Materialmappe Ich und Du.Lola rennt - Theater Regensburg

Materialmappe 

2. „Ich und Du“

JungesTheater 

Vorwort 

Liebe Pädagoginnen, liebe Pädagogen, 

eine Oper zum Thema Zeit. Zeit, die uns mehr und mehr in unserem Leben fehlt, da wir 

immer öfter termingerecht arbeiten müssen und so kaum auf uns schauen können. 

Ludger Vollmer, der Komponist der Oper geht in seinen Überlegungen so weit, dass er 

sagt, dass Zeit als Tauschwert heute zu Geld gemacht wird. 

Wie die Oper „Lola rennt“ mit der Zeit umgeht und wie sie dargestellt wird, das werden 

Ihnen die Schüler mit Ihren Mitteln und ausgesuchten Szenen der Oper vorstellen. 

Schülerinnen und Schüler der Clermont-Ferrand Mittelschule in Regensburg werden 

diese Operneinführung moderieren. Neben ihnen werden Solisten sowie das 

Philharmonische Orchester des Theater Regensburg unter der Leitung von Arne 

Willimczik auf der Bühne stehen. 

Auf eine spannende Stunde mit Ihnen und Ihren Schülern freut sich 

Ralf Müller 

2


Inhaltsverzeichnis 

VORWORT....................................................................................................................................................2 

LOLA RENNT ................................................................................................................................................4 

DER KOMPONIST .......................................................................................................................................5 

DIE AUTORIN.............................................................................................................................................. 6 

DAS ORCHESTER ........................................................................................................................................7 

DIE MUSIK VON LUDGER VOLLMER.....................................................................................................8 

MAQAM........................................................................................................................................................8 

SCHÜLERSEITE ........................................................................................................................................... 9 

IMPRESSUM ...............................................................................................................................................11 

3


Lola rennt 

Die Geschichte spielt in Berlin. Lolas Freund Manni, der als Kurier für einen Hehler 

arbeitet, lässt versehentlich eine Stofftüte mit 100.000 Mark in der U-Bahn liegen. Nun 

hat er noch 20 Minuten Zeit, bis sein Auftraggeber kommt, um das Geld abzuholen. 

Das sind auch 20 Minuten für Lola, um ihrem Freund aus der Patsche zu helfen. Wie 

will Lola versuchen, das Geld zu beschaffen? Sie hetzt durch die Straßen zur Bank, 

deren Direktor ihr Vater ist, um ihn um Geld zu bitten. Als der ablehnt, überfallen 

Manni und Lola einen Supermarkt. Auf der Flucht wird Lola von einem nervösen 

Polizisten erschossen. 

In einer Zwischensequenz, dem sogenannten „Roten Traum“, liegen Lola und Manni 

nebeneinander. Sie stellt ihm Fragen zur Natur seiner Liebe zu ihr, und ob ihre 

Beziehung nicht letztlich nur ein Produkt des Zufalls sei. 

Als Lola tödlich verletzt auf der Straße liegt, weigert sie sich, diesen Ausgang der 

Geschichte zu akzeptieren, und die Handlung beginnt von vorne: Die Zeit springt 

zurück zum Ende ihres Telefonats mit Manni, und sie versucht wieder, das Geld von 

ihrem Vater zu bekommen. Ein Detail ist allerdings anders und führt zu einem völlig 

anderen Handlungsverlauf, in dem Lola mit Waffengewalt die Bank ihres Vaters 

beraubt. Sie bringt Manni das Geld; er wird jedoch von einem Rettungswagen 

überfahren, als er die Straße überquert, um zu ihr zu gelangen. 

Es folgt wieder eine Zwischensequenz als roter Traum. Diesmal stellt Manni Lola Fragen 

und möchte wissen, ob ihr Leben im Falle seines Todes nicht trotz ihrer Liebe zu ihm 

ganz normal weitergehen würde. 

Die Handlung beginnt zum dritten Mal. Lola kommt zur Bank, sieht ihren Vater jedoch 

gerade wegfahren. Sie läuft durch die Stadt und bittet Gott um Hilfe. In einem 

Spielcasino setzt sie ihre letzten 100 Mark beim Roulette zweimal nacheinander auf die 

20, gewinnt, steigt in einen Krankenwagen und fährt zu Manni. Der hat unterdessen 

sein Geld von dem Obdachlosen zurückbekommen, der es aus der U-Bahn 

mitgenommen hat. Die Situation ist gerettet. Die Oper endet mit einem Happy End. 

