Bildung - Querverbindungen Seniorenplan (PDF, 254 KB )

Lebensphase in ganz Österreich einschließlich einer verbesserten Zugangs zu
neuen Informationstechnologien.
2. Entwicklung und Umsetzung von gesicherten Qualitätsstandards für
Bildungsangebote sowie Schaffung von Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten
für Trainerinnen und Trainer und Bildungsplanerinnen und Bildungsplaner
bzw. Bildungsverantwortlichen.
3. Konzeption und Entwicklung von niederschwelligen und gendersensiblen
Beratungsangeboten zur Orientierung und persönlichen Bildungsplanung
sowie einschlägige Qualifizierung von Beraterinnen und Beratern.
4. Ausbau und Verbreiterung des Bildungsangebotes im Bereich der
Hochschulen und Erwachsenenbildung für Frauen und Männer in der
nachberuflichen Lebensphase sowie Entwicklung neuer intergenerationeller
Formen der wissenschaftlichen Weiterbildung.
5. Intensivierung der begleitenden Grundlagenforschung und Verbesserung der
Datenlage
6. Förderung des Verständnisses für lebensbegleitendes Lernen
Explizite Querverbindungen „Bildung und lebensbegleitendes
Lernen“ zu anderen Bereichen:
Insgesamt gliedert sich der Bundesseniorenplan inhaltlich in 14 Bereiche :
Gesellschaftliche und politische Partizipation, ökonomische Lage, Arbeit im Alter,
Gesundheitsförderung und Gesundheitssituation, Bildung und lebensbegleitendes
Lernen, Alter- und Genderfragen: die besondere Lage älterer Frauen,
Generationenbeziehungen und Generationenverhältnisse, Wohnbedingungen und
Mobilität, Pflege und neue Betreuungsformen, Soziale Sicherheit, Medien,
Diskriminierung und Gewalt, MigrantInnen, Sicherung der Infrastruktur.
Explizite Querverbindungen zu Bildung und lebensbegleitendes Lernen gibt es
zu folgenden 9 weiteren Bereichen (Inhalte, Ziele, Empfehlungen):
Gesellschaftliche und politische Partizipation; Gesundheitsförderung und
Gesundheitssituation, Alter- und Genderfragen: die besondere Lage älterer Frauen,
Wohnbedingungen und Mobilität, Soziale Sicherheit, Medien, Diskriminierung und
Gewalt, ältere MigrantInnen, Sicherung der Infrastruktur.
Inhalte:
“Bildung und die Fähigkeit gezielter Informationsverarbeitung ist eine Schlüsselgröße
für die Zukunft“.( Amann, Seniorenplan, S. 9, gesellschaftliche und politische
Partizipation)
„Heute wird lebensbegleitendes Lernen noch nicht als eine Aktivität verstanden,
welche für die gesamte Lebensspanne günstig und notwendig ist.“ (Amann,
Seniorenplan, S. 20/21, Bildung und lebensbegleitendes Lernen)
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