Lektion 3: Die Bibel ist wertvoll - Cls4all.info

Altersjahr: 6 Jahre 

Themenreihe: Das Bibelbuch 

Lektionsnummer, Thema: 

3. Die Bibel ist wertvoll (Josia) 

Haupt-Bibelstellen: 

2Kö 22,1-11 

Altersgruppe: 2. Kindergarten (2KI1 BB1-11) 

Themeneinheit: 1. Gottes Buch 

Themenzielrichtung: 

Gottes Wort bleibt immer 

Schlüsselvers (Bibelstelle): 

Mt 24,35 

Himmel und Erde werden vergehen; aber meine Worte 

werden nicht vergehen. 

Hinführung/ Spannung schaffen/ Motivation 

- Vorschlag 1: 

Bibelvers als Puzzle: Bild auf festes Papier ausdrucken, in Puzzleteile 

zerschneiden, für jedes Kind in einen Umschlag siehe Aktivblatt 1. 

-Übung: Zeit stoppen, wie lange brauchen die Kinder für das Puzzle. 

-Vers lernen, indem wir jedes Mal ein Puzzleteil entfernen. 

-Kindern zeigen, wo dieser Vers in der Bibel zu finden ist. 

-Staunen über die Aussage, dass sein Wort niemals vergeht. 

Es gibt ganz verschiedene Meinungen, wie wichtig nun die Bibel ist, oder auch nicht. In manchen Familien wird 

sie nie gelesen, in manchen Familien ist sie verlorengegangen, in manchen wird sie täglich gelesen. 

Wir hören von einem Jungen, der gerne eine Bibel gehabt hätte, aber da gab es ein Problem....... 


Einstiegsgespräch: Gegenstände, die den Kindern etwas bedeuten, auf den Tisch legen, dazwischen auch eine 

Bibel. 

Wir sagen den Satz: Ich verreise und nehme .............................mit. 

Jedes Kind nimmt etwas von den Gegenständen weg, und fügt hinzu, warum es gerade dies oder jenes nahm. 

Wenn ich etwas gerne habe, dann gebe ich darauf besonders acht. Wenn ich es verliere, bin ich sehr traurig. 

Von einem besonderen jungen Mann handelt die Geschichte, der sehr traurig war, weil etwas Besonderes 

verloren gegangen war. 


Lied: wer will fleissige Handwerker sehn, der muss in den Tempel gehen, Stein auf Stein, Stein auf Stein, der 

Tempel wird bald fertig sein, nach dem altbekannten Kinderlied können weitere Verse dazu gedichtet werden. 

Erklären was ein Tempel ist, evtl. Bilder zeigen. 

Was ist denn hier los, im Tempel von Jerusalem. Was für ein Krach in einem Gotteshaus. Da wird gehämmert, 

gesägt, gehobelt, gebaut fleissig gearbeitet. Weiss denn jemand Bescheid? 

Erzähler schlüpft in die Rolle von König Josia (Krone – Umhang) und erzählt in der Ich-Form. 

Schwerpunkte/ Lehre/ Geschichte: 

Gottes Wort ist wertvoll und bleibt für immer. 

König Josia liebte Gott, achtete Gottes Wort und tat was Gott gefiel. 

König Josia trauerte, dass seine Vorfahren Gottes Wort nicht umsetzten. 

Methodik: 

Geschichte erzählen und dabei Gegenstände an den entsprechenden Stellen verwenden: 

Krone, Opferkasten mit Münzen gefüllt, Handwerker, Werkzeug, Säge, Hammer, Nägel, 

Pergamentrolle (herstellen), einen Stoff zum Zerreissen. 

Geschichte mit Bildern erzählen siehe Illustrationsbilder 1-6. 

- Josia, 8 Jahre alt, wird zum König gemacht (Krone) - sein Vater ist tot, er hatte Gott 

nicht geliebt. 

- Doch jetzt ist Josia König, er liebt Gott und er und möchte tun was Gott 

gefällt. Niemand ist zu jung um Gott zu lieben. 

- Von den Priestern erfährt er über Gott und von Gottes grossen Taten. 

- Gerne würde er selber die Worte Gottes lesen, aber die Heiligen Schriften 

sind schon lange verloren gegangen. 

- Zu damaliger Zeit gab es noch keine Bibel wie heute (Pergamentrollen 

erklären, zeigen, handgeschrieben, wenige Manuskripte). 

- Josia wünscht sich, dass sein Volk, das er regiert diesen Gott anbetet. 