4


Der Komponist 

1 

Ludger Vollmer studierte an den Musikhochschulen Weimar und Leipzig Violine, Viola 

und Komposition. Er spielte in verschiedenen Orchestern und studierte 

Diplompädagogik für Improvisation in Leipzig. Zur selben Zeit nahm er einen 

Lehrauftrag in Weimar wahr und belegte Aufbaustudien bei Alfred Schnittke und 

Dmitri Terzakis. 1997 erhielt er ein Stipendium der Villa Massimo in Rom. Vollmers 

Kompositionen reichen von geistlicher Musik über Weltmusikprojekte mit 

Improvisation bis hin zur zum großen Musiktheater. Seine Oper „Gegen die Wand“ 

nach dem gleichnamigen Film von Fatih Akin wurde 2008 mit großem Erfolg am 

Theater Bremen zur Uraufführung gebracht und mit dem europäischen Toleranzpreis 

ausgezeichnet. Für 2012 wurde Vollmer von der Oper Köln mit der Komposition eines 

neuen Jugendstücks mit dem Titel „Border“ beauftragt. Vollmer verwendet in seinen 

Musiktheaterwerken eine selbst entwickelte Kompositionstechnik, mit der er unter 

Wahrung aller stilistischen Freiheiten einen besonderen Sog, vor allem auf das jüngere 

Publikum auszuüben vermag. 2 

1 http://www.ludger-vollmer.de/impressionen/privat/weimar 2012, 1.2.2013 

2 Aus dem Programmheft Lola rennt Spielzeit 2012-2013- Heft13 

5


Die Autorin 

Bettina Erasmy wurde in Köln 

geboren und lebt heute in Berlin. Sie 

schreibt Prosa, Lyrik und Dramatik. 

Nach dem Studium der Germanistik, 

Philosophie und Anglistik in Köln und 

Vancouver/Kanada war sie als 

Dramaturgin und Regisseurin an 

verschiedenen Theatern tätig. Ihr 

Drama „Goya“ wurde 1998 an der 

Berliner Schaubühne uraufgeführt. 

Es folgte das Stück „Golem“, 

Uraufführung 2002 am Theater in 

Basel. Am Staatstheater Nürnberg 

inszenierte Bettina Erasmy „4.48 

Psychosis“ von Sarah Kane. Weitere 

Stücke von ihr wurden u.a. am 

Landestheater Tübingen, an der 

Berliner Volksbühne, am 

Schauspielhaus Bochum, am Theater Basel und bei den Ruhrfestspielen Recklinghausen 

aufgeführt. Zuletzt kam „Dass wir Geister sind“ (2012) am Staatstheater Darmstadt zur 

Uraufführung. 3 

3 Aus dem Programmheft Lola rennt Spielzeit 2012-2013- Heft13 

Foto: http://www.gerlindklemens.de/img_port_galerie/neu/Bettina-Erasmy1253x.jpg, 1.2.1013 

6


Das Orchester 

Besetzung: 

• 2 Flöten (beide auch Piccolo) 

• 2 Oboen (2.Oboe auch Englischhorn) 

• 2 Klarinetten (1. Klarinette auch Es-Klarinette, 2. auch Bassklarinette) 

• 2 Fagotte (2.Fagott auch Kontrafagott) 

• 2 Hörner 

• 2 Trompeten 

• 2 Posaunen 

• Tuba 

• 3 Schlagzeuger 

• Pauken 

• Violine 1 und 2 

• Viola 

• Violoncello 

• Kontrabass 

• Klavier, Cembalo, Orgel 

Philharmonisches Orchester der Stadt Regensburg 

Dirigent: Arne Willimczik 

Eindrücke der Oper 

WDR: 

http://www.ludger-vollmer.de/share/Lola_rennt_WDR.mp3 

Bernhard Doppler vom Deutschlandfunk: 

http://www.ludger-vollmer.de/share/Lola_rennt_DLF.mp3 

7


Die Musik von Ludger Vollmer 

Die Oper „Lola rennt“ ist eine sehr rhythmisch basierte Oper. Die tickende Zeit ist bis 

auf die Szenen der Träume allgegenwärtig. 3 Schlagzeuger und ein Paukist sind dafür 

verantwortlich. Die Orchesterbesetzung ist sonst als „klassisch“ zu bezeichnen. Mit 

Streichern, Holz- und Blechbläsern verwendet Vollmer viele Klangfarben, die unseren 

Ohren geläufig sind. Seine Kompositionstechnik dagegen ist eine eigene Entwicklung. 

Zunächst erstellt Vollmer ein Psychogramm von den Personen der Oper. Diesen weist er 

dann in einem nächsten Schritt eigene Tonskalen, sogenannte Maqamlar, zu. Mit 

diesem Material komponiert er dann die Oper. 

