Programmheft - Stadt Heidenheim

Hector-Kinderakademie 

Kursangebot 2013 / 14

Grußwort 

Liebe Kinder und Eltern, sehr geehrte Damen 

und Herren, 

da unser Land keine großen Reserven wichtiger 

Bodenschätze besitzt, sind die Ausbildung, die 

Denk- und Arbeitsleistung aller und die vielen 

Talente entscheidende Faktoren dafür, dass es 

uns weiterhin gut gehen wird. Alle Bürgerinnen 

und Bürger steuern mit ihren Leistungen zum 

Wohlstand des Landes bei. Allerdings profi tieren 

Wissenschaft und Wirtschaft in besonderem 

Maße von Menschen, die in ihrem Arbeitsbereich 

hohe und Höchstleistungen erbringen. 

Deshalb ist es für jede Gesellschaft eine Verpflichtung, 

die besondere Begabung und Hochbegabung 

schon bei Grundschulkindern frühzeitig 

zu erkennen, sie zu fördern und ihnen die 

Chancen einer bestmöglichen Entwicklung zu 

gewähren. Diese spezielle Aufgabe wollen die 

Hector-Kinderakdemien in Baden-Württemberg 

erfüllen. 

Wir sind froh, dass wir in Heidenheim und im 

Landkreis eine Hector-Kinderakademie haben, 

die über außerunterrichtliche Kurse Förderangebote 

für begabte und hochbegabte Grundschulkinder 

bietet. Sie sollen den Kindern dabei 

helfen, ihre Potentiale zu entdecken, ihre Interessen 

zu vertiefen und sie in ihrer geistigen, sozialen 

und persönlichen Entwicklung unterstützen. 

Diese Unterstützung zielt auf die allgemeinen 

kognitiven und die fachbezogenen Kompetenzen 

ab; sie umfasst aber auch das Selbstkonzept, die 

Selbstregulation, die Leistungsmotivation, die Interessen 

und die sozialen Fertigkeiten der Kinder. 

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Themen 

aus dem MINT-Bereich; aber auch Kurse mit 

anderen Themen und Inhalten kommen nicht 

zu kurz. Insgesamt bietet unsere Hector-Kinderakademie 

in ihrem vierten Jahr über 100 Kurse 

aus acht Themenbereichen an. Einige ihrer 

Kurse werden wieder an mehreren Standorten in 

unserem Landkreis stattfinden. 

Ich bin überzeugt: Gäbe es in unserem Land noch 

keine Hector-Kinderakademie, so müsste sie 

schnellstens erfunden werden! – Mein besonderer 

Dank gilt der Hector-Stiftung II. Sie finanziert 

alle Hector-Kinderakademien, sodass der 

Besuch der Kurse für die Teilnehmer kostenfrei 

ist. 

Bernhard Ilg 

Oberbürgermeister 

Stadt Heidenheim

Wissenswertes 

Die Hector-Kinderakademie der Zukunftsakademie 

Heidenheim bietet besonders begabten 

und hochbegabten Grundschulkindern 

des Land kreises Heidenheim ein umfangreiches 

Kursprogramm mit dem Schwerpunkt MINT. 

Unser Programm für 2013/2014 umfasst 105 

Kursangebote aus den sieben Themenbereichen 

MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften 

und Technik), Sprachen, Geschichte, 

Kunst, Musik und Film, Sport, Vorlesungen der 

Kinder-Uni plus sowie Wirtschaft. Sie stehen in 

den beiden Kurshalbjahren (September 2013 

bis Februar 2014 und März bis Juli 2014) zur 

Auswahl. Für alle angebotenen Kurse gilt, 

dass sie inhaltlich und von ihrem Anspruch 

her weit über den normalen Unterrichtsstoff 

hinausgehen. 

Ziele 

Die Ziele, die wir mit unseren Kursen erreichen 

wollen, sind anspruchsvoll: Wir wollen vorhandene 

Interessen ausweiten und Neugierde 

wecken, sodass neue Wissensbereiche erschlossen 

werden können. 

Teilnahmekriterien 

Damit diese Ziele erreicht werden können, 

müssen die teilnehmenden Kinder bestimmte 

Voraussetzungen erfüllen: Als selbstverständlich 

betrachten wir, dass Wissbegierde, 

Konzentra tionsfähigkeit und Disziplin gegeben 

sind. Darüber hinaus hat die Hector-Stiftung II, 

der Geldgeber für die Begabtenförderung im 

Grundschulbereich, folgende Teilnahmekriterien 

festgelegt: 

• Mit dem Besuch unserer Kurse sollen ausschließlich 

„besonders begabte und hochbegabte, 

interessierte, motivierte und kreative 

Kinder“ gefördert werden. 

• Dies soll dadurch gewährleistet werden, dass 

die Kurse nur von „etwa 10% der Kinder einer 

Klasse“ besucht werden können. 

