Inhaltsverzeichnis

Inhalt
Station 1 – Meine Fragen
Die Kinder formulieren eigene Fragen zur Sexualität, um anhand der
Werkstattaufgaben ihre Fragen selbstständig beantworten zu können.
Station 2 – Gefühlswürfel basteln
Die Kinder basteln einen Gefühlswürfel als Ausgangspunkt für die Formulierung von
Gefühlen in Partner- oder Gruppenarbeit.
Station 3 – Frage-Antwort-Spiel
Angeregt durch verschiedene Fragen zu vorgegebenen Situationen überlegen die
Kinder in Partner- oder Gruppenarbeit, wie sie sich fühlen und dementsprechend
verhalten können.
Station 4 – Liebe und Zuneigung
Die Kinder lesen eine Geschichte aus der Perspektive eines Mädchen oder eines
Jungens und beantworten anschließend Fragen zu dem Thema.
Station 5 – Liebeskummer
Die Kinder sortieren Bilder in die richtige Reihenfolge, schreiben eine Geschichte zu
den Bildern auf und berichten ausgehend von der Geschichte über ihre eigenen
Erfahrungen.
Station 6 – Gefühle zeigen
Die Kinder lesen einen kurzen Infotext über die Liebe. Anschließend überlegen sie
anhand verschiedener Situationen, wie sie Gefühle zeigen können und schreiben
einem lieben Menschen einen Brief.
Station 7 – Das mag ich, das mag ich nicht
Angeregt durch verschiedene Bilder überlegen die Kinder, welche Berührungen sie
mögen und welche nicht. Sie sollen auch überlegen, wie sie sich in den
verschiedenen Situationen verhalten können, wenn sie die Berührungen als
unangenehm empfinden.
Station 8 – Mädchen und Jungen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede
Die Kinder beschriften Zeichnungen von einem nackten Mädchen und einem nackten
Jungen mit vorgegebenen Begriffen.
Station 9 – Ich bin gerne …
Die Kinder überlegen, warum sie gerne ein Mädchen oder ein Junge sind und ordnen
Eigenschaften und Fähigkeiten zu. Sie werden dadurch angeregt über ihr
Rollenverständnis nachzudenken.
Station 10 – Die Pubertät
Die Kinder lesen einen Infotext über die Pubertät und beantworten anschließend
Fragen zum Text.
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Station 11 – Mädchen in der Pubertät
Die Kinder lesen einen Infotext (in zweifacher Ausfertigung) über die Pubertät bei
Mädchen und füllen anschließend einen Lückentext mit vorgegebenen Begriffen aus.
Station 12 – Jungen in der Pubertät
Die Kinder lesen einen Infotext (in zweifacher Ausfertigung) über die Pubertät bei
Jungen und füllen anschließend einen Lückentext mit vorgegebenen Begriffen aus.
Station 13 – Weibliche Geschlechtsorgane
Die Kinder beschriften die Zeichnung der weiblichen Geschlechtsorgane mit
vorgegebenen Begriffen.
Station 14 – Männliche Geschlechtsorgane
Die Kinder beschriften die Zeichnung der männlichen Geschlechtsorgane mit
vorgegebenen Begriffen.
Station 15 – Die Menstruation
Die Kinder lesen einen Infotext zur Menstruation (in zweifacher Ausfertigung),
beantworten Fragen zum Text und lernen die Funktion von Tampons und Binden
kennen.
Station16 – Verschiedene Ausdrücke für Sex
Die Kinder sammeln verschiedene Ausdrücke für Sex und überlegen, welche
Ausdrücke sie mögen und im Unterricht nutzen möchten.
Station 17 – Geschlechtsverkehr
Die Kinder füllen einen Lückentext zum Thema Geschlechtsverkehr mit
vorgegebenen Wörtern aus.
Station 18 – Die Befruchtung
Die Kinder lesen einen Infotext über die Befruchtung, unterstreichen wichtige
Textpassagen und formulieren eigene Fragen zum Text.
Station 19 – Die künstliche Befruchtung
In einem Infotext erfahren die Kinder die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der
künstlichen Befruchtung zur natürlichen Befruchtung und listen anschließend
Gemeinsamkeiten und Unterschiede in einer Tabelle auf.
Station 20 – Die Schwangerschaft
Die Kinder lesen einen Infotext über den Verlauf der Schwangerschaft und
beantworten anschließend Fragen zum Text.
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Station 21 – Die Schwangerschaft in Bildern
Die Kinder schneiden 9 Bilder der Schwangerschaftsmonate aus, sortieren sie in die
richtige Reihenfolge und kleben sie auf den passenden Infotext zu den
Schwangerschaftsmonaten auf.
Station 22 – Das Baby in der Gebärmutter
Die Kinder beschriften die Abbildung des Babys in der Gebärmutter mit
vorgegebenen Begriffen.
Station 23 – Die werdende Mutter
Die Kinder lesen einen kurzen Infotext über werdende Mütter in der Schwangerschaft
und überlegen anhand der Informationen, wie sie die Frau in der Schwangerschaft
unterstützen könnten.
Station 24 – Die Geburt
Die Kinder lesen einen Infotext über den Ablauf der Geburt, unterstreichen wichtige
Textstellen und recherchieren Zusatzinformationen in Büchern oder im Internet.
Station 25 – Junge oder Mädchen?
Die Kinder erfahren durch den Text und die Abbildungen, dass die Samenzelle des
Vaters das Geschlecht bestimmt und überlegen, welche Erbanlagen sie besitzen.
Station 26 – So entstehen Mehrlinge
In einem kurzen Infotext erfahren die Kinder, wie Mehrlinge entstehen. Sie
beantworten Fragen zum Text.
Station 27 – Die Versorgung des Babys
Die Kinder überlegen, wie das Baby in den ersten Tagen nach der Geburt versorgt
werden muss und was es braucht.
Station 28 – Verhütungsmittel
Die Kinder lernen die wichtigsten Verhütungsmittel kennen und werden angeregt,
über Verhütung nachzudenken. Sie können eines der geläufigsten Verhütungsmittel,
das Kondom, ausprobieren.
Station 29 – Suchsel
Die Kinder suchen im Suchsel Körperteile und andere Fachbegriffe der Werkstatt
und kreisen diese ein.
Station 30 – Wörterbuch
Während der Arbeit an der Werkstatt können die Kinder ein eigenes Wörterbuch mit
Fachbegriffen und Erklärungen anlegen.
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