HRK-Bibliothek Datenlieferung März 2013 ... - HRK nexus
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QUELLMELZ, Matthia<br />
Eignungsfeststellungsverfahren für Lehramtsstudierende : ein Praxisbericht / Matthia<br />
Quellmelz ; Britta Baumert<br />
2012<br />
In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient gestalten / Hrsg.: Brigitte<br />
Behrendt ... Berlin : Raabe, 2012. - F 1.7. - S. 1 - 26<br />
RATHMANN, Annika<br />
Vergleich von Studienangebot und Modalitäten der Studienplatzvergabe 2000 und 2011 /<br />
Annika Rathmann und Doreen Trümpler<br />
2012<br />
In: Entwicklungen im deutschen Studiensystem : Analysen zu Studienangebot,<br />
Studienplatzvergabe, Studienbewerbung und Studienkapazität / Martin Winter .... -<br />
Wittenberg : Leucorea, 2012. - S. 47 - 155<br />
RÖBKEN, Heinke<br />
Studienmotivation von Studierenden in heterogenen Lebenslagen / Heinke Röbken und<br />
Anne Mertens<br />
2011<br />
In: Offene Hochschulen :die Neuausrichtung der Hochschulen auf Lebenslanges Lernen /<br />
Anke Hanft ... (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, <strong>2013</strong>. - S. 42 - 52<br />
SCHAARSCHMIDT, Uwe<br />
Eignung für den Lehrerberuf frühzeitig erkennen und kontinuierlich fördern : Implikationen<br />
aus den Potsdamer Lehrerstudien<br />
2012<br />
In: Auf unsere Lehrerinnen und Lehrer kommt es an : geeignete Lehrer/-innen gewinnen,<br />
(aus-)bilden und fördern / Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. Birgit Weyand ... -<br />
Essen : Ed. Stifterverband, 2012. - S. 58 - 77<br />
SCHMIDT, Uwe<br />
Wirkung und Funktion von Akkreditierung im Hochschulsystem / Uwe Schmidt ; Sabine<br />
Fähndrich ; Daniela Heinze<br />
2012<br />
In: Handbuch Qualität in Studium und Lehre : Evaluation nutzen, Akkreditierung sichern,<br />
Profil schärfen / Hrsg.: Winfried Benz ... - Stuttgart : Raabe, 2012. - F 2.7 - S. 1 - 26<br />
SCHRATZ, Michael<br />
Auf den Lehrer/die Lehrerin kommt es an : Eignungserklärung - von außen betrachtet<br />
2012<br />
In: Auf unsere Lehrerinnen und Lehrer kommt es an : geeignete Lehrer/-innen gewinnen,<br />
(aus-)bilden und fördern / Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. Birgit Weyand ... -<br />
Essen : Ed. Stifterverband, 2012. - S. 180 - 192<br />
SCHUCK, Karl Dieter<br />
Warum ich mich am Bologna-Prozess beteiligt habe<br />
2011<br />
In: Schöne neue Bildung? : zur Kritik der Universität der Gegenwart / Ingrid Lohmann .... -<br />
Bielefeld : transcript, 2011. - S. 189 - 193<br />
SENGER, Ulrike
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