Download - Verband Christlicher Pfadfinderinnen und Pfadfinder

Bundesleitung
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Abbildung 3.3: Halstuchknoten binden auf dem Woodbadge-Training.
anderen europäischen Ländern geöffnet und in englischer
Sprache gehalten. Der Kurs fand mit Beteiligung
aus Großbritannien (eine Teilnehmerin), Finnland (eine
Teilnehmerin), Slowenien (eine Teilnehmerin, zwei Teilnehmer)
und Deutschland (drei Teilnehmerinnen, fünf
Teilnehmer) sowie einem VCP-Team (eine Teamerin, drei
Teamer) statt. Das zweite Kurswochenende ist für Ende
Mai 2013 geplant.
Der für Oktober 2012 geplante Kurs musste wegen zu
geringer Teilnehmendenzahl abgesagt werden. Mit den
Angemeldeten wurde ein neuer Termin gesucht und
der Kurs neu ausgeschrieben. Der Kurs 55 startete Ende
Januar 2013 mit dem ersten Kurswochenende, befindet
sich gerade in der Projektphase und schließt im Januar
2014 mit einem weiteren Wochenende in Rieneck ab.
An dem Kurs nehmen zehn Pfadfinder teil, einer der
Teilnehmer kommt aus der Baptistischen Pfadfinderschaft.
Das Team besteht aus zwei Teamerinnen und
einem Teamer.
Die Teamenden aus dem Woodbadge-Training haben
Anfang März 2013 eine erste Telefonkonferenz geführt.
Es sollen Zieldefinitionen für die einzelnen Bausteine
des Woodbadgetrainings samt Methodensammlung
erarbeitet werden. Auch wurde über die Rolle der Mentoren
innerhalb des Woodbadge-Trainings sowie eine
mögliche Mentoren-Schulung gesprochen. Weitere
Telefonkonferenzen sind geplant.
Erfahrungen/Erkenntnisse
Die Kurskonzeption mit zwei verlängerten Wochenenden
stieß auf positive Resonanz und soll in dieser Form
beibehalten werden.
Die Aufarbeitung der Kursinhalte für Teilnehmende aus
verschiedenen europäischen Ländern machte deutlich,
dass wir an manchen Stellen methodisch wie inhaltlich
sehr »eingefahren« sind. Die Kursteamenden befassen
sich im Moment mit der Ausarbeitung der Lernziele für
einzelne Kurseinheiten, die auch um Methodenvorschläge
ergänzt werden sollen.
Die Teilnahme von Pfadfinderinnen und Pfadfindern
aus anderen Bünden bereichert die Kurse besonders bei
der Reflexion der eigenen Arbeit. Dies öffnet den Blick
über den eigenen Tellerrand.
Schlussfolgerungen
Der Woodbadge-Kurs sollte zukünftig als geteilter Kurs
angeboten werden. Wenn ausreichend Teamende zur
Verfügung stehen, sollte ebenfalls versucht werden,
den Kurs als Wochenkurs stattfinden zu lassen, da es
auch hierzu weiter Nachfragen aus dem Verband gibt.
Hinsichtlich der Kurssysteme und des Coachings durch
Mentorinnen und Mentoren besteht weiterer Reflexionsbedarf.
Eine Schulung für Mentorinnen und
Mentoren zur Aus- bzw. Weiterbildung sollte für 2014
anvisiert werden. Hier wäre die Zusammenarbeit mit
anderen Fachgruppen bzw. Arbeitsbereichen bereichernd.
Bei der Konzeption von Woodbadge-Projekten sollte
beachtet werden, dass die Projekte innerhalb eines Jahres
abgeschlossen werden können.
Der Teamendenkreis sollte ausgebaut werden, um die
Anbindung an das aktuelle Konzept im Woodbadge-
VCP-Jahresbericht 2012/2013 21