Kunden PDF von Repromedia Wien - Karl Schubert Schule

DIE KINDERGARTENGRUPPE 2
„Die Kinder finden im Nichts das Gesamte,
die Erwachsenen im Gesamten das Nichts.“
Giacomo Graf Leopardi (1798–1837)
Viele kennen die Karl Schubert Schule, besonders
jetzt, wo das Gebäude vergrößert
und modernisiert worden ist. Das Schulareal
nimmt viel Platz ein und die tägliche Menge
an Schulbussen, Taxis und Privatautos ist
beeindruckend. Denn nicht nur eine Schule,
auch einen Kindergarten findet man auf dem
Areal.
Er war jahrelang klein, aber sehr fein gewesen.
Die langjährige Kindergartenleiterin, Dympna
Boedecker, war stets bemüht, den „kleinen
Großen“ im Sinne der Waldorfpädagogik für
seelenpflegebedürftige ihre besondere Fürsorge
zu geben. Dympna trat mit Juli 2013 in
ihren wohlverdienten Ruhestand und hinter ließ
sozusagen ihren Kolleginnen Brigitta Gibiser
und Katy Kohnova eine liebe Kinderschar, die
immer für eine Überraschung gut ist. Und diese
war zuletzt jene, dass wir aufgrund der zunehmenden
Zahl an Kindern eine neue Kindergartengruppe
eröffnen durften, um die besonderen
Bedürfnisse dieser Kinder weiterhin bestmöglich
und zielgerichtet er füllen zu können.
Mit Anfang September 2013 öffneten sich die
Tore im Kindergarten für seelenpflegebedürftige
Kinder auch für eine 2. Kindergartengruppe.
Sie besteht zurzeit aus drei Kindern,
zwei Mädchen und einem Buben – ein viertes
Kind erwarten wir. Nicht zu vergessen ist der
rege Verkehr zwischen den beiden Gruppen;
Leopold, ein „Alteingesessener“, stattet bereits
Mladen, dem neuen Jungen in der KIGA
2, regelmäßig Besuch ab; den Gartenaufenthalt
machen wir auch gemeinsam und die
wöchentlichen Freitagsausflüge bislang
ebenso. Hier lassen sich – wie sich Herbert
Grönemeyer in seinem Lied „Kinder an die
Macht“ treffend beschrieben – „ungebeugte
Kraft, massenhaft“ erkennen und der „ungestüme
Stolz“ sowieso.
Die ersten drei Wochen waren für Mladen und
Katharina (Kathi) – Luna, das zweite Mädchen,
kommt erst Ende des Monats hinzu –
wie auch für die beiden Betreuerinnen Katy
und mich eine aufregende und schöne Zeit.
Schritt für Schritt näherten wir uns an, ließen
immer wieder Platz für Neues, um uns dann
wieder zu begegnen. Jeder zeigte sich von
verschiedenen Seiten, die stets aufschlussreich
waren und neugierig machten, was wohl
als nächstes kommen wird. Mladen und Kathi
sind zwei aufgeweckte Kinder, voll Energie
und Ideenreichtum; um es ihnen an Bewegung
nicht fehlen zu lassen, gehen wir jeden
Tag – wenn es das Wetter zulässt – nach
draußen, und zusätzlich sorgt der Bewegungsraum
für ausreichend Abwechslung.
Diesen Raum lieben unsere Kindergarten
kinder; dank Dympna und ihrer
Ausbildung in Sensorischer Integration
im Dialog nach Ulla Kiesling wurde
dieser mit Hilfe von Sachspenden
einiger Eltern, der Oberstufe unter der
Leitung von Bernhard Hager und der
Mithilfe anderer lieber Menschen eingerichtet
und mit Materialien (Sand-
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