und waren mit dem
Uni-Fußballteam in den USA." Während Mutz Lehrer geworden ist, hat Streich
nach dem ersten Jahr als Referendar seine Zukunftspläne verworfen, um beim
SC als Vollzeittrainer im Jugendbereich einzusteigen.
„Gemeinsam Stärke zeigen“ – unter diesem Motto fand die 12. Regionaltafel, zu
der die Bürgerinitiative Pro Region, die Handwerkskammer und die IHK Heilbronn-Franken
in das Audi-Forum nach Neckarsulm geladen hatte, statt. Seit
einigen Jahren ehrt die Bürgerinitiative bei der Regionaltafel auch Jugendliche
und junge Erwachsene aus Sport, Ausbildung und Kultur. Unter den eingeladenen
Gästen befand sich auch unser Schüler, der mehrfache Preisträger Aaron
Böhringer aus Hardthausen in der Sparte Jugend musiziert. Er erhielt eine Anerkennung
und Urkunde. Herzlichen Glückwunsch!
Kürzlich ist die CD Aqua, Oratorium des venezolanischen
Komponisten Gonzalo Grau, im
Carus-Verlag erschienen. Benedikt Hoppe ist
hierauf als Solist (Knabensopran) neben drei
professionellen Künstlern zu hören (siehe Bild
links). Unter Leitung der venezolanischen Dirigentin
Maria Guinand wirkten auch die bekannte
Gächinger Kantorei Stuttgart und das Bundesjugendorchester
mit. Dieses Oratorium wurde
im Beethovensaal der Liederhalle Stuttgart uraufgeführt und dabei aufgenommen.
Benedikt singt seit März 2009 im Knabenchor Collegium Ivenum
Stuttgart und wurde seinerzeit als Knabensopran für diese Uraufführung ausgewählt.
Für dieses Oratiorium, eine Auftragskomposition der Bachakademie
Stuttgart, erhielt der Komponist Gonzalo Grau den Europäischen Komponistenpreis
Klassik 2011 in Berlin. Herzlichen Glückwunsch !
Vom 10. - 13. März 2013 fand der Frankreichaustausch mit dem Collège "Les
Sept Arpents" in Souffelweyersheim statt. 27 Schülerinnen und Schüler der
Klassenstufe 8 besuchten in Begleitung von Frau Eichhorn und Frau Zwilling
ihre Austauschpartner und deren Familien. Vom 9. - 12. Juni 2013 erwarten
wir den Gegenbesuch der Franzosen (umfassender Bericht über den Frankreichaustausch
2013 im nächsten Turmhahn).
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Schulleben
Alle Kinder haben eine Vielzahl von besonderen Fähigkeiten. Auch am EMG
sind wir immer wieder stolz, solche Talente ausfindig zu machen, wie in diesem
Fall unsere 11-jährige Schülerin Tamara Gebhardt. Als erste Hardthausenerin
nahm sie an Wettbewerben für Tanzmariechen teil. Seit ihrem sechsten Lebensjahr
ist das Engagement beim Hardthausener Carnevalverein für sie nicht nur
Hobby, sondern ein Teil ihres Lebens. Zurzeit sammelt die begabte Tänzerin
vielfältige Erfahrungen wie neulich bei den Württembergischen Meisterschaften.
Herzlichen Glückwunsch !
Kollege Dr. Michael Marker folgte
am 26./27.01.2013 einer Einladung
als Juror für den Schülerwettbewerb
zur politischen Bildung unter der
Schirmherrschaft des Bundespräsidenten
Joachim Gauck nach Königswinter
bei Bonn. Dabei konnte er
einen Blick hinter die Kulissen dieses
traditionsreichen Wettbewerbes
zur politischen Bildung Jugendlicher werfen. „Der Aufwand, die Sorgfalt und
Expertise, mit denen die Aufgaben für den Wettbewerb entwickelt und die Einsendungen
ausgewertet wurden, waren beeindruckend. Es lagen sogar Beiträge
aus Österreich, Russland und von der deutschen Schule in Kairo vor“, zeigte
sich Marker nachher begeistert.
