Didaktische Jahresplanung Lernfelder - Georg-Simon-Ohm-Schule

Stand 27.08.2008 Didaktischer Jahresplan Fachschule für Technik: Zeitplanung der Kurse, Lernsituationen und (Unterrichts-)Projekte Georg-Simon-Ohm-Berufskolleg, Bildungsgangkonferenz Fachschule für Technik 

Lernbereich gesamt Woche 1 Woche 2 Woche 3 Woche 4 Woche 5 Woche 6 Woche 7 Woche 8 Woche 9 Woche 10 Woche 11 Woche 12 Woche 13 Woche 14 Woche 15 Woche 16 Woche 17 Woche 18 Woche 19 Woche 20 Woche 21 Woche 22 Woche 23 Woche 24 Woche 25 Woche 26 Woche 27 Woche 28 Woche 29 Woche 30 Woche 31 Woche 32 Woche 33 Woche 34 Woche 35 Woche 36 Woche 37 Woche 38 Woche 39 Woche 40 

Kommunikationspsychologie 

Lerntypen - Lernwege 

Plan- und Rollenspiele 

Protokollieren - Dokumentieren - Präsentieren 

Bewerbung 

Deutsch/Kommunikation 

- Kommunikationsmodell 

- Wissen speichern und bewahren 

- Gesprächsführung 

- Theoretische Grundlagen 

- Bewerbungsmappe erstellen 

- 4 Seiten einer Nachricht 

- Motivation und Zeitmanagement 

- Konfliktlösung 

- Rhetorik / Körpersprache 

- Das Vorstellungsgespräch aus verschiedenen Perspektiven 

- Kommunikationsstile und -muster 

- Arbeiten im Team 

- Teamfähigkeit 

- Praktische Umsetzung in Einzel- und Gruppenarbeit 

- Assessment-Center 

Soll Präsenz 80 

- Ausgewählte Probleme zwischenmenschlicher Kommunikation 

Wochenstunden Präsenz 80 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 

SOL Zeitmanagement 

Zeitmanagement 

Soll SOL 40 

Wochenstunden Selbstlernen 40 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 

Working in teams/ptoject management 

Describing products and services 

Presenting one´s company/Talking about one´s 

- expressing your opinion 

- inquiring about certain products and services Attending a meeting 

Modern means of communication 

Fremdsprache (Englisch) 

Introducing job 

- agreeing/disagreeing 

- exchanging information on features of a 

- writing reports 

- history of the Internet 

Telephoning 

Giving presentations 

oneself 

- showing a visitor around 

- settling conflicts 

product/service 

- taking the minutes 

- using the Internet as a source of information 

- describing one´s daily job routine 

- analysing statistical material/charts 

- installation instructions 

- discussing and negotiatiing 

- writing emails 

- describing products/current projects 

- suggesting future action 

- manuals/trouble shooting/support 


- giving progress reports 


Fremdsprache (Englisch) 

Attending/working at trade fairs 

- arranging travel and accomodation 

- dealing with problems of arrangement 

- presenting your company/product at a fair 

- socialising 

Life on the Web 

- analysing web sites 

- e- commerce 

- data security 

Planning an advertising campaign 

- designing a(n) (online) sales brochure 

Looking for a job abroad 

- analysing job offers 

- writing a covering letter 

- writing a CV 

- simulating a job interview 

The future of IT 

- new technological developments 

- job prospects 

- discussing the social impacts of new technological developments 



Politik/Gesellschaftslehre 

Arbeitsrecht 

- Grundlagen, Entwicklung, Bedeutung, Quellen 

- Kollektives Arbeitsrecht (Tarifautonomie, Tarifverträge, Arbeitskampf, Betriebsverfassung, Mitbestimmung) 

- Individuelles Arbeitsrecht (Arbeitsverhältnis, Arbeitsvertrag, Rechte und Pflichten, Kündigungsschutz) 



Betriebs- und 

Personalwirtschaft 



LF1 

Software-Module entwickeln 

Existenzgründung 

(Idee, Standort, Marktanalyse, Unternehmensform,Investitions- und 

Finanzierungsplan, Fördermittel) 

Vom Problem zum 

ausführbaren 

Programm 

(Konzepte der SE, 

Werkzeuge) 

Ein-/Ausgaben in 

C#, Variablen & 

Datentypen 

LS Basic Reengineering 

(Kommentierung, Kontrollstrukturen) 