Copyright © by CLS 03.05.2010 - 1 - 2KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 3. Lektion

- Im Alter von ca. 26 Jahren kümmert er sich darum, das Haus Gottes auszubessern (heruntergekommenen 

Zustand des Tempels beschreiben), schon lange Zeit gab es hier keinen Gottesdienst. 

- Das ist eine traurige Angelegenheit, er nimmt Gottes Sache wichtig! Ein Ausdruck seiner Liebe zu Gott. 

- Was sein Grossvater und Vater vernachlässigt haben, will er in Ordnung bringen. 

- Er schickt seinen Minister, Schafan zum Hohenpriester Hilkija und gibt Anweisungen. 

- Das Geld im Opferkasten soll dazu dienen, den Tempel auszubessern (Opferkasten mit Münzen gefüllt). 

- Handwerker erhalten Anweisungen (Geräte, Hammer, Säge, Nägel). 

- Bauleute, Maurer, Händler, Werkmeistern, Zimmerer (Kinder dürfen handwerkliche 

Bewegungen, und Geräusche dazu machen). 

- Bei den Ausbesserungsarbeiten erleben sie eine grosse Überraschung. Sie finden 

etwas ganz Besonderes, (Kinder dürfen raten), es ist das verlorengegangene Wort 

Gottes (verstaubte Pergamentrolle). 

- Begeisterung! Priester reicht es dem Schreiber, dieser liest es ihm vor. Sie sagen, 

das muss der König erfahren. 

- Schafan, der Minister, Schreiber berichtet dem König, 

dass alles erfüllt wurde, was er angeordnet hat. Und er 

berichtet von der gefundenen Pergamentrolle. 

- Der König will sofort hören, was darin geschrieben steht. 

- Er ist entsetzt, als er die Worte Gottes hört. 

- Er zerreisst seinen Umhang, um zu zeigen, wie traurig er 

ist (Stück Stoff zerreissen). 

- 

- Jetzt weiss er, dass sie dem Wort Gottes nicht 

gehorcht haben. 

- Sie haben den allmächtigen Gott beleidigt und 

verärgert. 

- 

- Er fasst einen Entschluss. Als König wird er nun 

alles tun, damit das in Ordnung kommt. 

- Er möchte Gott gehorchen. Das ist ganz sicher. 

Fortsetzung in der folgenden Lektion 


Anwendung/ Vertiefung: 


Herstellen einer Schriftrolle indem man Butterbrotpapier einrollt und die Enden 

an einer Küchenrolle befestigt. 

Bildergeschichte aufkleben und mit den Kindern lesen. 


Alltagsgeschichte siehe Aktivblatt 2 


Rätsel: Finde den Weg siehe Aktivblatt 3 


Spiel: die Versteckte Bibel suchen, wer sie zuerst findet, darf sie als nächstes verstecken. 


Ausmalbild siehe Aktivblatt 4a-4b 


Rätsel: Schriftrollen suchen siehe Aktivblatt 5 


Bastelblatt siehe Aktivblatt 6 

Ziel/ Abschluss/ Aufruf/ Austausch 

Bibel hochhalten. 

Gottes Buch ist das wichtigste Buch auf der Erde, denn darin steht, dass Gott uns liebt, 

Sie sagt uns wie wir leben sollen, damit Gott sich freut. 

Alle Worte der Bibel sind wahr. Nur wer dieses Wort Gottes liest, weiss auch Bescheid. 

Gebet: Wir danken Gott, dass wir eine eigene Bibel im Haus haben dürfen. Wir sagen ihm, 

dass wir gut damit umgehen wollen, und seinem Wort gehorchen wollen. 

Lehrerhilfe: Die tägliche Erfahrung der Kinder gleicht oft der des Volkes Israel. Die Bibel bekommt kaum 

Wertschätzung. 

Ermutige das Kind, Gottes Wort als etwas ganz besonderes zu behandeln. 

Ermutige das Kind, die Geschichte von Josia Zuhause zu erzählen. 

Nächsten Sonntag darf jedes Kind eine Bibel/Kinderbibel von Zuhause mitbringen, damit wir uns die Bibel 

genauer ansehen können und die Kinder eine Beziehung zu ihrer Bibel bekommen. Die Kinder sollen ermutigt 

werden, auf ihre Bibeln acht zu geben und sich gerne daraus vorlesen zu lassen. 