Im Rahmen der 50jährigen Freundschaft mit unserem Nachbarland Frankreich
widmete die Heilbronner Stimme am 01.02.2013 der deutsch-französischen Ehe
unseres Pfarrers und Religionspädagogen Philipp Dietrich einen ausführlichen
Artikel. Seine Frau Marie und er verliebten sich in Tübingen, heirateten und die
Kinder kamen auf die Welt. „Bei Marie habe ich die ganze Vielfalt der französischen
Küche mitgeheiratet“, schwärmt Philipp Dietrich von duftenden Fischgerichten
und Essensrunden bis spät in den Abend.
Am Freitag, 08.03.2013 fand unser diesjähriger
„Tag der offenen Tür“ für alle Eltern
und Schüler der vierten Grundschulklassen
statt, der allgemeine Informationen über das
EMG durch Schulleitung, Elternvertreter und
Schülersprecher umfasste. Im Anschluss daran
standen alle für Gespräche und Fragen zur
Verfügung. Des Weiteren wurden u.a. Schulhausbegehungen,
Vorführungen in den Naturwissenschaften und Informationen
über die Besonderheiten der Schule wie Ganztagsbetreuung, Schulsozialarbeit,
den Bilingualen Zug und die dritte Fremdsprache Italienisch angeboten.
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Schulleben
Der 4-stündige Französisch-Kurs der
Kursstufe 2 unter der Begleitung von
Frau Zwilling machte sich auf, um
das sagenumwobene Paris zu erkunden.
Die Sonne genossen, Tränen vergossen,
vom Flair beeindruckt, in Paris
verguckt, das Montmartre bestiegen,
Touristen gemieden, mit Baskenmützen
posiert, Croissants probiert,
mit Franzosen geplaudert, von
Paris verzaubert, Métro gefahren, Interessantes
erfahren, Mona Lisas Lächeln studiert, Pariser observiert, über Dächern
geschwebt, Museen erlebt, die Galerie Lafayette erklommen, von Paris
benommen, den Arc de Triumphe bestaunt, Artisten gelauscht, Baguette gekauft,
Wein getrunken, in Paris versunken, Lichter gesehen, Liebe erlebt, Mode
entdeckt, an Coco Chanel gedacht, Macarons vernascht, Crêpes gegessen, die
Zeit vergessen, Crème Brûlée probiert, an der Seine flaniert, über die Champs-
Élysées marschiert, den Eifelturm geküsst, Paris vermisst. (Valentina Kress)
In der Weihnachtszeit gibt es immer
ganz viele Aktionen, wie man andere
Menschen glücklich machen
kann. Dies animierte uns, die Klasse
8a, auch eine ähnliche Aktion zu
starten. Zusammen mit unserer Lehrerin
Frau Kaufmann überlegten wir
uns gut erhaltene bzw. nie gebrauchte
Kinderspielzeuge, für die
wir keine Verwendung mehr haben,
zu sammeln und anschließend einer
sozialen Einrichtung zu spenden. Im
Klassenzimmer stellten wir eine große Kiste auf und jeder konnte innerhalb
eines Monats seine Spielsachen ablegen, die er nicht mehr benötigt. Ein voller
Tisch mit unter anderem Perlen für Ketten, diversen Kinderbüchern, Kuscheltieren
und Legobausteinen kam zusammen (s. Foto). Die ganzen Spielsachen
erfreuen nun die Kinder des Kindergartens „Mittlere Straße“ in Bad Friedrichshall.
Die Leiterin des Kindergartens Frau Müller freute sich über unsere
Spende, bedankte sich herzlich und sprach sich lobend über das soziale Engagement
aus. Nun haben wir eine zweite Aktion gestartet. Im Klassenzimmer hängt
ein großer 80Liter Beutel, in den wir unsere Pfandflaschen einwerfen. Diese
Sammlung an Flaschen werden wir immer wieder in Getränkemärkten abgeben.
Den gesamten Erlös aus dieser Aktion werden wir am Ende des Schuljahres
einer sozialen Organisation spenden, um Kindern in ärmeren Ländern zu helfen.