Auswahl und Anmeldeverfahren 

Diese Vorgaben erfordern eine sorgfältige 

Auswahl und ein spezielles Anmeldeverfahren: 

Wer sein Kind an einem oder mehreren Kursen 

teilnehmen lassen möchte, braucht dafür die 

Empfehlung des Klassenlehrers / der Klassen- 

lehrerin bzw. des Erziehers / der Erzieherin. Diese 

melden das Kind für den gewählten Kurs dann 

über die Schule bzw. den Kindergarten auf einem 

der am Ende des Programms abgedruckten Anmeldeformulare 

bei der Hector-Kinderakademie 

an. Berücksichtigt werden können nur Kinder, 

bei denen das Einverständnis zur wissenschaftlichen 

Begleitung vorliegt. 

Über die Aufnahme eines Kindes in den gewählten 

Kurs entscheiden die Geschäftsführer. 

Ein Anspruch auf die Aufnahme in einen Kurs 

besteht nicht! 

Weitere wichtige Informationen 

• Wird ein Kind in den gewünschten Kurs aufgenommen, 

teilen wir dies den Eltern und der 

Schule bzw. dem Kindergarten schriftlich über 

die Schule bzw. den Kindergarten mit. 

• Die Kursteilnehmer sind versichert – bei der Hinund 

Rückfahrt und während des Kurses und 

zwar über die Zusatzversicherung der Württembergischen 

Gemeindeversicherung (WGV), 

die entweder bereits über die Stammschule am 

Wohnort abgeschlossen worden ist bzw. bei ihr 

abgeschlossen werden kann. 

• Die Teilnahme an den Kursen ist kostenfrei. 

Allerdings wird für manche Kurse – wie im 

Programm ausgewiesen – ein Unkostenbeitrag 

erhoben. Förderpassinhaber erhalten eine 

Ermäßigung von 100%. 

• Jedes Kind erhält ein Zertifikat, in dem bestätigt 

wird, dass es an einem Kurs der Hector- Kinderakademie 

teilgenommen hat. Dieses wird am 

letzten Kurstermin ausgehändigt, sofern das 

Kind den von ihm und seinen Eltern bearbeiteten 

anonymen Rückmeldebogen abgegeben 

hat. 

• Wir rechnen damit, dass Mitarbeiter der 

wissenschaftlichen Begleitung im Kursjahr 

2013/2014 einzelne Kurse der Hector-Kinderakademie 

besuchen und evaluieren werden. 

• Kartenausschnitte, auf denen die Veranstaltungsorte 

der Kurse eingetragen sind, finden 

Sie auf den Seiten 58 bis 61 des Programmheftes. 

Alle Kurse ohne Ortsbenennung finden 

in Heidenheim statt. 

UNTERSCHRIFTEN 

Sabine Palinkas und Erich Ott 

Geschäftsführer 

4 

5

Themenbereiche 

1 MINT Mathematik 10 

3 Kunst – Musik – Film 36 

KOOPERATIONEN 

• Die Zahlenwelt 

• Mathe für Asse der Klassen 2 – Mehr als 

Rechnen! 


Rechnen! 


Rechnen! 

• Mathe für Asse der Klassen 3 und 4 

• Die Zahlenwelt 

• Auch das ist Mathe 

• Känguru der Mathematik 

1 MINT Informatik 14 

• Wege durch den Tastendschungel 

Einsteigerkurs 

• Eine Homepage bauen 

• Programmieren mit Logo 

• Internet und Kommunikation (Aufbauwissen) 

• MSOffice und OpenOffice, Textverarbeitung 

und Präsentation (Aufbauwissen) 

• Präsentieren mit Powerpoint 

• OpenSource – OpenOffice Anwendungen 

1 MINT Naturwissenschaften 18 

• HeiKiWi für die erste Klasse 

• HeiKiWi für die zweite Klasse 

• HeiKiWi für die dritte Klasse 

• HeiKiWi für die vierte Klasse 

• Haus der kleinen Forscher 

• Wo kommen nur die vielen Steine her? 

Kreislauf der Gesteine: Vom Basalt zum 

Meeressediment 

• Lebensraum Wald im Herbst 

• Lebensraum Wald im Frühjahr 

• Wiesen-Apotheke für junge Naturforscherinnen 

und Naturforscher 

• Im Wandel der Jahreszeiten 

1. Zugvögel, Winterschläfer und bunte Blätter 

2. Spuren und Bäume im Schnee 

3. Frühlingserwachen 

4. Sommerduft und blühende Wiesen 

• Wiesenentdecker-Team 

• Irreheiß und Eiseskalt 

• Wir experimentieren 

• Exkursion zur experimenta, Heilbronn: 

Ausstellung + Laborkurs „Vom Steinsalz zum 

Kochsalz“ 

• Exkursion zur experimenta, Heilbronn: 

Ausstellung + Laborkurs „Stoff trennung“ 

oder „Grundlagen der Elektrizität“ 

1 MINT Technik 32 

• KiTec – Kinder entdecken Technik 

• Einführung in die Robotik 

1 MINT Astronomie 33 

• Warum tanzen die Planeten? 