Lied: Die B I B E L 

Material: 

- Für die Hinführung: Aktivblatt 1, Einstiegsgespräch: Verschiedene Gegenstände 

- Für den Schwerpunkt: Werkzeuge, Krone, Stoff, Opferkasten, Illustrationsbilder 1-6 

- Für die Anwendung/ Vertiefung: Butterbrotpapier, leere Küchenrollen, Uhu, Scheren, Farben, Garn, Bibel, 

Aktivblätter 2-6 

- Für den Abschluss: Bibel 


Illustrationsbild 1 

Zu 2KI1 BB1-11 – Lektion 3: Die Bibel ist wertvoll 

Josia ist acht Jahre alt und wird schon König. Er liebt Gott und will seinen Weg gehen. 




Nach achtzehn Jahren sendet Josia seinen Schreiber zum Hohenpriester. Er soll die Bauleute, welche die 

Schäden an Gottes Haus ausbessern, mit dem gesammelten Geld bezahlen. 




Bauleute im Haus Gottes 




Hilkija, der Hohepriester sagt zu Schafan dem Königsschreiber: „Ich habe das Buch des Gesetzes im Haus des 

Herrn gefunden!“ 




Schafan bringt dem König die Schriftrolle und liest ihm daraus vor. 




Als König Josia die Worte hört, zerreisst er seine Kleider. 


Aktivblatt 1 


Bibelvers als Puzzle: 

Bild mit Bibelvers auf festes Papier ausdrucken, in Puzzleteile zerschneiden, für jedes Kind in einen Umschlag 

Himmel und 

Erde werden 

vergehen, 

aber meine 

Worte 

werden nicht 

vergehen. 

Matthäus 24,35 


Aktivblatt 2 


Alltagsgeschichte: 

„Ma-a-ami!“, rief Susi verzweifelt. „Ich finde mein Bibelbuch nicht!“ 

„Ich denke, dass deine Kinderbibel im Zimmer ist!“, sagte die Mutter und schaute zur Türe hinein. 

Der Boden war übersät mit den verschiedensten Spielsachen. Die Mutter konnte nicht ins Zimmer gehen, weil sie 

keinen Platz für ihre Füsse fand. 

„Susi“, sagte die Mutter, „es könnte sein, dass wir dein Buch finden, wenn wir dein Zimmer aufräumen.“ 

„Hilfst du mir, Mami?“, fragte Susi. „O.K.“, sagte die Mutter, „aber hör‘ gut zu: alle Holzklötze, egal welche Farbe 

und Form sie haben, legen wir in die Spielschachtel, auch alle Bälle. Die Autos parkierst du dort an der Wand. 

Dann nimmst du dein Geschirr vom Boden auf und legst es auf den Tisch. Sicher werden wir dann dein Buch 

finden, es liegt wahrscheinlich unter den Spielsachen.“ 

Susi räumte fleissig auf, doch die Kinderbibel war noch immer nicht gefunden. „Also“, sagte die Mutter, „ dann 

machen wir mit den Puppen weiter. Eine legst du in das Puppenbett und die andere setzt du auf den Stuhl. Deine 

Stofftiere dürfen auf deinem Bett ausruhen.“ 

„Hur-r-ra!“, rief Susi, „ich habe mein Bibelbuch gefunden! Es lag unter der grossen Puppe.“ 

„Und weisst du was, dein Zimmer ist aufgeräumt! Möchtest du jetzt eine Geschichte hören?“, fragte die Mutter. 

„Ja, ja, ja, bitte, eine Geschichte aus meinem Bibelbuch!“, rief Susi. 

„O.K.“, sagte die Mutter, „ich erzähle dir eine Geschichte von einem anderen verlorenen Buch.“ 

Susi hörte gespannt und aufmerksam zu, wie König Josia sich freute, dass Gottes Wort gefunden wurde. Danach 

stellte Susi ihre Bibel schön ins Büchergestell. 


Aktivblatt 3 


Rätsel 

Hilkija findet im Tempel Gottes Wort - das Gesetzbuch. Hilf ihm Gottes Wort zu finden. 

Suche den richtigen Weg und male ihn aus. 


Aktivblatt 4a 


Ausmalbild 


Aktivblatt 4b 



Aktivblatt 5 


Rätsel 

König Josia liebte Gottes Wort. Er war dankbar, als Hilkija die Schriftrolle, das Gesetzbuch, im Tempel fand. 

Im Bild sind sieben Schriftrollen versteckt, findest du sie? Male sie aus. 


Bastelblatt: Schneide alle Teile aus. Falte die Tasche und die Bibel bei 

der dünnen Linie. Hefte die Taschenseiten. Ziehe beim ● ein Garn durch. 

Aktivblatt 6 

Lege die Werkzeuge und Bibel in die Tasche. Hänge sie um den Hals.

Lektion 3: Die Bibel ist wertvoll - Cls4all.info

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