Finanzierungsmodelle 

(Kapitalbedarf/ Finanzierungsmodelle) 

LS ISBN-Konverter (Arrays, Algorithmik) 

Kostenrechnung 

(Grundbegriffe des Rechnungswesens, Aufbau und Veränderungder Bilanz, 

Kostenarten,-stellen,-trägerrechnung, Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen) 

Marketing 

(Beschaffung von Marktinformationen, Marketinginstrumente, Marketing- 

Mix) 

LS Zahlensystemrechner (Integration von Projektmanagement und Mathematik, Methoden & 

Algorithmik) 

Material- und 

produktionswirtsc 

Rechtliche Rahmenbedingungen 

haftliche 

(Vertragsrecht) 

Entscheidungen 

(Lagerhaltung) 

LS Lottosimulator (Grafische Programmierung) 

Arbeit und Arbeitsplätze 

(Arbeitsanforderungen, Arbeitsbewertung 

, Arbeitsgestaltung, Entlohnung) 



Instrumente der 

Personalwirtschaft 

(Personalplanung, 

Personalbeschaffun 

g, Personalauswahl, 

Personalbeurteilung 

) 

Mitarbeiter und 

Mitarbeiterinnen 

(Führungsaufgaben, 

Führungsstile, 

Führungsmittel, 

Managementtechnik 

en) 

LF2 

Softwareprojekte 

analysieren, dokumentieren 

und managen 

LS Caesar & Co. 

- Implementierung eines einfachen Verschlüsselungsalgorithmus 

- Einführung in die OOP (Klassenkonzept in C# und Vererbung). 



LF2 



und managen 



LF2 



und managen 

Dokumentation erstellen 

Erstellung und Bearbeitung digitaler Bild- und Grafikdateien 

Bedienung und Funktionen eines Grafikprogramms in einer Dokumentation erläutern 

Zeichnen mit einer 2D-Grafikanwendung 

Bedienerhandbuch für den Einsatz der Grafikanwendung erstellen 

Pixelbilder und Pixelgrafik 

Bildhafte Erklärungen erstellen 

Datenaustausch 

Beispieldateien erstellen und einbinden 

Projektmanagement 

Allgemeine 

Einführung und 

Organisation des 

SOL-Kurses 


Fallstudie A: Konzeption eines webbasierten Telekommunikationsdienstes 

Unternehmensaufbau 

Grundlagen Projektmanagement 

Erstellung eines Projektplans 

Projektcontrolling 

Konfliktmanagement 


Fallstudie B: Einführung einer Projektmanagement-Organisation 

Voraussetzungen und Ablauf der Einführung einer PM-Organisation 

Projektplanung und -steuerung 

Multiprojektmanagement 

Finanzierung und Controlling von Projekten 

Erstellung und Bearbeitung digitaler Bild- und Grafikdateien 


Fallstudie C: Coaching von Projektteams und Führungskräften in externen Unternehmen 

Analyse von Projektproblemen 

Führung von erfolgreichen Teams 

Schlüsselqualifikationen für Führungsteams 

Führungsfehler, Erwartungen an die Führungskräfte, Feedback für Führungskräfte 

Soll SOL 120 


Projektm 

anageme 

nt 

Evaluatio 

n des 

SOL- 

Kurses 

1 von 3 Übersicht_Gesamt

LF3 

Anwendungssyteme 

managen 

Taschenrechner mit Konsole 

und graphischer Oberfläche 

- Einstieg in die 

Entwicklungsumgebung MS 

Visual Studio C# .NET 

- Grundlagen Compiler, 

Virtuelle Maschine, Assemblies 

- Grundlagen der prozeduralen 

Entwicklungsmethodik 

- Programmbestandteile, 

Datentypen, Schleifen, 

Methoden 

- Eingabe/Ausgabe Prinzipien, 

Fehlerbehandlung 

- Von der Konsole zur 

graphisch interaktiven 

Anwendung 

- Einfache Algorithmik mit GGT- 

Option, dabei PAP vs. 

