Fort- und Weiterbildung für Erzieher - GGSD

Programm GGSD
Fort- und Weiterbildung für Erzieher
www.ggsd.de

Einleitung
„Mit Kindern vergehen die Jahre wie im Flug. Doch Augenblicke werden zu Ewigkeiten.“
(Jochen Mariss)
MitarbeiterInnen in pädagogischen Einrichtungen bewältigen heute vielfältige Anforderungen
und Aufgaben:
In Tageseinrichtungen wird eine qualitativ hochwertige sowie ganzheitliche Bildung und Erziehung
vorausgesetzt. Kinder und Jugendliche wachsen in ganz unterschiedlichen Familienformen
auf und müssen mit den Bedingungen ihres Umfeldes zurecht kommen. Tagesstätten für Kinder
und Jugendliche sind Bildungsinstitutionen sowie Orte einer emotional-sozialen Betreuung zugleich.
ErzieherInnen begleiten in unterschiedlichen Lebenssituationen.
Doch wie können ErzieherInnen den hohen und vielfältigen Ansprüchen an die pädagogische
Arbeit gerecht werden?
Die Gemeinnützige Gesellschaft für soziale Dienste bietet für das Jahr 2014 ein facettenreiches
und attraktives Fort- und Weiterbildungsangebot. In angenehmer Lernatmosphäre können Sie
Ihr Fachwissen erweitern und erhalten von unserem qualifizierten Dozententeam wertvolle Anregungen
für Ihre Arbeit. Selbstverständlich garantieren unsere Fort- und Weiterbildungen ein
hohes Maß an Praxisnähe.
Ganz nach dem Motto „Es ist des Lernens kein Ende“ (Robert Schumann) hoffen wir, unser Angebot
hat Sie neugierig gemacht.
Wir freuen uns auf den Dialog mit Ihnen und Ihre Anmeldung!
Ute Kick
Geschäftsführerin
2

Inhaltsverzeichnis
Fitnesstraining für die Stimme........................................................................................................4
Mit der Stimme stimmig werden.....................................................................................................5
Erzieher/innen philosophieren.........................................................................................................6
Bilderbücher lebendig werden lassen.............................................................................................7
English is fun!..................................................................................................................................8
„Mach mal langsam“ oder doch lieber „Toben nach Herzenslust“?...............................................9
Landart - krativ in der Natur..........................................................................................................10
Grundkurs Theaterpädagogik.........................................................................................................11
Workshop Erzählfiguren.................................................................................................................12
Ruheinseln im Kindergartenalltag.................................................................................................13
„Body percussion - feel the rhythm“.............................................................................................14
Das Krippenattelier........................................................................................................................15
Was für ein Typ bin ich?.................................................................................................................16
Praxisanleitung..............................................................................................................................17
Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Erzieher/in..................................................18
Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Kinderpfleger/in.........................................19
3

Fitnesstraining für die Stimme
Der richtige Umgang mit der eigenen Stimme
Inhalte
Die Stimme ist für Sie als pädagogische Fachkraft von großer
Bedeutung. Sie ist den ganzen Tag im Einsatz, meist über einen
relativ hohen Geräuschpegel hinweg. Stimme ist individuell,
Ausdruck Ihrer Persönlichkeit, kann Hinweise auf Emotionen
und Stimmungen geben, ist wichtige Grundlage
menschlicher Kommunikation und Vorbild für die Kinder in Ihrer
Einrichtung.
Der sorgsame Umgang mit der eigenen Stimme ist daher wesentlich.
Heiserkeit, kratzende Stimme, Stimmversagen, Räuspern,
Halsschmerzen, Kloßgefühl im Hals, Anstrengung….
Kennen Sie das? Was tun dagegen, wenn die Stimme sofort
wieder gebraucht wird? Was tut meiner Stimme gut und was
nicht?
Diese Fortbildung soll Ihnen Antworten darauf geben, Zusammenhänge
aufzeigen und mit vielen praktischen Übungen für
den Alltag zu einer klangvollen, ausdauernden Stimme verhelfen.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche
Termin
07.02.2014 (Nürnberg) oder
14.03.2014 (München)
von 10.00 – 17:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Martina Pflieger
staatlich geprüfte Logopädin und
Lerntherapeutin
Kosten
85 Euro pro Teilnehmer/in
Nürnberg: GGSD Hauptverwaltung
München: Bildungszentrum für
Pflege, Gesundheit und Soziales
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
4

