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Fachtag 210613 Dokumentation mit Anlagen - bba

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Weiterhin ist die Handelskammer gern bereit, eine gemeinsame Initiative zu unterstützen,<br />

um für eine Teilzeitausbildung aufgeschlossene Betriebe und Interessenten/innen zusammen<br />

zu bringen, z. B. <strong>mit</strong> der Methode des sogn. „Speed Dating“. Auch auf Bundesebene<br />

setzt sich der Deutsche Industrie- und Handelskammertag (DIHK) vermehrt für das Thema<br />

ein. Im Mai 2013 hat der DIHK einen neuen Flyer „Von Beginn an flexibel – Ausbildung in<br />

Teilzeit“ herausgegeben, der Antworten auf viele Fragen rund um das Thema Teilzeitausbildung<br />

enthält und auch regional genutzt werden kann.<br />

Frau Düring, Regionsvorsitzende des Deutschen<br />

Gewerkschaftsbundes Region Bremen-<br />

Elbe-Weser wird sich dafür einsetzen, dass Personal-/Betriebsräte<br />

verstärkt über das Thema<br />

Teilzeitberufsausbildung informiert werden.<br />

Sie fordert, dass die Arbeit, die im Netzwerk<br />

begonnen wurde, weiter geführt werden sollte.<br />

Die Probleme und Themen von Alleinerziehenden<br />

sind vielschichtig; die sozialräumliche Betrachtung<br />

dabei ein „Muss“.<br />

Abschließend wendet sich Frau Hauffe noch<br />

einmal an alle Beteiligten: Was werden die einzelnen<br />

auf dem Podium konkret tun? Wo könnte<br />

die Gesamtsteuerung eines solchen Netzwerks angesiedelt sein? Sie verweist auf das<br />

hochrangig besetzte Gremium des „Bremer Bündnis für Familie“, bei dem das Thema „Alleinerziehende“<br />

im Kuratorium bzw. Arbeitsstab angesiedelt werden könnte.<br />

Herr Schierenbeck fasst zusammen, welche Punkte seiner Ansicht nach für ein Handlungskonzept<br />

für Alleinerziehende wesentlich sind:<br />

• Die Netzwerkstrukturen müssen verstetigt werden.<br />

• Die Kinderbetreuung muss gesichert werden.<br />

• Es muss abschlussbezogene Maßnahmen für Alleinerziehende geben.<br />

• Dazu gehört u. a. auch die Weiterbildungsberatung.<br />

• Insgesamt müssen existenzsichernde Arbeitsplätze das Ziel sein.<br />

Frau Jansen gibt bekannt, dass aus ihrem Hause geplant ist, das Thema „Teilzeitausbildung“<br />

in die Bremer Vereinbarungen einzubringen.<br />

Frau Dr. Rose sprach sich für die Idee der regelmäßigen Fallkonferenzen aus. Sie wird in<br />

ihrer Abteilung ein Anreizsystem zur Flexibilisierung der Träger von Kinderbetreuung erarbeiten.<br />

Außerdem wird sie in ihrem Ressort klären, ob das Netzwerk Alleinerziehende künftig<br />

im Bündnis für Familie angesiedelt werden kann.<br />

Herr Wedkte kündigt an, dass die Kammer sowohl über die Teilzeitausbildung als auch<br />

über die Möglichkeit, durch modulare externe Abschlüsse einen Berufsabschluss zu erlangen,<br />

aufklären wird. Sie werden versuchen, Betriebe und interessierte Alleinerziehende zusammen<br />

zu bringen.<br />

Auch die Handwerkskammer macht sich – nach Aussage von Frau Pfeifer - stark für Teilzeitausbildung.<br />

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der „Passgenauen Ver<strong>mit</strong>tlung“ und der<br />

Ausbildungsberatung nehmen das Thema in den Beratungen auf und informieren die Betriebe<br />

über Ablauf und Ausgestaltung.<br />

Herr Westkamp sagt zu, ein sorgfältiges Profiling durchzuführen. Für ein besseres Schnittstellenmanagement<br />

soll es künftig gemeinsame Fallbesprechungen oder regelmäßige Jour<br />

Fixes zwischen Jugendamt/Sozialzentren (Kinderbetreuung) und Jobcenter geben. Dies soll<br />

dazu beitragen, dass keine arbeitslose Frau mehr ein Jobangebot ausschlagen muss, weil sie<br />

keine ausreichende Kinderbetreuung hat.<br />

Frau Düring wird sich als Mitglied in den „Bremer Vereinbarungen für Ausbildung und<br />

Fachkräftesicherung“ außerdem dafür einsetzen, dass sich das Gremium für mehr Ausbildungsplätze<br />

in Teilzeit ausspricht, in dem eine konkrete Vereinbarung <strong>mit</strong> Zielzahlen dazu<br />

verabredet wird.<br />

Frau Hauffe bedankt sich bei allen Anwesenden für die engagierte Mitarbeit und besonders<br />

bei Frau Winkels für die gelungene Ausrichtung des <strong>Fachtag</strong>s.<br />

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