Neuer Geist in neuer Schule?

Gestaltung Nebensache?
Gehören Sie auch zu den Menschen,
die behaupten auf die
Gestaltung der Dinge wenig
Wert zu legen, Hauptsache, sie
funktionieren? Dann begleiten
Sie mich doch durch einen Tag.
Betrachten Sie nach der Reihe die
Bilder der linken Seite. Stellen Sie
sich vor, Sie haben frei. Sie verbringen
den Vormittag mit Ihrem Partner
im Bett und frühstücken spät.
Dann gehen Sie ein wenig Ball
spielen. Danach kümmern Sie sich
um den Garten und trinken dort
Tee. Bevor die Geschäfte schließen
wollen Sie noch Kleidung kaufen.
Abends essen Sie im Gasthaus.
Durchleben Sie die Geschichte
nun Bild für Bild noch einmal, mit
den Fotografien der rechten Spalte.
Es gibt Lebensräume, in denen
erholt man sich. In anderen fühlt
man sich nach einer Stunde bereits
so unwohl, dass man sie verlassen
will. Manchmal macht etwas Farbe
an der Wand den Unterschied.
Kein Unternehmen kann ohne visuelle
Gestaltung auskommen, aber
die wenigsten können sich Profis
leisten. So wird das Aussehen der
Dinge selbst bestimmt, vom Prospekt
zur Internetseite, Speisekarte,
Tortendekor, bis hin zu Umbauten,
Einrichtung, Auslagengestaltung
oder auch der eigenen Kleidung.
Im praktischen Leben entscheiden
visuelles Autreten und Umgangsformen
oft über den Erfolg von Unternehmen.
Lasst uns in der Schule
diese Apekte wichtiger nehmen!
Manfred Gotthalmseder
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Medientechnik
Die Programme der Profis
Manfred Gotthalmseder
Mediengestaltung ist im letzten Jahrzehnt zu einer eigenen
Berufsspate geworden. Medienkompetenz ist
wichtig, denn hinter einem schlecht gestalteten medialen
Auftritt vermutet man einen ebenso schlecht
geführten Betrieb.
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.
So hat auch das Gymnasium aufgerüstet
und professionelle Programme angeschafft,
die nun innerhalb des BE-Unterrichts
und auch im Wahlpfl ichtfach
„Mediengestaltung“ genutzt werden.
Das neue Aussehen der Schulzeitung zeugt
davon. Nahezu jedes Foto wurde nachbearbeitet,
teilweise bereits von Schülern
der 6 NB. Meist werden nur Belichtungsfehler
ausgeglichen, manchmal auch Personen
näher aneinander gesetzt oder das
Gesicht vom vorhergehenden Bild einmontiert,
weil eine Person geschlossene Augen hatte.
Oft müssen perspektivische Verzerrungen
ausgeglichen, Elemente im Hintergrund entfernt
oder etwas freigestellt (ausgeschnitten) werden.
Die Beispiele zeigen Schülerwerke aus der 5NB. Ein
Monogrammentwurf, die Einfärbung eines Comics
und eine künstlich geschaffene mystische Stimmung.
Schauen Sie sich die Schecken der Kuh genauer an!