Mit der Stimme stimmig werden
Inhalte
Jeder Mensch ist musikalisch und trägt das wichtigste Instrument
in sich: seine Stimme. Leider bestehen in unseren Köpfen
häufig aus negativen Erfahrungen heraus Vorurteile oder
Unsicherheiten, die unsere Freude am Singen mit Kindern und
Jugendlichen hemmen.
Diese Fortbildung richtet sich an alle, die sich auf das Experiment
Stimme einlassen, den Vorurteilen den Rücken kehren
und das Singen in vollen Zügen genießen möchten. Dabei werden
das Spiel mit der eigenen Stimme und die spielerische
Liederarbeitung mit Kindern und Jugendlichen im Mittelpunkt
stehen.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche
Termin
12.04.2014
von 09.00 – 15:00 Uhr
(7 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Barbara Lichtenwald
Musikpädagogin M.A.
85 Euro pro Teilnehmer/in
Bildungszentrum für Pflege, Gesundheit
und Soziales Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Kosten
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
5

Erzieher / Erzieherinnen
philosophieren
Inhalte
Ich bin – ich weiß nicht wer
Ich komme – ich weiß nicht woher
Ich gehe – ich weiß nicht wohin
Mich wundert, dass ich so fröhlich bin
Die Kinderphilosophie ist keine Methode, die man nur aus Büchern
lernen kann.
Kinderphilosophie ist eine Haltung. Wer Kinder und Jugendliche
bei der Bearbeitung ihrer großen Fragen begleiten will,
sollte sich vorher selbst auf den Weg gemacht und eigene Erfahrungen
gesammelt haben.
Diese Fortbildung richtet sich an all diejenigen, die sich auf
den Weg machen möchten, der Welt und den Menschen neugierig
zu begegnen und sich mit diesen großen Lebensfragen
auseinanderzusetzen.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche
Termin
29.10.2013 und 07.03.2014
je von 10.00 – 16:00 Uhr
(7 Unterrichtseinheiten pro Tag)
Dozentin/Dozent
Barbara Lichtenwald
Musikpädagogin M.A.
Michael Kühnemund
Diplom-Theologe, Religionslehrer,
Individualpsychologischer Berater
(DGIP)
Kosten
160 Euro pro Teilnehmer/in
Tagungsstätte
GGSD Hauptverwaltung Nürnberg
Anmeldung
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Teilnehmerzahl
Maximal 20
6

Bilderbücher lebendig werden
lassen
Ein Bilderbuch als Bewegungserfahrung
Inhalte
Bilder, eine Gedankenfolge in Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen
zu übertragen, gibt einem Bilderbuch weitere
Erlebnisdimensionen und schafft ein ganzheitliches Erleben.
Sie erleben dies in der Rolle des Teilnehmers und des
Entwicklers. Durch das gemeinsame Erarbeiten von Bewegungsgeschichten
werden Sie Ihre eigene Bewegungskreativität
erweitern. Innerhalb der Förderarbeit werden Sie Ziele und
Schwerpunkte bewusster setzen und verändern können. Die
Eignung und Übertragung von Büchern wird an Hand von unterschiedlichen
Zielen und Kriterien besprochen. Sie erweitern
Ihre eigene Methodenkompetenz und erleben Bewegung als
freudvoll.
Bitte mitbringen: Bilderbuch, bequeme Kleidung, Decke,
Schreibutensilien
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in sonderpädagogischen
Einrichtungen
Termin
12.02.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Claudia Hartmann
Staatlich geprüfte Gymnastik- und
Sportlehrerin, MH Kinaesthetics ®
Trainerin, Motopädagogin, zertifizierte
Persolog ® Trainerin
Kosten
85 Euro pro Teilnehmer/in
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
7

