Unterrichtsfach Geschichte - Senat - Universität Wien

Lehramtsstudium an der (vormaligen) Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät – Stand: August 2013
Rechtsverbindlich sind allein die im Mitteilungsblatt der Universität Wien kundgemachten Texte.
Die Studieneingangsphase definiert sich durch den positiven Abschluss von insgesamt 1 Semesterstunde
Einführung in das Fachstudium für das Lehramt Deutsch und 6 Semesterstunden aus dem
Bereich der Grundlagen der deutschen Philologie.
Folgende Lehrveranstaltungen sind zu absolvieren:
1. Fachdidaktik
Einführung in das Fachstudium für das Lehramt Deutsch (UE) 1 SSt.
Diese Lehrveranstaltung dient:
- der Erstellung eines individuellen Anforderungs- und Erwartungsprofils für das Lehramtsstudium
Deutsch, um sich dabei eigener Stärken, Interessen und Defizite in den Bereichen der
Sprachkompetenz, der literarischästhetischen Kompetenz und der Vermittlungskompetenz als
Lehrer/in bewusst zu werden;
- der Orientierung über die Möglichkeiten der Studiengestaltung unter bestmöglicher Nutzung
von Synergieeffekten, interdisziplinärem Wissenserwerb etc.;
- der Erarbeitung von Grundlagen für die Anlage und Führung eines persönlichen Portfolios,
das das individuelle Studium bis zur 2. Diplomprüfung begleiten soll.
2. Grundlagen der deutschen Philologie: kumulative Prüfung aus:
Technik des wissenschaftlichen Arbeitens (UE) 2 SSt.
Ziele der Lehrveranstaltung sind Orientierung über die Hilfsmittel des Faches, Befähigung zur Recherche
wie zur Bewertung wissenschaftlicher Informationen sowie die Vermittlung von Grundlagen zu
selbstständiger Teilnahme am wissenschaftlichen Diskurs.
Textanalyse (UE) 2 SSt.
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Einführung in das Verständnis von Texten und Textstrukturen durch
die Vorstellung und Einübung des jeweils textspezifischen literaturwissenschaftlichen Begriffs- und
Analyseinstrumentariums.
Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (UE) 2 SSt.
Ziel der Lehrveranstaltung ist Einführung in die Grundlagen der Terminologie und Methodik zur synchronen
und diachronen Sprachbeschreibung.
7.3.2 Weitere Prüfungsfächer für die erste Diplomprüfung sind:
1. Fachdidaktik: Prüfung aus:
Einführung in die Didaktik und Methodik des Unterrichtsfaches Deutsch (PS) 2 SSt.
Diese Lehrveranstaltung
- macht an praktischen Beispielen mit den Zielen, Bereichen und Methoden des Faches Deutsch
vertraut unter besonderer Berücksichtigung eines integrativen, schüler/innen/orientierten
und auf Kooperation mit anderen Unterrichtsfächern ausgerichteten Unterrichts;
- orientiert über die unterschiedlichen Anforderungen an den Deutschunterricht in verschiedenen
Jahrgangsstufen und Schultypen;
- regt zur Erarbeitung eines individuellen, (neuen) Rollenverständnisses als Lehrer/in im Aktionsfeld
Schule und Deutschunterricht an und
- soll damit fachdidaktische Reflexions- und Handlungskompetenz für das Schulpraktikum
grundlegen.
2. Grundlagen der deutschen Philologie: kumulative Prüfung aus:
Textproduktion (UE) 2 SSt.
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vorstellung unterschiedlicher Schreibweisen/Schreibmöglichkeiten,
deren historische wie aktuelle poetologische Reflexion und deren eigenständige praktische Erprobung
im Sinn einer ”Rhetorik des Schreibens”.
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