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Schulleben
Am 1. Februar 2013 unternahm
eine Lateingruppe
der Klassenstufe
9 unter der Leitung
von Herrn Roos
eine Exkursion nach
Stuttgart in das ArchäologischeLandesmuseumBaden-Württemberg,
um die Ausstellung
„Die Welt der Kelten“
zu besuchen. Diese Ausstellung ist die größte Keltenausstellung seit dreißig
Jahren und widmet sich der Bedeutung dieser Kultur als eine der prägenden
Kräfte der europäischen Geschichte. An zwei zentralen Standorten um den
Schlossplatz werden mehr als 1.300 herausragende Originalfunde und in
Deutschland zum Teil noch nie gezeigte Einzelstücke in zwei großen Themenblöcken
präsentiert. Die 20 Schüler widmeten sich dem ersten Themenblock
„Zentren der Macht“ im Stuttgarter Kunstgebäude. Dort wird die Entwicklung
der keltischen Zivilisation in Mittel- und Westeuropa vom Beginn der Eisenzeit
im 8. Jahrhundert v. Chr. bis zur Ankunft der Römer im 1. Jahrhundert v. Chr.
dargestellt (Bezug zur Caesarlektüre, die im Unterricht behandelt wird). Die
Schüler haben anhand der Führung einer Mitschülerin viel über das tägliche Leben,
die Wirtschaftsweisen, Handelsbeziehungen, technologische Innovationen,
Religion und die Gesellschaftsordnung der Kelten erfahren. Mit einem Fragebogen
hatten die Schüler Gelegenheit, selbst ihren Wissensstand zu überprüfen.
Der Museumsbesuch wurde mit einem Film über die archäologische Arbeit abgerundet.
Danach hatten alle eine Stunde in der Landeshauptstadt zur freien Verfügung,
bevor es wieder gemeinsam nach Hause ging. Alle hatten viel Spaß und
es war ein gelungener und interessanter Ausflug. (Theresa Scholl, 9a)
Am 22.02.2013 stellte sich das neue Schulleitungsteam
der Helmbundschule unserer
Gesamtlehrerkonferenz vor. Der neue Rektor
der Helmbundschule, Bernd Keller,
kann auf viel Erfahrung im pädagogischen
Beruf zurückgreifen und freut sich auf seine
neue anspruchsvolle Arbeit als Schulleiter.
Dabei kann er nach eigenem Bekunden
auf hervorragende Teamstrukturen an der
Helmbundschule zurückgreifen, wie auch
der neue Konrektor und Leiter der Werkrealschule, Erik Rau, bestätigte, der sich
ebenfalls der Runde vorstellte. Schulleiter Roland Götzinger freute sich am Ende
über die weitere, über viele Jahre vertrauensvolle, gut funktionierende nachbarliche
Zusammenarbeit mit der Helmbundschule. (Mr)
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Schulleben
Simon Rätzer (8c), Pascal Schepperle (8a)
und Noah Paschke (8a) (siehe Bild), drei
Schüler des Eduard-Mörike-Gymnasiums,
nahmen in diesem Jahr am „Jugend forscht
– Schüler experimentieren“- Regionalwettbewerb
Heilbronn-Franken vom 28.02 -
02.03.13 in Künzelsau teil. Initiiert durch
die „Jugend forscht AG“ an der Schule unter
der Leitung von Frau StR’ Agnes Kaufmann
und Frau Dr. Christa Weinmann-
Dorsch forschten seit Schuljahresbeginn im Fachbereich Chemie Pascal und Noah
an dem Thema „Staubexplosionen - was steckt dahinter?“. Simon hingegen
forschte am „Bindungsverhalten von Kohlenstoffdioxid mit anderen Stoffen“.
Die Schüler mussten vor einer Jury ihr Projekt präsentieren und sich einer anschließenden
Befragung zu ihrem Thema unterziehen. Bei der Wettbewerbsfeier
am 2. Tag erhielten Pascal und Noah neben einer Teilnehmerurkunde für ihre
Projektarbeit zusätzlich einen „Innovationspreis“, und zwar einen zweitägigen
Workshop am Fraunhofer-Institut in Stuttgart. Simon erhielt für seine Arbeit
einen Anerkennungspreis. Herzlichen Glückwunsch !