English is fun!
English for Children (Beginners)
Inhalte
“Sprache und Literacy” sind Bildungsziele des Bayerischen Bildungs-
und Erziehungsplanes. Im Kurs lernen Sie methodische
Grundlagen für Fremdsprachenlernen mit Kindern, englische
Kinderbücher, Lieder, Reime und Fingerspiele kennen. Sie erhalten
Impulse für die konkrete Umsetzung im Kindergartenalltag
und entwickeln eigene Ideen.
Claudia Hartmann lebte fünf Jahre in den USA und sammelte
dort u.a. Erfahrungen in der Kinder- und Jugendarbeit.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in Vor- und
Grundschule und der Mittagsbetreuung
Termin
02.04.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten)
Claudia Hartmann
Staatlich geprüfte Gymnastik- und
Sportlehrerin, MH Kinaesthetics ®
Trainerin, Motopädagogin, zertifizierte
Persolog ® Trainerin
85 Euro pro Teilnehmer/in
GGSD Hauptverwaltung Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Dozentin/Dozent
Kosten
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
8

„Mach mal langsam“ oder doch lieber
„Toben nach Herzenslust“?
Bewegungs- und Alltagsideen bei ADHS
Inhalte
Die Fortbildung beinhaltet zwei Schwerpunkte:
• „Mach mal langsam!“ – Körperwahrnehmung und Körperschema
• „Toben nach Herzenslust!“ – Körpererfahrung und Wahrnehmung
ADHS beschreibt ein komplexes Verhalten, das sich in den beiden
gestellten Schwerpunkten widerspiegelt.
„Mach mal langsam!“ zeigt Möglichkeiten, seinen Körper über
Körperwahrnehmung und Entspannung zu erleben. „Toben
nach Herzenslust!“ ermöglicht die Körpererfahrung über körperliche
Anstrengung.
Sie analysieren verschiedene Fallsituationen und erlernen Bewegungs-,
Spiel- und Wahrnehmungsbeispiele. In der Gruppe
entdecken Sie Handlungsmöglichkeiten und entwickeln diese
für sich weiter.
Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, Decke, Schreibutensilien
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in sonderpädagogischen
Einrichtungen
Termin
11.03. und 12.03.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten pro Tag
Dozentin/Dozent
Claudia Hartmann
Staatlich geprüfte Gymnastik- und
Sportlehrerin, MH Kinaesthetics ®
Trainerin, Motopädagogin, Zertifizierte
Persolog ® Trainerin,
Kosten
160 Euro pro Teilnehmer/in
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
9

Grundkurs Theaterpädagogik
Inhalte
Das Leben ist eine Bühne und jeder von uns spielt unzählige
Rollen.
Und so wie es für das Theater des Lebens vor allem den Menschen
in seinem Mittelpunkt braucht, so braucht es für das
Theaterspiel und die theaterpädagogische Arbeit mit Kindern
und Jugendlichen vor allem den Menschen, den Schauspieler
und Pädagogen.
Im Mittelpunkt des Kursangebotes stehen vor allem theaterpädagogische
Methoden und szenische Improvisation, gewürzt
mit ein wenig Theatertheorie.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche
Termin
08.03.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Markus Hörner
Diplom-Sozialpädagoge,
Theaterpädagoge
85 Euro pro Teilnehmer/in
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Kosten
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
10

Landart - kreativ in der Natur
Inhalte
Landart ist eine bunte, erlebnisreiche Kunst aus einer Mischung
von Natur erfahren und Natur erkunden. Im Vordergrund
stehen die Freude am eigenen Tun, das Begreifen von
Natur und das Schaffen von Beziehungen. Ziel ist es, Kinder
für die Natur zu begeistern und sie für einen sanften Umgang
mit der Natur zu sensibilisieren.
In der praxisnahen Fortbildung werden Sie Ihrer eigenen Beziehung
zur Natur nachspüren. Mit den erlernten Methoden
kann Kindern das Spielen in und mit der Natur mit allen Sinnen
ermöglicht werden.
Bitte mitbringen: Feste Schuhe, wetterfeste Kleidung, Pausenvesper,
Sitzunterlage, gute Laune
Bei Dauerregen wird die Fortbildung auf einen anderen Termin
verlegt.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in sonderpädagogischen
Einrichtungen
Termin
30.05.2014
von 09.00 – 15:00 Uhr
(7 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Petra Schreiner
Naturerlebnispädagogin Crenatur
Kosten
85 Euro pro Teilnehmer/in
Nürnberger Reichswald
Treffpunkt wird noch bekannt
gegeben
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
11

