Seite 1 von 174 Dreke, Michael: Grammatik & Wortschatz üben mit ...
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VHSGOETZIS Ergebnis der Recherche vom 04.07.2013<br />
Kursbuch<br />
Hueber, 2012<br />
Buch - MNR 142<br />
Jin, Friederike:<br />
Pluspunkt Deutsch - Österreich<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
Cornelsen, 2012<br />
Buch - MNR 6839<br />
Döll, Marion:<br />
Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen<br />
Modellierung und empirische Prüfung eines sprachdiagnostischen Beobachtungsverfahren<br />
Waxmann, 2012<br />
Buch - MNR 7173<br />
Schlagworte: Sprachbildung, Sprachförderung, Sprachdiagnostik<br />
m Modellprogramm FÖRMIG - Förderung <strong>von</strong> Kindern und Jugendlichen <strong>mit</strong> Migrationshintergrund wurde das Konzept der<br />
Durchgängigen Sprachbildung entwickelt und praktisch erprobt. Da<strong>mit</strong> wird bezweckt, Schülerinnen und Schülern <strong>mit</strong> und ohne<br />
Migrationshintergrund bessere Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bildungslaufbahn zu ermöglichen.Ein Grundpfeiler der<br />
Durchgängigen Sprachbildung ist die regelmäßige Diagnose sprachlicher Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen. Die Ergebnisse<br />
bilden eine Grundlage für eine Förderung, die an den vorhandenen Kenntnissen und Ressourcen ansetzt. Das Instrument<br />
Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache für die Sekundarstufe I wurde im Rahmen <strong>von</strong> FÖRMIG erarbeitet. Es handelt sich<br />
um ein Hilfs<strong>mit</strong>tel für die kontinuierliche Beobachtung der sprachlichen Entwicklung im Deutschen. Mit seiner Hilfe kann der<br />
Aneignungsprozess der Zweitsprache ab dem Eintritt in das fünfte Schuljahr über einen mehrjährigen Zeitraum beobachtend<br />
begleitet werden. In diesem Band werden zunächst zentrale Diskussionen und Kontroversen aus dem Themenfeld Sprachdiagnostik<br />
nachgezeichnet (z.B. zu Verfahrensarten, Kompetenzmodellen sowie Normen und Maßstäben bei der Leistungsbeurteilung).<br />
Sodann werden die Niveaubeschreibungen selbst sowie das Vorgehen und die Ergebnisse einer Prüfung <strong>von</strong> Validität, interner<br />
Konsistenz, Reliabilität und Beobachtergenauigkeit vorgestellt.Buchkatalog.de<br />
Büchler-Dreszig, Susanne:<br />
ABC Domino 1<br />
Lehr- und Arbeitsbuch für fremdsprachige Erwachsene<br />
Büchler Verlag, 2012<br />
Buch - MNR 7094<br />
Schlagworte: Alphabetisierung<br />
Klepsch Cornelia:<br />
Schritte plus Spielesammlung 5/6<br />
Niveau B1<br />
Hueber, 2012<br />
Buch - MNR 6835<br />
Klepsch, Cornelia:<br />
Schritte plus Spielesammlung 3/4<br />
Niveau A2<br />
Hueber, 2012<br />
Buch - MNR 6836<br />
Afflek, Ben:<br />
Argo<br />
Basierend auf einer freigegebenen Gehaimakte<br />
Warner Bros. Pictures, 2012<br />
DVD-Video - MNR 7102<br />
Tony Mendez ist ein absoluter Profi. Was er aber 1979 seinen CIA-Vorgesetzten vorschlägt, um sechs Amerikaner herauszuholen,<br />
die sich nach der Stürmung ihrer Botschaft im revolutionären Teheran verstecken, klingt unrealisierbar und fantastisch. Als<br />
kanadische Crew<strong>mit</strong>glieder eines vorgetäuschten Hollywood-Films getarnt, sollen die Amerikaner <strong>mit</strong> seiner Hilfe herausgeflogen<br />
werden. Ein absurdes Unterfangen, aber die einzige Chance für die Flüchtlinge, um den Revolutionsgarden, die sie suchen, zu<br />
entkommen.Video.de<br />
Gaede, Peter-Matthias:<br />
GEO thema 02 So wächst der Mensch auf<br />
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