Struktogramm 

Interaktive Adressverwaltung mit persistenter 

Datenhaltung 

- Einstieg in die Objektorientierung mit Datenobjekt 

"Adresse" 

- Dialogseitenkonzept zur Ein- und Ausgabe von 

Objektdaten 

- Zeilenorientiertes Speichern und Laden von 

Geschäftsdaten 

- Textbasierte Datei Input/Output Operationen 

- Grundlegende Zeichencodierungen ASCII, 

ISO8859-1, UTF8 

- String-Operationen zur Erstellung und Analyse von 

Textmustern 

Paintbrush objektorientiert 

- Grundlagen der Graphikprogrammierung mit GDI+ unter .NET 

- Device-Koordinatensystem 

- Objektorientierte Prinzipien Kapselung, Vererbung, Virtuelle Methoden 

- Model-View-Controller Konzept 

- Ereignisorientierte Programmierung und Maus-Interaktion 

- Menüleisten, Standard- und Benutzersteuerelemente 

- Vertiefung zur Fensterprogrammierung 

GsoPlotter - Arbeiten mit einer bestehenden Lernplattform 

- Visualisierung mathematischer Funktionen 

- Vertiefung Objektorientierung und Framework-Konzept praktisch 

- Dabei Selbstlernprozess gestalten mit der interaktiven Lernplattform 

- Kritische Reflektion der redaktionellen Inhalte der Lernplattform 

- Konzeption und Umsetzung von Verbesserungsarbeiten der Lernplattform 

3D-Viewer zur perspektivischen Darstellung von Punktgitterstrukturen 

- Bildverarbeitende Transformationen. Skalierung, Translation, Rotation, Perspektivische Abbildung 

- Entwurf und Realisierung eines Datenmodells zur Verwaltung von Figurdaten 

- Herleitung und Nutzung von Matrizenoperationen zur Datenaufbereitung 

- Vertiefung MVC-Ansatz mit verschiedenen Sichten auf ein Datenmodell 

- Nutzung und ggf. Ausbau eines Frameworks zur 3D Datenverarbeitung 

- Entwicklung und Realisierung eines geeigneten Speicherformats 



 

SOL begleitend zu LF3 

Anwendungssyteme 

managen 

Einarbeitung in die Lineare Algebra 

- Thematische Lokalisierung, Begriffe, Symboliken, Einsatzmöglichkeiten 

- Lineare Funktionen, Nullstellen, Koordinatensystem 

- Kurvendiskussion, Ableitung linearer Funktionen 

- Vektoralgebra, Koordinatentransformation 

- Matrizenoperationen in der Vektoralgebra 

Soll SOL 40 


LF4 

Rechnersysteme installieren, 

konfigurieren und 

administrieren 



LF5 

Netzwerke planen, entwerfen 

und administrieren 



LF6 

Komplexe Netzwerk- 

Infrastrukturen planen, 

entwerfen und 




LF7 

Lokale Netze mit öffentlichen 

Netzen verbinden 

Hardware für Rechnerarbeitsplätze auswählen 

Energieverbrauch, Strahlung, TCO, Normen 

Hardware-Spezifikationen analysieren 

CAD-Arbeitsplatz und alle relevanten Komponenten (RAM, ROM, Festplatte, BIOS, BUS, Grafiksystem, CPU, Netzwerk, etc.) planen und konfigurieren 

Büroarbeitsplatz und alle relevanten Komponenten planen und konfigurieren 

Auswahlwerte begründen 

Speicher (RAM, ROM, Festplatte) 

DMA, BIOS 

Einführung: 

- Aufgaben eines Systemverwalters 

- Grundbegriffe Topologie, Client-Server 

- Protokolle, OSI-Schichtenmodell, Aufbau von Dateneinheiten, Datenkapselung 

- IP-Adressen und Subnet-Masken 

Unterrichtsprojekt "Windows-Netzwerk mit Active Directory Services planen und konfigurieren", Teil2 

- Workgroups und Domänen, ADS-Struktur und DNS 

- Benutzer- und Rechteverwaltung 

- Sicherheitseinstellungen über Gruppenrichtlinien 

- Login-Scripts, Verwaltung durch Scripts 

- Terminaldienste einrichten, Anwendungssoftware darüber zugänglich machen 

Firewalls konfigurieren 

- Arten von Firewalls, Grundprinzip 

- Aufbau DMZ 

- Paketfilter konfigurieren 

- Regeln für iptables erstellen, NAT und Port-Redirect 

Verschlüsselungstechniken 

- symmetrische und asymmetrische 

Verschlüsselung 

- Digest-Algorithmen 

- Verwendung von PGP bzw. GPG 

Vernetzung einer kleineren Firma planen - Netzwerkhardware und Protokolle der Schicht 