Workshop Erzählfiguren
Inhalte
Bewegliche Figuren herstellen, sie mit dem Mittel der Körpersprache
lebendig werden lassen und methodisch – didaktische
Möglichkeiten kennen lernen und selbst erproben. Das Alles
bietet dieser Kurs. Erzählfiguren kommen aus der alpenländischen
Krippentradition und sind zu einem vielseitig einsetzbaren
religionspädagogischem Medium geworden, das für den
Einsatz bei Kindern und Jugendlichen geeignet ist, aber auch
im Bereich der Altenhilfe und im heilpädagogischen Arbeitsfeld
zum Einsatz kommen kann. Immer geht es darum, Geschichten
zu erzählen, aus der Weltliteratur der Bibel oder
auch andere Geschichten, die ein ethisches Anliegen haben.
Edeltraut Freigang hat ihre Ausbildung zur Figurenarbeit bei
Doris Egli absolviert, eine der namhaften Wegbereiterinnen zu
dieser Arbeit. Frau Freigang arbeitet mit ABF-Material, Arbeitsmaterial
der Arbeitsgemeinschaft für Biblische Erzählfiguren,
das in der Schweiz von einer Werkstatt für Menschen mit
Behinderungen hergestellt wird und diesen einen festen Arbeitsplatz
garantiert.
Es entstehen zusätzliche Materialkosten im Wert von 25 Euro.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in sonderpädagogischen
Einrichtungen
Termin
28.10. und 29.10.2013
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten pro Tag)
Dozentin/Dozent
Edeltraud Freigang
Diplom-Sozialädagogin,
Trainerin für Figurenarbeit
Kosten
160 Euro pro Teilnehmer/in
Tagungsstätte
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales Nürnberg
Anmeldung
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Teilnehmerzahl
Maximal 20
12

Ruheinseln im Kindergartenalltag
Stressabbau und Entspannung mit Kindern
Inhalte
Schon kleine Kinder sind heute oft vielen Reizen und äußeren
Eindrücken ausgesetzt. Diese zu verarbeiten, kann bereits
Stress auslösen, Kinder unruhig und aggressiv machen. Mit
meditativen Übungen, Methoden zur Körperwahrnehmung und
Entspannung, Übungen aus der Kinesiologie, Phantasiereisen
und Einsatz von Klanginstrumenten und Klangschalen können
wir Kindern zu mehr Ruhe und Ausgeglichenheit verhelfen.
Um die Übungen gut weitergeben zu können, werden sie im
Kurs zunächst selbst erfahren und geübt.
Auch der Erfahrungsaustausch mit Kolleginnen und Kollegen
zum eigenen Umgang mit Stress soll in diesem Rahmen Raum
finden.
Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, dicke Socken oder Gymnastikschuhe,
Decke, Isomatte, Klanginstrumente/Klangschalen
(soweit vorhanden)
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in sonderpädagogischen
Einrichtungen
Termin
13.02.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Carola Burger
Diplom-Sozialpädagogin, Gestaltpädagogin,
Tanz- und Ausdruckstherapeutin,
Systemischer Coach, Moderatorin,
Kreativitäts- und
Humortrainerin
85 Euro pro Teilnehmer/in
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales München
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Kosten
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
13

