Bericht über die Arbeit des Rats

1.4 im Fürstentum Liechtenstein
Im Fürstentum Liechtenstein wurde eine mündliche Vernehmlassung durchgeführt, zu
der alle Lehrpersonen, Eltern- und Schülervertretungen eingeladen waren. Die daraufhin
abgegebene Stellungnahme „aus der Sicht der Schule“ fällt uneinheitlich aus.
1.5 in der Autonomen Provinz Bozen-Südtirol
In der Autonomen Provinz Bozen-Südtirol wurde eine schriftliche Vernehmlassung
durchgeführt, an der sich das Amt für Sprachangelegenheiten und das Deutsche Schulamt
beteiligten. Beide Voten sprechen sich für die Vorschläge des Rats aus.
2. Inhaltliche Auswertung der Voten
Wie aus der Einordnung der Voten hervorgeht, überwiegt die Zustimmung zu den Empfehlungen
des Rats für deutsche Rechtschreibung bei weitem. Erwartungsgemäß wird
diese Zustimmung meist im Gesamt ausgedrückt, nur selten werden einzelne Bestimmungen
explizit herausgegriffen. Anders verhält es sich bei der Kritik, die in der Regel
detailliert ausgeführt wird.
Die in den Voten genannten Kritikpunkte und Alternativvorschläge sind ausgesprochen
heterogen, was seine Bewandtnis darin hat, dass sie zum Teil an ein anderes Konzept
gebunden sind bzw. die Koordinaten zugunsten des Schreibenden (Schülers) bzw. des
Lesenden verschieben wollen. Ein Großteil von ihnen wurde auch im Plenum artikuliert
und ging in den Kompromiss ein (s.u.).
In der folgenden tabellarischen Übersicht sind die Voten erfasst, die Ausführungen zu
den Bereichen der Getrennt- und Zusammenschreibung (GZS), Zeichensetzung (ZS)
und Worttrennung am Zeilenende (WT) enthalten.
Übersicht: Voten mit Ausführungen zu den einzelnen Bereichen
lfd. Nr.
Verband bzw. Organisation
1 Deutscher Elternverein e.V.
2 Goethe-Institut (GI)
3 P.E.N.-Zentrum Deutschland
4 VBE Landesverbände und VDR
(Bem.: Mehrfachnennung, da mehrere Voten)
5 Erziehungsdepartement des Kantons St. Gallen
6 R. Looser
7 Schweizerische Depeschenagentur (SDA)
8 Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer (LCH)
9 Sprachkreis Deutsch
10 Vernehmlassung Fürstentum Liechtenstein