Unser Sozialprojekt (s. Turmhahn 27) fand auch in der Heilbronner Stimme vom
15.03.2013 unter der Überschrift „Vom Leben des anderen lernen“ Erwähnung:
„Die Neuntklässlerinnen gehören zu einer Gruppe von zehn Schülern des Neuenstädter
Eduard-Mörike-Gymnasiums, die sich in ihrer Freizeit ehrenamtlich
für die älteren Menschen im Altenstift einsetzen. Sie lesen ihnen vor, gehen spazieren,
spielen Gesellschaftsspiele oder hören einfach nur zu. Seit einem Jahr organisieren
die Lehrer Claudia Eichhorn und Frank Späth das Sozialprojekt ´Besuchen
- Betreuen – Begleiten` in Absprache mit den Mitarbeitern des Stifts.
Mitmachen können alle Schüler ab Klasse acht, die Lust haben, sich für andere
einzusetzen. An einem Einführungstag haben sie gelernt, wie Gespräche funktionieren
oder man richtig mit einem Rollstuhl umgeht. `Aber das wichtigste ist,
dass die jungen Leute eine Beziehung zu den Bewohnern aufbauen´, sagt Matthias
Kaden, Direktor des Altenstifts. `Nur so verstehen sie, auf Feinheiten zu
achten. Und erkennen, was derjenige gerade braucht.´“
Unsere Schülerin Ulrike Bertsch belegte bei den 54. Unterländer-
Sportlerwahlen bei den Frauen den 12. Platz. Die Inlinealpin-
Slalom-Läuferin des TSV Degmarn, die schon Deutsche Meister-
und Europameistertitel bei den Juniorinnen aufweisen kann, erhielt
insgesamt beachtliche 678 Stimmen. Herzlichen Glückwunsch
!
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Schulsozialarbeit
Schulsozialarbeit
Am Dienstag, 19.02.2013 war der Gewaltpräventionsexperte
Michael Stahl mit seiner Kollegin Hilda Kaufmann
zum vierten Mal zu Gast im Schulzentrum.
Michael Stahl ist als Fachlehrer für Selbstverteidigung in
Schulen, Kindergärten, Internaten und Vereinen unterwegs
und berät darüber hinaus viele große TV-Sender zu
den Themen Sicherheit und Gewalt. Seine Motivation ist
es dabei andere zu beschützen, Schwache stark zu machen
und Übeltätern Grenzen zu setzen.
Der Tag begann mit einer morgendlichen Einheit für alle siebten Klassen der
HBS und des EMG. Neben den hauptsächlich praktischen Einheiten streute
Michael auch immer wieder theoretische Impulse und vor allem persönliche Erfahrungen
mit ein.
Bei den praktischen Übungen lernten die Schüler mit viel Spaß an ihrer Konzentration
und Reaktion zu arbeiten. Positive Effekte hatten alle Übungen und
Theorieeinlagen in der Form, dass der Selbstwert der Schüler bewusst gesteigert
wurde.
Dies schaffte Michael, indem er zum Beispiel betonte wie wichtig es für Mädchen
ist, ihre innere Schönheit bzw. die „Innere Prinzessin“ zu erkennen. Am
Ende der Einheiten erhielt immer ein/e Schüler/in, der oder die durch besonders
positive Beteiligung aufgefallen war, eine Medaille verliehen.
Am Abend hielt Michael einen Vortrag vor ca. 50 Eltern in der Mensa des
Schulzentrums. Themen wie die Beziehung zu den eigenen Eltern und die Bedeutung
des Umgangs mit den Kindern im Alltag standen im Mittelpunkt. Auch
bei den Eltern schmückte Michael den Vortrag mit Beispielen aus seiner eigenen
Kindheit und Jugend und den Resultaten aus positiven und negativen Zeiten auf
seine Entwicklung aus.