„Body perscussion - feel the rhythm“
Spiele und Rhythmen mit dem Körper, mit Sprache und Rhythmusinstrumenten
Inhalte
Mit Rhythmus lernt sich vieles leichter, die Gehirnhälften werden
miteinander verbunden und der ganze Körper kommt in
Einsatz. Auch die Sprache wird ganz nebenbei trainiert.
Auf dem Programm stehen spielerische Zugänge zu Rhythmus
und Bodypercussion. Grundprinzipien in der rhythmischen Arbeit,
Einsatz von Sprache und Silben, einfache Rhythmusspiele
aus aller Welt, Rhythmus und Bodypercussion zu Liedern und
Sprechkanons werden erlernt. Sie erleben den Einsatz des
ganzen Körpers mit Bodypercussion und Bewegung, Rhythmuskreise
mit und ohne Instrumente, ein rhythmisches Menü,
viel Spaß und Konzentration. Die Fortbildung bietet zahlreiche
Ideen und Impulse, wie man mit einfachen Mitteln bei Zuhörern
tolle Effekte erreichen kann (z.B. für Kindergarten- Schuloder
Heimfeste).
Bitte mitbringen:
Bequeme Kleidung, bequeme Schuhe, verschiedene Rhythmusinstrumente
und Trommeln (soweit vorhanden).
Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, ob eine Trommel mitgebracht
wird.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder und
Jugendliche sowie in sonderpädagogischen
Einrichtungen
Termin
29.11.2013
von 09.00 – 15:00 Uhr
(7 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Carola Burger
Diplom-Sozialpädagogin, Gestaltpädagogin,
Tanz- und Ausdruckstherapeutin,
Systemischer Coach, Moderatorin,
Kreativitäts- und
Humortrainerin
Kosten
85 Euro pro Teilnehmer/in
Tagungsstätte
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Anmeldung
Teilnehmerzahl
14

Das Krippenatelier
Spiele und Rhythmen mit dem Körper, mit Sprache und Rhythmusinstrumenten
Inhalte
Krippenkinder lieben den Umgang mit Farbe, Pinsel und Malwasser
– aber um das Herstellen von Bildern scheint es ihnen
dabei kaum zu gehen. Was reizt die Kleinen am Umgang mit
Farbe und Knete? Welches Entwicklungsbedürfnis können sie
damit ausleben? Was versuchen Kinder beim Malen und Gestalten?
Ähnlich wie in freien Spielformen erhalten sie dadurch
Aufschluss über die Welt um sie herum.
Welche Angebote kann man entwickeln, um auf den Bedürfnissen
der Krippenkinder aufzubauen?
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeitende in Kinderkrippen
oder Einrichtungen mit
Altersöffnung
Termin
22.03.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
(8 Unterrichtseinheiten)
Dozentin/Dozent
Susanne Noë
Erzieherin und Fachpädagogin für
Kunst
85 Euro pro Teilnehmer/in
Bildungszentrum für Pflege,
Gesundheit und Soziales Nürnberg
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Kosten
Tagungsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
15

Was für ein Typ bin ich?
Das persolog® Persönlichkeitsprofil - persönliche und berufliche Entwicklungspotentiale
entdecken
Inhalte
Was für ein Typ bin ich? Was kann ich gut, was weniger gut?
Weshalb sind manche Kollegen oft schwierig für mich? Warum
komme ich mit dem einem Kind zurecht, mit dem anderen
aber nicht? Wie kann ich Konflikte besser lösen?
Im Kursverlauf erstellen Sie Ihr eigenes Persönlichkeitsprofil.
Das persolog® Persönlichkeitsmodell zielt darauf ab, eigenes
und fremdes Verhalten zu verstehen, individuelle Stärken und
Begrenzungen zu kennen und das Selbstvertrauen weiter zu
entfalten. Lernen Sie sich selbst und andere besser verstehen
und einschätzen.
Dem persolog® Persönlichkeitsprofil liegt die Annahme zugrunde,
dass jeder Mensch im Verlauf seines Lebens gewisse
Verhaltenspräferenzen entwickelt, in denen sich auch seine
persönlichen Werte sowie Einstellungen widerspiegeln. Dabei
lassen sich vier Grundtypen unterscheiden: dominant, intuitiv,
stetig, gewissenhaft.
Das Wissen um Verhaltensmuster ermöglicht Ihnen, eigene
Potentiale zu entfalten sowie mit Teamkollegen effektiv und
wertschätzend zusammen zu arbeiten. Sie lernen, auf die Individualität
der Ihnen anvertrauten Kinder einzugehen und Entwicklungsprozesse
positiv zu beeinflussen.
Zusätzlich zur Kursgebühr entstehen Materialkosten in Höhe
von 25 Euro für das hochwertige Arbeitsheft Persolog® Persönlichkeits-Profil.
Pädagogische Mitarbeitende in
Tageseinrichtungen für Kinder
29.11.2014
von 09.00 – 16:00 Uhr
Claudia Hartmann
Staatlich geprüfte Gymnastik- und
Sportlehrerin, MH Kinaesthetics ®
Trainerin, Motopädagogin, zertifizierte
Persolog ® Trainerin
85 Euro pro Teilnehmer/in
GGSD Hauptverwaltung
Bis 4 Wochen vor Kursbeginn
Maximal 20
Zielgruppe
Termin
Dozentin/Dozent
Kosten
Tagunsstätte
Anmeldung
Teilnehmerzahl
16

