Das kommentierte Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2008 ...

Dirk Jansen
Didaktik der Geschichte
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Prof. Dr. Hans-Werner Niemann
2.248 Fachdidaktik II: Exemplarische Unterrichtsplanungen
S Mi 16 – 18 41/111 Beginn: 09.04.2008
Die Veranstaltung verknüpft grundlegende theoretische Überlegungen der Didaktik
des Faches mit ihrer Umsetzung im schulischen Alltag. In einer Einführungsphase
werden Planungskonzepte des Geschichtsunterrichts erarbeitet. Im Mittelpunkt
steht dabei die Verlaufsplanung des Geschichtsunterrichts verbunden mit der
Strukturierung einer Unterrichtseinheit, Zielformulierung, Sach- und
Situationsanalyse und methodisch- didaktischem Kommentar. Dies geschieht
exemplarisch an verschiedenen Unterrichtsentwürfen. In einem zweiten Teil erfolgt
dann in Kleingruppen die lehrplanbezogene Konzeption einer Unterrichtseinheit
und deren Einzelstunden. Die Ergebnisse werden im Rahmen der Veranstaltung
vorgestellt, indem die im Unterricht anzuwendenden Verfahren, Methoden und
Medien Anwendung finden. Eine Erprobung der einzelnen Stunden der
Unterrichtseinheit an der Schule, verbunden mit anschließender Reflexion, ist
möglich.
Einführende Literatur:
Günther- Arndt, H.: Geschichtsdidaktik, Praxishandbuch für die Sekundarstufe I
und II, Berlin, 2003.
Peterßen, W. H.: Kleines Methoden-Lexikon, München, 1999.
Rohlfes, J.: Geschichte und ihre Didaktik, Göttingen, ³2005.
Pandel, H.-J. (Hrsg.): Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, Schwalbach/ Ts.,
³2005.
Sauer, M.: Geschichte unterrichten. Eine Einführung in die Didaktik und Methodik,
Seelze- Velber, 52006.