Am Ende des Tages zeigte sich Schulsozialarbeiterin Julia Ortwein begeistert:
„Michael und sein Team kommen durch ihren erfahrungsreichen und lebensnahen
Hintergrund immer wieder überzeugend bei Jugendlichen wie Eltern an; die
Veranstaltung bildet für uns mittlerweile einen wichtigen Baustein in dem gemeinsamen
Anliegen beider Schulen, der Entstehung von Gewalt vorzubeugen
und unsere Jugendlichen stark zu machen.“
(Mr)
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SMV
SMV
Die SMV-Regionaltagung begann für die Verbindungslehrer Nicole Zwilling
und Joachim Hildebrandt sowie die Schülersprecherinnen Patricia Kutschera,
Jessica Schmelcher und Jacqueline Wiktor wie ein ganz normaler Schultag um
7.45 Uhr. Es mussten jedoch noch zahlreiche Dinge erledigt werden, wie z.B.
das Aufstellen der Gruppentische und das Vorbereiten des Kuchenbuffets, bevor
um 9.00 Uhr die Gäste eintrafen. Diese vertraten die Gymnasien aus Heilbronn,
Beilstein, Bad Wimpfen, Bad Friedrichshall und Eppingen. Ingesamt nahmen 41
Personen an der Tagung teil.
Die Eröffnungsworte unseres Schulleiters Herrn Götzinger wurden umrahmt von
einem musikalischen Willkommensgruß an unsere Gäste durch den Unterstufenchor,
welcher von Herrn Reiß geleitet wurde. Der Chor erhielt als Dankeschön
begeisterten Applaus. Danach begrüßte Patricia Kutschera alle im Namen
der SMV und gab das Wort weiter an Herrn Schölch, der uns durch den Tag leitete.
Das eigentliche Programm begann damit, dass man sich in gemischten
Gruppen über verschiedenste Projekte austauschte, die bisher an der jeweiligen
Schule stattgefunden haben. Nachdem man sich in der Gruppe auf ein bestimmtes
Projekt geeinigt hatte, wurde es anschließend allen anderen Gruppen vorgestellt.
In der Mittagspause gingen alle zusammen in die Mensa.
Am Nachmittag wurde die Arbeit mit der Vorstellung besonderer Projekte der jeweiligen
Schulen fortgesetzt. Zum Abschluss kamen noch weitere Aspekte wie
z.B. Schulveranstaltungen, Finanzen, GEMA und Termine für eine Weiterbildung
der Schülersprecher zur Sprache. Insgesamt herrschte eine sehr angenehme
Atmosphäre und alle freuen sich schon auf die nächste Tagung! (Jacqueline
Wiktor, 9a)
Auch dieses Jahr gingen die Einnahmen
am Aids-Tag, veranstaltet von der SMV, in
Höhe von 310,33 Euro als Spende an die
Aidshilfe Unterland
Am 19. Februar 2013 fand zum ersten Mal
an unserer Schule der Lolly-Tag unter dem
Motto ,,Amor für den guten Zweck‘‘ statt.
Einige Wochen vorher konnten die Schüler
durch einen Zettel, schulübergreifend, ihrem
Liebsten oder ihrer Liebsten einen Herzlolly schenken. Es war möglich eine
Nachricht auf dem Zettel zu hinterlassen. Durch eine sehr aufwendige Auszählaktion
konnten dann am Dienstag, den 19.02.2013 nach den Faschingsferien die
Lollies in den Klassen verteilt werden. Durch den hohen Preis (1€) und die riesige
Nachfrage kam eine Summe von 500€ zusammen. Der Erlös ging einige
Wochen später an die Kinderkrebsstation nach Heilbronn. Die Stiftung „Große
Hilfen für kleine Helden“ unterstützt Kinder und ihre Familien bei den langen
Aufenthalten im Krankenhaus.