Praxisanleitung
Berufspädagogische Weiterbildung für Erzieher/innen
Inhalte
Die strukturierte und kompetente Einarbeitung und Anleitung
von Praktikanten und Praktikantinnen beeinflussen entscheidend
das Arbeitsklima in Kindertageseinrichtungen.
Als Praxisanleitung übernehmen Sie die Verantwortung für die
Integration „Neuer“ im Team, die das Aufgabenspektrum und
die damit verbundenen Anforderungen genau kennenlernen
müssen.
Unsere Weiterbildung hat zum Ziel, staatlich anerkannte Fachkräfte
zu befähigen, die Anleitung von Praktikanten verantwortlich
zu übernehmen. Sie lernen, ein professionelles Verständnis
zu vermitteln, Lernsituationen individuell zu gestalten
sowie neue Teammitglieder pädagogisch zu begleiten.
Die berufspädagogische Weiterbildung zum Praxisanleiter/in
umfasst insgesamt 80 Unterrichtsstunden und schließt mit einer
Prüfung ab. Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen
erhalten ein Zeugnis mit der Weiterbildungsbezeichnung „Praxisanleitung“.
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte mit
mindestens 2-jähriger
Berufserfahrung
Dauer
80 Unterrichtseinheiten
Über den genauen Kursbeginn informiert
Sie auf Nachfrage das Sekretariat
des jeweiligen Schulstandortes
Kosten
Informationen zu den Kosten erhalten
Sie über das Sekretariat des
Schulstandorts oder auf unserer-
Homepage (www.ggsd.de)
Veranstalter
Die Weiterbildung bieten die Bildungszentren
der GGSD in Coburg,
München, Ingolstadt und Rosenheim
an.
Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
17

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung
zur Erzieherin/zum Erzieher
Inhalte
Interessieren Sie sich für eine Tätigkeit in einer Kindertagesstätte
oder einer anderen sozialpädagogischen Einrichtung?
Möchten Sie sich höher qualifizieren und Ihr Berufsbild weiter
differenzieren?
Unsere berufsbegleitende Weiterbildung umfasst insgesamt
488 Unterrichtsstunden. Ein erfahrenes Dozententeam begleitet
Sie bei Ihrem Lernprozess und bereitet Sie intensiv und
zielgerichtet auf die externen Abschlussprüfungen vor.
Die Inhalte der Weiterbildungsmaßnahme orientieren sich an
der Schulordnung für Fachakademien für Sozialpädagogik und
am gültigen Lehrplan.
Fördermöglichkeiten:
Die Förderung der Weiterbildung durch die Arbeitsagentur
ist möglich. Zertifizierung nach AZAV.
Eine Förderung über Meister-BAföG ist entsprechend der
individuellen Voraussetzungen möglich.
Zielgruppe
Wenn Sie die Voraussetzungen für
die Zulassung zur Externenprüfung
an der Fachakademie für Sozialpädagogik
erfüllen, können Sie sich
über dieses Kursangebot auf die
Prüfung zur/zum staatlich anerkannten
Erzieher/in vorbereiten.
Dauer
ca. 18 bis 20 Monate
Der Vorbereitungskurs umfasst 488
Unterrichtsstunden.
Über den genauen Kursbeginn informiert
Sie auf Nachfrage das Sekretariat
des jeweiligen Schulstandortes
Kosten
Informationen zu den Kosten erhalten
Sie über das Sekretariat des
Schulstandorts oder auf unserer
Homepage (www.ggsd.de)
Veranstalter
Den Vorbereitungskurs bieten die
Bildungszentren der GGSD in Nürnberg,
Coburg, München und Ingolstadt
an.
Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
18