2 auswählen 

- Ethernet und CSMA/CD, Token Ring 

- Kollisionsproblematik, Hub, Bridge, Switch 

- strukturierte Verkabelung 

Sichere 

Kommunikationswege 

einrichten mit VPN's 

- ssh 

- ipsec 

Routing-Konzepte planen und praktisch konfigurieren 

- statisches Routing 

- Routing und Subnetting 

- Fehlersuche 

- dynamisches Routing mit RIP 

Intrusion Detection 

Windows-System installieren 

Installation vorbereiten durch geeignete Partitionierung und Auswahl eines Dateisystems 

Bootkonfiguration planen 

BS per Netz/Install-CD installieren 

Treiber installieren (F6 bei Installation) 

Benutzer einrichten 

Rechte und Berechtigungen vergeben 

RAID-Controller (Soft- und Hardware-RAID) und RAID-Level auswählen 

Projekt: Sicheres Netzwerk einrichten 

Entwicklung einer Client-Server-Netzwerkapplikation 

- Analyse eines gegebenen Beispielprogramms (Handhabung, 

zu durchlaufende Aktionen und Zustände, Realisierung einer 

Multitasking-Struktur eines Server-Programms) 

- Zustandsüberwachung von Netzwerkaktivitäten mit netstat 

- Umsetzung eines Anwendungsprotokolls am Beispiel 

"Versand einer Email mit Telnet" 

DNS-Namensdienste einrichten 

- DNS-Server unter BIND9 aufsetzen als Master- 

Server für eine Domäne 

- DNS-Hierarchie nachbilden 

Unterrichtsprojekt "Windows-Netzwerk mit Active Directory Services planen und konfigurieren", Teil1 

- Workgroups und Domänen, ADS-Struktur und DNS 

- Benutzer- und Rechteverwaltung 

- Sicherheitseinstellungen über Gruppenrichtlinien 

- Login-Scripts, Verwaltung durch Scripts 

- Terminaldienste einrichten, Anwendungssoftware darüber zugänglich machen 



DHCP-Dienste 

einrichten 

- DHCP-Server und 

DHCP-Relay-Agents 

in geroutetem Netz 

einrichten 

VLANS 

- Einsatz 

von Layer 

3 

Switches 

Linux-System installieren 

Booten 

Entfernte Verzeichnisse einbinden (Mounting Konzept) 

BS per Netz/Install-CD installieren 

Auswahl Dateisystem 

Benutzer einrichten 

Rechte und Berechtigungen vergeben 

Unterrichtsprojekt "Intranet auf Linux-Basis planen und konfigurieren" 

- Mail-System 

- Web-Dienste 

- Samba 

- LDAP-Anbindung 

LF8 

Datenbanken planen, 

realisieren und 




LF9 

Datenbankbasierte 

Anwendungen planen, 

realisieren und anwenden 

Kurs: Grundlagen Datenbanken 

- DB versus klassische Programmierumgebung 

- Datenbankstrukturen 

- Handhabung Microsoft Access 

- "Eine erste Problemstellung" 

- Das Relationenmodell 

Lernsituation: Entwicklung einer einfachen 

schlüsselbasierten DB 

- Entwicklung einer DB zur Verwaltung von 

Videofilmen 

- Primärschlüssel 

- Felder indizieren 

- Sortierung / Filter 

- Alternativen für die DB: Adress-/ Party-/ 

Finanzverwaltung 

Modellierung und Erstellung einer komplexen DB 

Komplexe Problemstellung analysieren (z.B. Datenmodell einer Bank) 

DB-Struktur mit einem ER-Modelling-Tool modellieren 

Datentypen und referenzielle Integrität 

Passende Datentypen und ref. Integrität im ER-Modelling-Tool umsetzen 

Forward-Engineering durchführen und die erhaltenen SQL-Sourcen an das verwendete DB-System 

anpassen 

Verschiedene DB–Typen auf der Basis der SQL-Sourcen als verbindungslose, lokale und server-basierte 

DB erstellen 

Verteilte Datenbanken 

Puffer 

Kurs: Datenbanktheorie 

- Abhänigkeiten 

- Beziehungen 

- referentielle Integrität 

- Bestimmung der Multiplizität 

Kurs: Die Normalformen von E.F. Codd 

- 1. bis 3. Normalform 

- Normalisierung diverser DB 

(z.B. "Autowerkstatt", 

Wetterstation, etc.) 