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Statistik Schuljahr 2012/2013
Statistik
Eduard-Mörike-Gymnasium Neuenstadt
Gymnasiumstr. 14
74196 Neuenstadt
Tel.: 07139 – 4726-0
Fax: 07139 - 472615
eMail: emg@emg.hn.schule-bw.de
Homepage: www.emg.hn-bw.de
------------------------------------------------------------------------------------------------
Schulleiter: Herr Götzinger
Stellvertr. Schulleiter: Herr Schuhmacher
Erw. Schulleitung: Frau Scharf-Giegling, Herr Mutz, Herr Roos, Frau Eichhorn
Verwaltung/Sekretariat: Frau Schwab/Frau Scholl
Hausmeister: Herr von Olnhausen
------------------------------------------------------------------------------------------------
Lehrerkollegium: 60
Klassen: 23
SchülerInnen: 535
------------------------------------------------------------------------------------------------
Schulsprecherin: Patricia Kutschera (2b)
Vertreterinnen: Jessica Schmelcher (2a)
Jacqueline Wiktor (9a)
Verbindungslehrer: Joachim Hildebrandt
Nicole Zwilling
Elternbeirat: Sabine Steindorf (Vorsitz)
Sabine Brechtel (Vertreterin)
Stefanie Miene (Vertreterin)
------------------------------------------------------------------------------------------------
Besonderheiten:
Viele Arbeitsgemeinschaften (U.a. SmallBand, Streicherensemble, Big-
Band, Chor Unterstufe, Chor Ad hoc, Gemischter Chor, Streitschlichter,
Öffentlichkeitsarbeit, Suchtprävention, ITG, Latein (Ausgrabungen Neuenstadt),
Latein, Rhetorik, Klettern, Fußball, Basketball, Tischtennis, Gesellschaftskritik
und Umweltschutz, Fahrradwerkstatt, Organische Chemie,
Chemie, Kreativ-Werkstatt, Kochen, Talentshow, Trommeln, Video,
Spiele)
Offene Form der Ganztagsschule + neue Räumlichkeiten, Mensa, Hausaufgabenbetreuung,
Schüleraustausch mit Frankeich und Italien, Ausbildungsschule,
Bilingualer Unterricht, BOGY, Sozialpraktikum, Tage der
Orientierung, Italienisch ab Klasse 9, Info-Schrift „Der Turmhahn“, Festschrift
„EMG – 10 Jahre Vollgymnasium“
Seite 20

Förderverein
Förderverein
Der Lenkungsausschuss (von links): Ina Müller, Friedhilde Jochim, Anke Lohmüller, Bettina
Schäfer, Dr. Christa Weinmann-Dorsch, Sabine Steindorf, Wolfgang Roos, Jutta Kutschera.
Liebe Schulgemeinde,
auch im laufenden Schuljahr sind wir wieder aktiv und unterstützen das EMG in
vielfältiger Weise finanziell. Beispielhaft seien folgende Projekte erwähnt: Die
Verschönerung der Schulmensa, der Schüleraustausch mit Italien und Frankreich,
der „Turmhahn“, den Sie gerade lesen, die Suchtpräventionsveranstaltung
„Drogeneisenbahn“ sowie die Beleuchtung der Vitrine Biologie (Heuschrecken).
Außerdem erhielten alle Kinder, die eventuell im neuen Schuljahr das EMG besuchen
werden, zwecks „Kundenpflege“ im März beim „Tag der offenen Tür“
vom Förderverein ein Stück Kuchen und ein Getränk spendiert.
Im Mai ist die jährliche öffentliche Hauptversammlung des EMG-Fördervereins
(siehe Einladung über die Amtsblätter), bei der die jeweiligen Wünsche und Anschaffungen
besprochen und beschlossen werden. Sie sind dazu herzlich eingeladen
!
Der Arbeitskreis des Fördervereins („Lenkungsausschuss“) tagte am 20.03.13
(siehe Foto). Wir würden gerne noch ein paar Mitstreiter/innen aufnehmen. Die
Zeit für die Mitarbeit ist überschaubar und individuell dosierbar. Aktuell suchen
wir eine/n Kassenprüfer/in (Arbeitsanfall: 1 Stunde pro Jahr). Bei Interesse
bitten wir um Kontaktaufnahme über das Sekretariat (07139-47260) oder über
Frau Bettina Schäfer bzw. Frau Jochim (s. Homepage des EMG - „Wer“/“Förderverein“).
