Konsultationskitas der 1. Qualifizierungswelle - Frühe Chancen

Name der Einrichtung Einrichtungsträger PLZ Ort Bundesland Schwerpunkte AnsprechpartnerInnen
Traumland Altenkirchen Verbandsgemeinde Altenkirchen 57610 Altenkirchen Rheinland-Pfalz
Städtisches Familienzentrum im
Mehrgenerationenhaus
Kita Blauland
Stadt Ennepetal FB 3 Jugend und
Soziales
Stadt Hamm Jugendamt Abteilung
Kindertagesbetreuung
58256 Ennepetal Nordrhein-Westfalen
59067 Hamm Nordrhein-Westfalen
Kindertagesstätte Regenbogenland Magistrat der Stadt Ortenberg 63683 Ortenberg Hessen
MOSAIK Mehrgenerationenhaus Bachgau Kath. Kirchenstiftung St. Pius 63762 Großostheim Bayern
ASB Kindertageseinrichtung Sickenhofen
ASB Kindertagesstätte Wurzelgarten
ASB Kindertagesstätte Wehen
Arbeiter-Samariter-Bund
LV Hessen e. V.
Region Darmstadt-Starkenburg
ASB Landesverband Hessen e.V.
Region Wiesbaden-Rheingau-Taunus
ASB Landesverband Hessen e.V.
Region Wiesbaden-Rheingau-Taunus
64832 Babenhausen Hessen
65207 Wiesbaden Hessen
65232 Taunusstein Hessen
ASB Kita Eltville 2 ASB Landesverband Hessen e.V. 65343 Eltville Hessen
ASB Kindertagesstätte Rabenest ASB Landesverband Hessen e.V. 65510 Hünsteltten Hessen
Alltagsintegrierte Sprachbildung
- Erziehungspartnerschaft mit Eltern
- Dokumentation des Spracherwerbs
- Teamarbeit
* Sprachdokumentationen u.a. anhand von Videoaufzeichnungen
* Teamcoaching und kollegiale Beratung
* Alltagsintegr. Sprachliche bildung förderung in altersgem. Gruppen
* Musik und Sprache
* Sprachbeobachtungen
* Der DJI-Ansatz in Verbindung mit der Kleinkindpädagogik nach
Emmi Pikler
* Mit wertschätzender Beobachtung die Schätze im Alltag entdecken
* Durch Sprachbeobachtung und Videoanalyse die eigene Haltung
reflektieren
* Frühe Literacyarbeit – eigene Bücher herstellen, um wertvolle
Sprachanlässe zu schaffen
Arbeiten mit Sprachbeobachtungen / Orientierungsleitfäden
*Portfolio/Lerngeschichten im DJI-Ansatz verwenden
*Übergänge sprachlich begleiten von der Krippe in den Kindergarten
*Sprachförderliche Projekte an den Interessen der Kinder orientiert
* Bedeutung von Partizipation der Kinder in der Entwicklung der
eigenen Sprache: den Interessen des Kindes folgen, im Dialog sein,
Selbstwirksamkeit und Selbstverantwortung stärken im Alltag;
Schatzbuch/Portfolio mit Sprachlerngeschichten
* Kindersprache entdecken: Sprachbeobachtungen bearbeiten mit den
Orientierungsleitfäden
* Psychomotorik und ihre Bedeutung bei der Entwicklung von Sprache
*Sprachliche Entwicklung stärken in der Offenen Arbeit: * kollegialer
Austausch allen Alters mit und voneinander lernen (0-6 Jahre)
* alltagsintegrierte sprachliche Bildung in der teiloffenen Arbeit
* Projektarbeit nach dem DJI-Ansatz
* Musik und sprachliche Bildung
* Beobachtung und Dokumentation von Kindersprache mit
Videoaufnahmen und den Orientierungsleitfäden
* Sprachliche Bildung im Alltag z.B. beim Morgenkreis, bei den
gemeinsamen Mahlzeiten, während des Freispiels und in
Wickelsituationen (Beziehungszeit)
* Feinfühlige Dialoghaltung
' Sprachförderliche Potenziale des Krippenalltags
* Beobachtung und Dokumentation der Sprachentwicklung von
Krippenkindern
Christina Stock; 02681-6601
mail@kita-altenkirchen.de
Birgit Packlidat Tel.: 02333-979270/287;
familienzentrum@ennepetal.de
Eva Hunecke, Telefon 02381/944595
E-Mail: kita-blauland@gmx.de
Sabine Strobel
s.strobel@ortenberg.net
Tel. 06046/95015
Ingrid Przybilski, Telefon 06026/978830
E-Mail: iprzybilski@mosaik-bachgau.de
Maike Petermann, Telefon 01577/384877
E-Mail: mpetermann@mosaik-bachgau.de
Nicole Schott, Konsultationskraft, Kerstin
Weyrauch, Sprachexpertin
Tel. 06073/2966
kita-sickenhofen@asb-babenhausen.de
Birgit Pasch, b.pasch@asb-kitas.de
06127-7039956
Nadine Marckart, n.marckart@asb-kitas.de,
Annkatrin Wüst 06128/4877621 und Jennifer
Poppe 06128/4877617
a.wuest@asb-kitas.de und j.poppe@asb-kitas.de
* Beobachtung und Dokumentation von Kindersprache mit
Videoaufnahmen und den Orientierungsleitfäden
Kathleen Nube-Abd Elhafiz
* Sprachliche Bildung im Alltag z.B. beim Morgenkreis, beim Frühstück 06126 / 710797-0
und während des Freispiels
nube-abdelhafiz@asb-kitas.de
* Sprachliche Bildung mit Bewegung u. Psychomotorik
www.dji.de/sprache-quali Stand: 12.06.2013 6/9