Eingabe komplexer zusammenhaengender Daten unter Beruecksichtigung von Zugriffsrechten 

Benutzer-Konten auf dem DB-System erstellen 

Detaillierte Rechte auf DB-, Tabellen- und Spalten-Ebene einrichten 

Zugriff auf die Daten mit Hilfe eines Front-End-Tools (Freeware-Tools oder MS-Access mit myODBC) ermöglichen 

Eingabemasken auf der Basis komplexer Datenstrukturen und -Beziehungen planen erstellen und benutzen 

Transaktionen 

Lernsituation Normalisierung in Access 

- Fallbeispiele: Getränkegrosshandel und 

Fortbildungs-Unternehmen 

- Normalisierung der DBs 

- Umsetzung in Access 

- Dateneingabe 

- Datenausgabe verknüpfter Tabellen mit 

Abfragen 



Puffer 

Kurs: Formulare 

Grundlagen 

Formulare 

Unterrichtsprojekt: Erstellung einer komplexen DB 

Alternativen: 

- Videothek 

- Zeitschriften/CDROM Verwaltung 

- Apotheken-DB 

- Hotelverwaltung 

Datenanalyse und Berechnungen 

Verknüpfung verschiedener Tabellen (Joins) 

Anzeige von Daten, welche komplexen Kriterien genuegen(ALL, ANY, IN, EXISTS, GROUP BY) 

DB-spezifische Funktionen fuer Berechnungen (siehe z.B. dev.mysql.com), sowie SQL-Fnkt. (MAX, MIN, COUNT, UNION, etc.) 

Daten aus mehreren Tabellen verbinden und analysierenkomplexe Abfragen in Views speichern 

Einbettung von SQL in eine Hochsprache (z.B. PHP) 

Daten zeilenweise innerhalb der Hochsprache analysieren und modifizieren 

Implizite Daten Errechnung und in temporären Tabellen speichern (Grundprinzip des Data-Warehousings) 


LF10 

Internetanwendungen 

planen, realisieren und 

anwenden 



LF 11 (TI) 

Prozesssysteme analysieren, 

konzipieren und 

visualisieren 



LF 11 (TI) 

Prozesssysteme analysieren, 

konzipieren und 

visualisieren 



LF 12 (TI) 

Planung und Projektierung 

von Qualitätssicherungssystemen 

in industriellen 

Fertigungssystemen 



LF13 

Bildverarbeitung zur Analyse 

und Fernwartung von 

Produktionsprozessen und 

zur Warenerkennung 

konzipieren und einsetzen 

Internetservices und -Programmierung 

Protokoll, Datenformat representativ am Beispiel von HTTP 

Web-Client und Web-Server für HTML (ggf. unter LINUX) aufsetzen 

Webseiten mit HTML, CSS und Javaskript konzipieren und erstellen 

Grundlagen einer Skriptsprache mit Datenbankeinbindung(z.B. PHP) 

Unterstützung der Skript-Sprache im Web-Servers integrieren 

Analyse eines Content-Management-Systems (z.B. Lo-Net, Moodle, BSCW-Server) 

Kurs 

Montage und Aufbau des 

Automatisierungsgeräts 

S7-Projekte anlegen, 

archivieren, dearchivieren 

Grundzüge der Systemtheorie am 

Beispiel der Prozessumgebung Labor: 

Systemanalyse der Prozessanlage 

Automatentheorie, Petrinetze 

Kurs 

SIMATIC-Station konfigurieren 

Einfache Funktionen in FUP, 

KOP und AWL 

Simulation kleiner S7-Projekte 

mit PLCSim 

Systematischer 

Programmentwurf 

Verknüpfungssteuerungen 

ohne Speicherverhalten: 

Simulationstafel: 

7-Segment-Anzeige 

Informations-, 

Kommunikationsstrukturen und 

Datenstrukturen 

Wirkungsmechanismen der Sensor- und 

Aktortechnik im Prozessgeschehen 

Einsatz und Kommunikation von 

heterogenen Steuerungssystemen 

(Prozessfeld-Handhabungsautomaten) 

Kurs: Einsatz, Programmierung und Handhabung eines Prozessleitsystems unter dem Aspekt: 