Falls Sie sich zu einer Mitgliedschaft im Förderverein des EMG
entschließen können und die Schule aktiv unterstützen wollen: Für 12 € pro Jahr
sind Sie dabei – eine Anmeldung ist jederzeit über das Sekretariat der Schule
möglich. (Friedhilde Jochim)
Seite 21

Elternbeirat
Elternbeirat
Von links: Sabine Steindorf mit Sabine Brechtel und Stefanie Miene
Liebe Eltern, liebe Schulgemeinde,
die Osterferien sind vergangen. Es folgt der Endspurt zum Schuljahresende hin.
Insbesondere für die Abiturienten (und ihre Familien) wird es „ernst“ und ich
möchte ihnen auf diesem Wege viel Glück und gutes Gelingen für die bevorstehenden
Prüfungen wünschen!
Am 19. März tagte wieder der Elternbeirat. Diese Sitzung ist für mich stets eine
gute Gelegenheit zu erfahren, welche Kritikpunkte es aus Elternsicht im Schulleben
gibt. Besonders das Thema Unterrichtsausfall ist immer sehr sensibel. Gerade
in der jüngeren Vergangenheit war es leider durch die längerfristige Erkrankung
zweier Lehrkräfte dazu gekommen. Herr Götzinger nahm ausführlich
zu den Fragen der Elternbeiräte Stellung, so dass wir uns davon überzeugen
konnten, dass Schulleitung und Kollegium alles tun, um den Stundenausfall
möglichst gering zu halten. Das ist uns wichtig. Den erkrankten Lehrerinnen
wünsche ich von Herzen gute Besserung!
Weitere Diskussion bot der „Tag der Begegnung“. Ich hatte im Vorfeld der Sitzung
um ein Stimmungsbild der Eltern gebeten, wie zufrieden sie mit dem Ablauf
des Elternsprechtages, dem gewählten Wochentag und der Bündelung mit
Eltern- und Infoabenden sind. Als Ergebnis kam einhellig heraus, dass der Tag
der Begegnung als sehr positiv und bereichernd empfunden wird. Nur sehr vereinzelt
gab es Stimmen, die sich eine Entzerrung mit den Abendveranstaltungen
oder einen anderen Wochentag wünschen würden. Daher sehe ich derzeit keine
Seite 22

Elternbeirat
Notwendigkeit, mich für Veränderungen des Tages der Begegnung einzusetzen
und freue mich darüber, dass er so gut angenommen wird und sich fest etabliert
hat.
Am 8. März fand der alljährliche „Tag der offenen Tür“ am EMG statt, an dem
sich die Schule insbesondere für die Familien mit Kindern der letzten Grundschulklasse
öffnet und ihr Angebot präsentiert. Es ist immer wieder toll zu erleben,
mit wie viel Engagement und Spaß sich die verschiedenen Lehrer der Fachbereiche,
die Schülerinnen und Schüler, die SMV, der Förderverein und alle anderen
Beteiligten dieser Aufgabe widmen. Die Eltern der 5ten Klassen sorgten
für die Verpflegung der Gäste. Das Angebot war großartig, auch hier haben alle
mit Freude zugefasst. Großes Kompliment!
Der runde Tisch zum Thema Mensa hatte bereits im Januar stattgefunden. Über
die daraus resultierenden Änderungen wurden Sie bereits über die Elternvertreter
informiert. Ein wesentlicher Punkt waren die drei Aktionswochen vor den
Osterferien. Sie sind bei den Schülern gut angekommen, so dass ich sicher bin,
dass man sich auch zukünftig an den Wünschen der Besucher orientieren wird,
um das Essen in der Mensa attraktiv zu halten.
Zur Sitzung der ARGE (Arbeitsgemeinschaft Elternbeiräte an Gymnasien im
Regierungsbezirk Stuttgart) am 16. März wurde ich von zwei Elternvertreterinnen
begleitet. Die Veranstaltung war wie immer hochinteressant. Es gab viele
Informationen zur aktuellen Bildungspolitik aus verschiedenen Blickrichtungen.
