„Triple P“ die Kinder positiv erziehen

Mit „Triple P“ die Kinder positiv erziehen
Von Jutta Perino
Als Ella Brocks drei Jahre alt war, weigerte sie sich morgens die Sachen
anzuziehen, die sie abends gemeinsam mit ihrer Mutter gerichtet hatte.
Es gab Zank, Streit, Auseinandersetzungen, schlechte Stimmung. Ihre
Mutter, Colet Brocks (35), gelernte Sozialpädagogin, arbeitete vor der
Elternzeit in der Erwachsenenbildung und war es gewohnt, sich
konstant weiterzubilden und professionelle Hilfe zu holen, wenn sie
nicht mehr weiter wusste. Mit Ellas Trotzhaltung war Colet sozusagen
am Ende ihres Lateins angelangt.
Sie recherchierte im Internet über verschiedenen
Erziehungsberatungsmethoden und stieß dort auf „Triple P.“ Dieses aus
Australien stammende Programm richtet sich speziell an die Eltern,
daher der Name „Triple P“ (Positive Parenting Program). Es ist so
konzipiert, dass es unter Berücksichtigung der Stärken und Ressourcen
der Eltern positive Erziehungskompetenzen vermitteln möchte. Das
heißt, es versucht Eltern Anregungen an die Hand zu geben, wie sie
eine positive Beziehung zu ihrem Kind aufbauen und so seine
Entwicklung fördern können.
Colet Brocks gibt ein Beispiel: „Das Problem mit dem Anziehen habe ich
gelöst, indem ich für Ella ein Belohnungssystem eingeführt habe.“ Für
ein Mal anziehen ohne zu Nörgeln gab es einen Punkt in einem großen
Herzen. Das Herz als Symbol durfte sich Ella aussuchen, und ihre
Mutter hat mit ihr das System besprochen.
Sie hat auch keinen Punkt weggenommen, wenn Ella sich weigerte, das
anzuziehen, was sie sollte. Als Ella alle drei Punkte bekommen hat, gab
es eine Belohnung: eine Stunde Spielplatz mit der Mama. „Wichtig ist
es, das Kind ernst zu nehmen, und ihm genau zu erklären, auf was es
ankommt“, sagt sie. „Jetzt zieht Ella morgens problemlos das an, was
wir am Abend vorher gemeinsam für sie aus Schrank ausgewählt
haben. Ich habe sie darin bestärkt, dass sie so groß geworden ist, dass
sie sich jetzt ohne Zank und Streit anziehen kann.“ Das Thema war
erledigt.
„Oft ist es so, dass Kinder, wenn sie etwas tun, was sie nicht sollen,
ausgeschimpft werden.“ Viel besser sei es aber, Kindern
Aufmerksamkeit zu schenken – sie also zu belohnen – wenn sie etwas
richtig gemacht haben. Etwa, wenn ein Kind in seinem Zimmer leise
spiele, solle man hingehen und es dafür loben, wie schön es sich

alleine beschäftigen kann. Oder, wenn es aufräume, solle man es
bestärken, und sagen, wie toll es das mache – natürlich je nach Alter.
„Triple P“ habe allerdings „keine Zaubertricks im Köcher“ mit denen
Eltern die Erziehung ihrer Kinder erleichtert werden kann. „Jede Familie
ist anders. Man kann nicht für jedes Kind die gleichen Methoden
anwenden“, sagt Colet Brocks. Im Mittelpunkt stünde immer die
Leitfrage, hilft diese Methode ihrem Kind, im Leben seinen Weg zu
finden, um mit sich und seinen Mitmenschen gut zurecht zu kommen.
Colet Brocks war von diesem Konzept so begeistert, dass sie sich
gleich als „Triple-P“-Trainerin ausbilden ließ – die Voraussetzung als
Pädagogin hatte sie dazu. Jetzt bietet sie Kurse für Eltern von Kindern
bis zu zwölf Jahren an – und neuerdings auch Kurse für Eltern von
Babys. „Ich habe viel gelernt“, sagt sie. Und dieses Wissen kommt jetzt
nicht nur der inzwischen vierjährigen Ella, sondern auch ihrer ein
halbes Jahr alten Schwester Eve zu Gute. Colets Mann zieht mit ihr an
einem Strick, denn Konsequenz in der Erziehung sei sehr wichtig weiß
die Trainerin. Schreien müssten die Eltern nie – und einen Klaps auf
den Hintern gibt es bei den Brocks sowieso nicht. Ihr Fazit: „Bei uns
hat ,Triple P‘ einiges verändert. Das Zusammenleben verläuft
harmonischer und entspannter.“
Als neustes Angebot hat Colet Brocks einen Kurs für Eltern mit Babys
im Programm. An zwei Terminen werden diese über grundlegende
Dinge informiert, etwa wie man Familienregeln aufstellt und von
Anfang an eine das Kind fördernde Erziehung anwendet.
In Frankfurt gibt es zwölf Anbieterinnen von „Triple-P“-Kursen. Sie sind
im Internet unter http://www.triplep.de zu finden.
14.08.2006 © Frankfurter Neue Presse