Maqam 

Maqam (arabisch ‏م , DMG maqām ‚Standort‘, Plural ‏ت / maqāmāt; türk. makam, 

Plural makamlar ist aus dem Arabischen entlehnt) ist die in der arabischen und 

türkischen Kunstmusik benutzte Bezeichnung für den Modus eines Musikstückes, der 

vor allem durch die ihm zugrunde liegende heptatonische Tonleiter bzw. Tonart 

charakterisiert ist, jedoch gibt es je nach Maqam eine Reihe weiterer Charakteristiken, 

darunter die Dominante, die Tonika, der Bewegungsverlauf der Melodie, Zäsuren, 

typische Eröffnungen und die Finalbildung. Die einzelnen Maqamat/Makamlar bringen 

verschiedene Affekte zum Ausdruck. Innerhalb der Musikstücke und Improvisationen 

können für den jeweiligen Maqam charakteristische Modulationsfolgen (Wechsel zu 

verwandten Maqamat) erfolgen. Dadurch können sich in einem Melodieverlauf auch 

verschiedene Dominanttöne ergeben. Am Ende eines Stückes oder einer Improvisation 

(Taksim) wird wieder in den ursprünglichen Maqam zurückmoduliert. Musikstücke 

beginnen nicht immer mit dem Grundton ihres Maqams, jedoch enden sie immer auf 

diesem. 

Die Gesamtzahl der Maqamat/Makamlar geht in die Hunderte, diese sind bzw. waren 

aber nicht alle überall und gleichermaßen gebräuchlich. Außerdem unterscheiden sich 

arabische Maqamat und türkische Makamlar mehr oder weniger in ihrem Aufbau, 

obwohl die Bezeichnungen im Prinzip gleich sind. Diese sind persisch-arabischer 

Herkunft. Es gibt einfache und zusammengesetzte Maqamat. Komponisten haben 

neue Maqamat erfunden. 4 

4 http://de.wikipedia.org/wiki/Maqam_%28Musik%29, 25..2.2013 

8


Schülerseite 

Wie können wir diese Kompositionstechnik Vollmers im Vorfeld begreifbar machen? 

Zuerst sollten wir uns darüber im Klaren sein, was uns die Töne an Gefühlen vermitteln 

können. 

Aufgabe: 

Nehmt einfache, Euch bekannte Lieder und ändert darin einen Ton um einen Halbton. 

Welche Veränderung ergibt dieser kleine Eingriff in die Musik? 

Aufgabe: 

Auf der nächsten Seite findet ihr ein Beispiel für eine Melodie, die auf zwei 

unterschiedlichen Tonskalen basiert. Wie ist der klangliche Unterschied zu 

beschreiben? 

Aufgabe: 

Um dem Zeitpuls der Oper ein wenig vor zu fühlen, findet ihr auf der nächsten Seite 

eine Reihe von Rhythmen, die ihr einzeln oder auch in Kombination klatschen oder auf 

Perkussionsinstrumenten nachspielen könnt. Welcher Rhythmus eignet sich Eurer 

Meinung nach am besten für die Darstellung 

a) Der Zeit 

b) Eines Laufs von Lola 

c) Ein spannender Moment der Entscheidung 

d) ….. 

Aufgabe: 

Da die Oper sehr rhythmisch fundiert ist, schreibt einen Rap, der den Inhalt der Oper 

zusammenfasst. Ein Beispiel für so eine Zusammenfassung ist das Lied „Hamlet“ der 

Wise Guys. Ihr findet es im Internet, oder nutzt den Einstieg über diese Strophe: 

Manni und Lola sind ein Paar. 

Womit er Geld verdient, dass wird nicht ganz klar. 

Eines Tages hat er Pech, 

die Tüte mit viel Geld, die ist jetzt wech. 

In zwanzig Minuten soll er es übergeben, 

er fürchtet von nun an, um sein Leben. 

(Refrain:) 

Lola lauf, Lola renn! 

Lola,- wo bist Du denn? 

Welche Möglichkeiten hat die Opernbühne, eine solch komplexe Handlung mit vielen 

verschiedenen Orten darzustellen? 

9


10


Impressum 

Theater Regensburg 

Anstalt des öffentlichen Rechts 

Bismarckplatz 7, 93047 Regensburg 

Spielzeit 2012/2013 

Intendant: Jens Neundorff von Enzberg/ Kaufmännischer Direktor: Henrik Huyskens 

Leitung Junges Theater: Eva Veiders 

Redaktion: Ralf Müller, Klamuki 

Das Theater Regensburg wird durch den Freistaat Bayern gefördert. 

11

Materialmappe Ich und Du.Lola rennt - Theater Regensburg

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?