Ob nach dem Versuch der Einführung eines Einheitsbildungsplanes nun der Einheitslehrer
und die Einheitsschule kommen werden, konnte aber auch dort nicht
abschließend beantwortet werden. Ich persönlich denke, dass alles nicht so heiß
gegessen wird wie gekocht - dennoch sollten wir als Eltern von Gymnasiasten
die weiteren Entwicklungen neugierig verfolgen.
Ich wünsche Ihnen eine gute Zeit und freue mich stets über Anregungen,
Wünsche und Kritik von Ihrer Seite.
Es grüßt herzlich
Ihre/Eure Sabine Steindorf
Sabine Steindorf
Alfons-Heilmann-Str. 21
74229 Oedheim
Tel.: 07136/964688
E-Mail: Familie.Steindorf@t-online.de
Seite 23

Ferienplan
Grundschule Stein, Lindenschule Neuenstadt, Grundschule Langenbrettach, Förderschule Neuenstadt,
Grundschule Gochsen, Helmbundschule Neuenstadt, Grundschule Lampoldshausen, Kochertalschule
Oedheim, Grundschule Kochersteinsfeld, Eduard-Mörike-Gymnasium Neuenstadt
Seite 24
November 2012
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Schülerinnen und Schüler,
damit Sie Ihre Urlaubspläne mit den Schulferien in Einklang bringen können, teilen wir Ihnen die festgelegten
Termine mit. Wir sind verpflichtet, Sie darauf hinzuweisen, dass eine Ausweitung der
Ferien am Anfang und am Ende nicht möglich ist.
Ferienplan 2013/2014
Restliche Ferien im Schuljahr 2012/2013
und restl. Ferien Schuljahr 2012/2013
Weihnachtsferien 2012/13 Mo. 24.12.2012 – Fr. 04.01.2013
Winterferien (Fasching) 2013 – 5 bew. Ferientage Mo. 11.02.2013 – Fr. 15.02.2013
Osterferien 2013 Mo. 25.03.2013 – Fr. 05.04.2013
1 bew. Ferientag (nach Christi Himmelfahrt) Fr. 10.05.2013
Pfingstferien 2013 Di. 21.05.2013 – Fr. 31.05.2013
Sommerferien 2013 Do. 25.07.2013 – Fr. 06.09.2013
Ferien im Schuljahr 2013/2014
1 bew. Ferientag (nach Tag der Dt. Einheit) Fr. 04.10.2013
Herbstferien 2013 Mo. 28.10.2013 – Do. 31.10.2013
Weihnachtsferien 2013/14 Mo. 23.12.2013 – Fr. 03.01.2014
Winterferien (Fasching) 2014 – 5 bew. Ferientage Mo. 03.03.2014 – Fr. 07.03.2014
Osterferien 2014 Mo. 14.04.2014 – Fr. 25.04.2014
1 bew. Ferientag (nach 1. Mai-Feiertag) Fr. 02.05.2014
1 bew. Ferientag (nach Christi Himmelfahrt) Fr. 30.05.2014
Pfingstferien 2014 Di. 10.06.2014 – Fr. 20.06.2014
Sommerferien 2014 Do. 31.07.2014 – Fr. 12.09.2014
Für die Schulleiter:
gez. Götzinger
Geschäftsführender Schulleiter
Impressum:
Hrsg.: Eduard-Mörike-Gymnasium Neuenstadt a.K. - 74196 Neuenstadt -
Gymnasiumstr. 14 - Tel.: 07139/4726-0 Fax: 07139/472615
EMail: emg@emg.hn.schule-bw.de - Homepage: http://www.emg.hn.schule-bw.de
Redaktion: AG Öffentlichkeitsarbeit - Leitung: Dr. Michael Marker
Druck: Stadler & Kuhnert, Heilbronn (Auflage: 550)
Vorschau: nächster „Turmhahn“: Juli 2013 u.a. mit Infos über unser Großprojekt „Schule als
Stadt“ am Ende des Schuljahres