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung
zur Kinderpflegerin/
zum Kinderpfleger
Inhalte
Kinderpfleger/innen unterstützen die pädagogischen Fachkräfte
in den Kindertagesstätten. Sie arbeiten als Partner im Team
und mit Eltern und begleiten die Bildung und Erziehung von
Kindern sowie Jugendlichen.
Unsere berufsbegleitende Weiterbildung umfasst insgesamt
702 Unterrichtsstunden. Ein erfahrenes Dozententeam begleitet
Sie bei Ihrem Lernprozess und bereitet Sie intensiv und
zielgerichtet auf die externen Abschlussprüfungen vor.
Die Inhalte der Weiterbildungsmaßnahme orientieren sich an
der Schulordnung für die Berufsfachschulen für Hauswirtschaft,
Kinderpflege und für Sozialpflege.
Fördermöglichkeiten:
Die Förderung der Weiterbildung durch die Arbeitsagentur
ist möglich. Zertifizierung nach AZAV.
Eine Förderung über Meister-BAföG ist entsprechend der
individuellen Voraussetzungen möglich.
Zielgruppe
Wenn Sie die Voraussetzungen für
die Zulassung zur Externenprüfung
an der Berufsfachschule für Hauswirtschaft,
Kinderüflege und Sozialpflege
erfüllen, können Sie sich über
dieses Kursangebot auf die Prüfung
zur/zum staatlich anerkannten Kinderpfleger/in
vorbereiten.
Dauer
ca. 8 Monate
Der Vorbereitungskurs umfasst 702
Unterrichtsstunden.
Über den genauen Kursbeginn informiert
Sie auf Nachfrage das Sekretariat
des jeweiligen Schulstandortes
Kosten
Informationen zu den Kosten erhalten
Sie über das Sekretariat des
Schulstandorts oder auf unserer
Homepage (www.ggsd.de)
Veranstalter
Den Vorbereitungskurs bieten
die Bildungszentren der GGSD in
Bayreuth, Ingolstadt, Nürnberg und
Rosenheim an.
Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
19

Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Dann freuen wir uns von Ihnen zu hören:
Bildungszentrum für Pflege, Gesundheit und Soziales München
Seminar für Fort- und Weiterbildung
Seidlstraße 3
80335 München
Telefon: 0 89 / 35 81 48-0
E-Mail: biz.muenchen@ggsd.de
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Bildungszentrum für Pflege, Gesundheit und Soziales Nürnberg
Seminar für Fort- und Weiterbildung
Zollhausstraße 95, 90469 Nürnberg
Telefon: 09 11 / 94 08 95-0
E-Mail: bz.nuernberg@ggsd.de
Hauptverwaltung der GGSD
Roritzerstraße 7
90419 Nürnberg
Telefon: 09 11 / 377 34 - 0
E-Mail: info@ggsd.de
Weitere Informationen zu unseren Standorten
in Bayern und unser komplettes Bildungsangebot
erhalten Sie im Internet unter: www.ggsd.de
oder rufen Sie uns einfach an:
Lesbar mit einem QR-Code
Reader auf Ihrem Smartphone
Kostenlose Infoline: 0800 / 10 20 580
Wir freuen uns, von Ihnen zu hören!
Rechtsträger:
Gemeinnützige Gesellschaft für soziale Dienste - DAA - mbH
Geschäftsführerin: Ute Kick · Hauptverwaltung: Roritzerstraße 7, 90419 Nürnberg
Fon: 0911 - 3 77 34-0 · Fax: 0911 - 3 77 34-34 · E-Mail: info@ggsd.de
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