Bedienen Überwachen, Diagnose und Optimierung von technischen Prozessen, 

- Server-Client-Architekturmodell, 

- Datenprotokolle: NetDDE-/Layer-Kommunikation (PST-PLT), 

- Design und Ergonomie von Bedienoberflächen (MMI), 

- Grafische Darstellung und Animation von technischen Prozessen, 

- Dynamisieren von Prozessobjekten, 

- Auswerten, Darstellen und Dokumentieren von Prozessdaten 

Kurs/Übung: Allgemeine Grundlagen der Bildverarbeitung, 

- Grundlagen der Optik (Blende, Linsen, Abbildungsgesetz), 

- Systemkomponenten: Kamera/Objektiv, Beleuchtungmethoden, Software, 

- Methoden der Bildverarbeitung und ihre Algorithmen 

- Objektererkennung, -Bildvorverarbeitung, - Maßprüfung, 

- Barcodelesen, -Lageerkennung, - Bildaufnahme und Beleuchtung, 

- Mustererkennung, -Segmentierung, - Einsatz in QS 

- Objektvermessung, - Identifikation und Klassifizierung- 

Systematischer Programmentwurf 

Verknüpfungssteuerungen mit Speicherverhalten: 

S7-Projekte: Türsteuerung, 

Poliermaschine, Pumpensteuerung 1 

Kurs: Aufbau und Programmierung von Handhabungsautomaten: 

Kinematischer Aufbau, Robotersteuerung, Greifer und Schutzmaßnahmen 

Koordinatensysteme, Transformationen, Pal-Programmierung (Vektor) 

Modellierung eines Webshops 

Analyse, Modellierung und Erstellung einer adäquaten DB 

Erstellung von HTML-Formularen und deren DB-Verbindung mit PHP 

Authentifizierungssystem für Kunden, Session-Kontrolle 

Analyse der System-Sicherheit 

Pflege von Kundendaten und ggf. Analyse des Kaufverhaltens 

Klassifizierung von Artikeln inkl. Bildern und Suchfunktion 

Automatischer Mail-Versand (z.B. Aufnahme in Newsletter) 

Einstieg in die 

Programmierung 

mit Timer- 

Bausteinen 

Übung:Kommunikationsinterface PST-ROB-PLT, 

- Datenkommunikation mittels Handshake-Prozesse, 

- Darstellung des Prozesszustandes (Steuerung-Roboter-Materialfluss) 

S7-Projekt mit Timer-Bausteinen realisieren: 

Simulationstafel Bandsteuerung oder 

Simulationstafel Pumpensteuerung 2 

Funktionsbausteine und 

Datenbausteine 

Simulationstafel: Ampelsteuerung 

Simulationstafel: Tablettenabfüllautomat 

Modell: Hochregallager 

Kurs: Entwicklung einer Zellensteuerung zur Materialflusssteuerung: 

Einsatz eines feldbusorientierten Steuerungssystemes 

Kommunikation in heterogenem Netzwerk (Ethernet-Feldbus-ProfiNet-Roboter) 

Projekt::Entwicklung eines grafischen Benutzerinterfaces mit bidirektionalem Zugriff auf das Prozesssystem unter QS-Aspekt, 

- Bedienen, Überwachen, Diagnose und Analyse eines tech. Prozesses, 

- Vertikale Datenkommunikation zwischen PST-PLT-Excel, 

- Grafische Auswertung und Darstellung von QS-Daten 

Projekt: Mustererkennung in der Prozesstechnik (Palettenbestückung) 

- Installation und Adaption der Bildverarbeitungs-Software Common Vision 

- Kontrollieren, Inspizieren, Messen von Prozessobjekten, 

- Detektion von Kanten, 

- Analyse und Segmentierung von Prozessobjekten, 

- Teachen von Merkmalen, 

- Datenauswertung und -Protokollierung 

Analogwertverarbeitung: 

Datentypen in der S7, Typumwandlung, 

Arithmetische Operationen und Wort- 

Programmierung 

Projekt: MPS-Station 

Ablauforientierte Steuerungen in S7-Graph programmieren 

E-/A-Daten aufnehmen: ASi-Profibus analysieren 

Schrittkettenprogrammierung: Bedieneinheit, Stapelturm, Drehtisch, Presse 



Abschlussarbeit und 

Reflexion 

Puffer 

Projektarbeit 

Projektarbeit 



Summe Präsenz 2200 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 

Summe Selbstlernen 200 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

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