Spielleitplanung für Berlin (kurz) - jugendnetz-berlin.de

2. Prüfsteine für die Eigenevaluation - Qualitätsziele und ihre Konzeption
3. Verknüpfung von Planung und Beteiligung
4. Querschnittsorientierte Arbeitsweise
5. Verankerung notwendiger Strukturen.
Die Ergänzung in der sechsten Leitlinie betrifft die dort genannten zu beachtenden
Unterschiede zwischen den Kindern und Jugendlichen. Die Broschüre Spielleitplanung
nennt explizit lediglich geschlechtsspezifische Unterschiede. Die Liste wird erweitert
um Kinder und Jugendliche mit Behinderung sowie mit Migrationshintergrund
und sozio-ökonomische Unterschiede. Damit greift die Leitlinie Nr. 6 des Projekts die
Querschnittsorientierte
Arbeitsweise
Beteiligung von
Kindern und
Jugendlichen
Integration von
Kinder- und
Jugendbelangen in
Fachplanungen
Leitlinie Nr. 18 der Berliner Leitlinien für eine kinder- und jugendfreundliche Stadt
Berlin auf (siehe dort Ziele 18.1. bis 18.4.). Durch die Formulierung „insbesondere“
soll betont werden, dass es sich um keine abschließende Liste handelt, also Raum für
weitere Ergänzungen besteht. Die Formulierung der ergänzten sechsten Leitlinie lautet
nun:
6. Beachtung der unterschiedlichen Belange von Kindern und Jugendlichen, insbesondere
geschlechtsspezifischer Unterschiede, Kinder und Jugendliche mit Behinderung
sowie mit Migrationshintergrund und sozio-ökonomischer Unterschiede.
Beachtung der div.
Belange von Kindern
u. Jugendlichen, insb.
geschlechtesspezifischer
Unterschiede, Kinder und
Jugendliche mit Behinderung
sowie Migrationshintergrund
u. sozioökonomischer
Unterschiede
LEITLINIEN
Verknüpfung
von Planung und
Beteiligung
Den Berliner Leitlinien für eine kinder- und jugendfreundliche Stadt Berlin wird durch
die Aufnahme der adaptierten Leitlinien Nr. 6 (nachhaltige, ökologisch verträgliche
Stadtentwicklung) und Nr.2 (Öffentlichkeits- und Lobbyarbeit) als siebte und achte
Leitlinie für das Projekt Spielleitplanung Rechung getragen, so dass sich nun auch alle
Berliner Leitlinien in den Leitlinien des Projektes wiederfinden. Sie heißen:
7. Planung im Sinne der lokalen Agenda 21
8. Wahrnehmung von Außen-, Öffentlichkeits- und Lobbyarbeit.
Planung
im Sinne der
lokalen
Agenda 21
Wahrnehmung
von Außen-,
Öffentlichkeitsund
Lobbyarbeit
Verankerung
notwendiger
Strukturen
LEITBILD
Abb. 3| Leitbild und Leitlinien
Unser Bezirk will eine kind- und jugendgerechte räumliche Gesamtentwicklung
unter Beteiligung von Mädchen und Jungen.
LEITLINIEN
Wir wollen unsere Siedlungs- und Freiflächen sowie unsere Verkehrsflächen
im Interesse von Kindern und Jugendlichen so entwickeln,
dass ihre Qualität verbessert, Flächen erhalten und gesichert oder neu
geschaffen werden. Wir achten dabei auf:
Die nun zu konzipierenden Qualitätsziele können größtenteils aus der Broschüre
Spielleitplanung übernommen werden. Aufgrund der Ergänzung in einer der Leitlinien
aus der Broschüre ist eine Neuordnung einiger Zielkriterien vorzunehmen. Für die
neu hinzugefügten Leitlinien sieben und acht (Wahrnehmung von Außen – Öffentlichkeits-
und Lobbyarbeit) werden neue Qualitätsziele aufgestellt. Die Broschüre
Spielleitplanung empfiehlt eine Unterscheidung der Qualitätsziele in „Beteiligung“ oder
„räumliche Planung“. Diese Unterscheidung soll beibehalten werden. Die aus der neu
aufgestellten Leitlinie sieben (Planung im Sinne der lokalen Agenda 21) entwickelten
Ziele fließen in den Zielkatalog zur räumlichen Planung mit ein. Die Ziele der aus
Leitlinie acht (Wahrnehmung von Außen – Öffentlichkeits- und Lobbyarbeit) abgeleiteten
Ziele lassen sich nicht einer der beiden bestehenden Kategorien zuordnen, da sie
weder die räumliche Planung noch auf die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen
abzielen, sondern auf Wirkung der Spielleitplanung für Außenstehende (z.B. die Bewohner
des Planungsgebietes, interessierte andere Akteure, etc.) und von der Spiel-
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