leseprobe - Hase und Igel Verlag

Inhalt
„Der Hund von Baskerville“ –
Das Buch im Unterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Einstimmung auf die Lektüre
Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . 5
Kopiervorlagen: Der Meisterdetektiv . . . . . . . . . . 8
Wettstreit der Detektive . . . . . . . 9
1. bis 5. Kapitel: Abenteuer in London
Inhalt und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung . 10
Kopiervorlagen: Sherlock Holmes und
Dr. Watson . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Der Tatort . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Dr. Mortimers Bericht . . . . . . . . 17
Ein anonymer Brief . . . . . . . . . . 18
London . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Londoner Straßenszenen . . . . . . 20
Ankomme Freitag den 13. . . . . 21
Detektivtagebuch . . . . . . . . . . . . 22
2. bis 15. Kapitel: Sherlock Holmes greift ein
Inhalt und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung . 37
Kopiervorlagen: Kein Teamplayer . . . . . . . . . . . . 40
Fragen über Fragen . . . . . . . . . . 41
Wie war das jetzt? . . . . . . . . . . . 42
Zu allen Kapiteln
Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . 43
Kopiervorlagen: Wer war Sir Arthur
Conan Doyle? . . . . . . . . . . . . . . 44
Von Fall zu Fall . . . . . . . . . . . . . 45
Schwarze Hunde . . . . . . . . . . . . 46
Detektivgeschichte oder
Schauerroman? . . . . . . . . . . . . . 47
Literatur, Verfilmungen, Internet . . . . . . . . . . . . . . 48
6. bis 11. Kapitel: Dr. Watsons Abenteuer im Dartmoor
Inhalt und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung . 23
Kopiervorlagen: Die zwei Gesichter
des Dartmoors . . . . . . . . . . . . . . 30
Wie ein Moor entsteht . . . . . . . . 31
Letterboxing . . . . . . . . . . . . . . . 32
Spuk oder Wirklichkeit? . . . . . . 33
Lauter Verdächtige . . . . . . . . . . . 34
Sir Henry und die anderen . . . . . 35
Mrs Laura Lyons . . . . . . . . . . . . 36
© 2009 Hase und Igel Verlag, Garching b. München
www.hase-und-igel.de
Lektorat: Kristina Oerke
Layout: Margit Kick
Illustrationen: Christian Effenberger, Sidney Paget (aus der Lektüre)
Druck: Köppl und Schönfelder oHG, Stadtbergen
ISBN 978-3-86760-387-4

Londoner Straßenszenen
Betrachte das Gemälde „Ludgate Hill“ und schreibe stichwortartig auf, was dir dabei
durch den Kopf geht: Eindrücke, Gefühle, Fragen …
© Kunstmuseum Luzern
Wilhelm Trübner, „Ludgate Hill“ (1884/85)
Lies den kurzen Ausschnitt aus „Oliver Twist“. Welcher Eindruck wird dem Leser hier
vom Londoner Stadtteil Islington vermittelt? Unterstreiche im Text.
Trotzdem konnte sich Oliver nicht enthalten, ein paar hastige Blicke auf seine Umgebung zu werfen. Er befand
sich jetzt an einem Ort, wie er ihn nie armseliger und schmutziger gesehen hatte. Die sich bergab ziehende Straße
war schmal und dreckig und ihre Luft war mit Gestank erfüllt. Er bemerkte zwar ziemlich viele kleine Läden,
aber die einzigen Warenvorräte schienen in Haufen von Kindern zu bestehen, die sogar zu dieser späten Stunde
vor den Türen herumkrochen. Das Einzige, was in dieser Atmosphäre gedieh, waren die Kneipen, in denen sich
die niedrigste Klasse der Irländer mit Schimpfen und Raufen die Zeit vertrieb. Bedeckte Gänge und Höfe, die
von der Hauptstraße abzweigten, führten zu kleineren Häusergruppen, wo sich betrunkene Männer und Frauen
buchstäblich im Kote wälzten. Aus dem Schatten der Torwege lösten sich große, verdächtig aussehende Kerle,
die nichts Gutes im Schilde zu führen schienen […].
Aus: Charles Dickens, Oliver Twist (erstmalig erschienen 1837 – 1839)
Tragt eure Eindrücke und Beobachtungen zusammen. Inwieweit unterscheiden sich die
Londoner Straßenszenen von dem Bild einer heutigen Großstadt?
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Materialien & Kopiervorlagen zu: Sir Arthur Conan Doyle, Der Hund von Baskerville © Hase und Igel Verlag, Garching b. München

Die zwei Gesichter des Dartmoors
Schreibe mithilfe der folgenden Begriffe eine Schilderung des Dartmoors, wie sie in
einem Prospekt des örtlichen Fremdenverkehrsvereins stehen könnte.
bei gutem Wetter
in der Ferne
grüne, sanft geschwungene Hügel
unberührte Natur
violette Erika
genießen
friedlich
gelb blühender Ginster
weiße Wölkchen am blauen Himmel
Felsspitzen
grasende Schafe
eine Ponyherde
gewaltige Steinauftürmungen
So kannst du anfangen:
„Bei gutem Wetter, wenn die weißen Wölkchen am blauen Himmel schweben, wirkt das Dartmoor …“
Zeichne das Bild entsprechend deiner Beschreibung weiter und male es farbig aus.
Doch das Dartmoor hat auch eine andere Seite. Führe deine Schilderung von oben fort.
Verwende die folgenden Begriffe.
arme Wanderer
Wetterumschwung
vom Weg abkommen
alte Geschichten
für immer
Wind auffrischt
bedrohlich
im Moor versinkenMoorleichen
orientierungslos im dichten Nebel
wenn plötzlich dunkle Wolken herankommen
Gestalte auf einem DIN-A3-Blatt dieses düstere Gesicht des Dartmoors.
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Materialien & Kopiervorlagen zu: Sir Arthur Conan Doyle, Der Hund von Baskerville © Hase und Igel Verlag, Garching b. München

Spuk oder Wirklichkeit?
Im Laufe der Lektüre deuten verschiedene Ereignisse auf die Existenz des Höllenhundes
hin. Finde jeweils eine übernatürliche und eine naturwissenschaftliche Erklärung für die
Phänomene. Schreibe in die Tabelle.
Ereignisse
Pfotenabdrücke eines riesigen
Hundes bei der Leiche von
Sir Charles
naturwissenschaftliche
Erklärung
übernatürliche
Erklärung
Verschiedene Personen
(Sir Charles, Dr. Mortimer,
drei Moorbauern) haben vor
Sir Charles’ Tod einen riesenhaften
Hund gesehen.
seltsame Geräusche im Moor
Gibt es den Höllenhund von Baskerville wirklich? Wie würden wohl die folgenden
Figuren auf diese Frage antworten? Schreibe die Antworten in dein Heft.
Tipp: Lies gegebenenfalls im Buch nach, wie sich die Figuren zu der Sage äußern.
Dr. Mortimer Dr. Watson Sir Henry Mr Stapleton
Und was glaubt ihr? Sprecht darüber in der Gruppe. Begründet eure Meinung.
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