Sternenkunde zum Anfassen 

• Wir entdecken das Weltall 

2 Sprachen 34 

• Chinesisches Paradies – Chinesisch Unterricht 

• Spanisch-Kurs „Willst du im Spanien-Urlaub 

neue Freundschaften schließen und die 

spanische Kultur besser kennen lernen?“ 

• Englisch: “The snail and the whale” 

• Englisch: “The cat and the hat” 

• Let`s play in English – Ballsport trifft Sprache 

• Porträtmodellieren in Ton 

• Malen und Zeichnen 

• Druckerwerkstatt 

• Kunstmaschinen 

• OH! GROSSE OPER! – In den Kostümen 

• Modellbau „Trash-Train“ 

• Traumfänger auf der Reise übers Meer 

• Bewegungstheater und Malerei – „Auf dem 

wundervollen Schloss der Zauberin Fantasia“ 

• Fotogramme 

• Instrumentenkarussell 

• Die Geige - Streichinstrumente: 

Einführung in den Instrumentalunterricht 

• Flötenförderung - Abenteuer 

• Cajon – kleine Kiste mit großen Tönen 

• „Kunst, was ist das denn?“ 

• Fliegende Bäume, hüpfende Tomaten – der 

Trick beim Trickfilm 

4 Geschichte 44 

• Türme, Tore und Kanonen 

• Warum man jemand kein X für ein U 

vormachen kann 

• Beton, Bogen und Gewölbe: Bauen wie die 

alten Römer 

• Gaius lernt das ABC: Schreiben wie die alten 

Römer 

5 Sport 46 

• Fechttalente für 2020 

7 Wirtschaft 47 

• KIEWIS – Kinder entdecken Wirtschaft 

• Betriebsbesichtigung Hellenstein 

Bad Aquarena 

• Firmenbesuch bei der Voith GmbH 

• Firmenbesuch bei der Paul Hartmann AG 

• Firmenbesuch bei der Heidenheimer 

Volksbank eG 

• Firmenbesuch bei der Carl Edelmann GmbH 

• Firmenbesuch bei der Schwenk Zement KG 

Vorlesungen der Kinder-Uni plus 50 

• Wozu brauchen wir Geld und Banken? 

• Wie baut man ein Fernrohr? 

• Ver-un-sicherung: Wozu braucht man 

Versicherungen? 

• Wie funktioniert ein Roboter? 

• Digitale Datenübertragung – oder: Wie kommt 

die Musik auf die CD? 

Kooperationspartner 52 

Anmeldung 54 

Karten 58 

Impressum 62 

6 

7

Wissenschaftliche Begleitung 

Die Kurse der Hector-Kinderakademie werden von 

Prof. Dr. Marcus Hasselhorn, Deutsches Institut 

für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), 

Frankfurt, und Prof. Dr. Ulrich Trautwein, Universität 

Tübingen, Institut für Erziehungswissenschaft, 

sowie von Prof. Hans-Dieter Körner, Pädagogische 

Hochschule Schwäbisch Gmünd, wissenschaftlich 

begleitet. 

8 

9

1. Schulhalbjahr 

H13141-101 

dienstags, 

17.09.13 bis 22.10.13 

14.00 – 15.30 Uhr 

5 Termine 

Bergschule, EG, 

Raum 1.7 

Teilnehmerzahl max.: 8 

Anmeldeschluss: 

10.09.13 

Bitte mitbringen: 

Schreibsachen, Farbstifte, 

Schere und Klebstoff 


H13142-101 

dienstags, 

11.03.14 bis 08.04.14 

14.00 – 15.30 Uhr 

5 Termine 

Bergschule, EG, 

Raum 1.7 



25.02.14 




Die Zahlenwelt 

Sabine Bodenmüller, Erzieherin 

Anhand von spielerischen Entdeckungen sollen 

Kindergartenkinder in die Welt der Mathematik 

eingeführt werden, um dabei fächerübergreifende 

Zusammenhänge herstellen und allgemeine 

Fertigkeiten einüben zu können. Dieses 

Angebot bietet Kindern mit einem großen Interesse 

an der Welt der Zahlen die Möglichkeit, ihre 

mathematische Begabung zu entfalten. Hierbei 

steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern 

jedes Kind mit seinen individuellen Neigungen 

und Begabungen. 

Für Mädchen und Jungen von 5 bis 6 Jahren (Je 2 

Kinder vom gleichen Kindergarten) 


H13141-103 

mittwochs, 

15.01.14 bis 19.02.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

5 Termine 

Bergschule 2. OG. 

Raum 3.1 



08.01.14 




Mathe für Asse der Klassen 3 - 

Mehr als Rechnen! 

Susanne Peichl, Lehrerin 

In diesem Kurs begibst du dich auf eine Entdeckungsreise 

in die Welt der Mathematik. 

Es geht darum, das Gefühl für Zahlen und das 

logische Denken weiterzuentwickeln. Knifflige 

Knobeleien und Rechentricks helfen, Strategien 

zu entwickeln, Gesetzmäßigkeiten zu erkennen 

und Vermutungen anzustellen. Du beschäftigst 

dich in diesem Kurs u. a. mit Sudoku, mit kombinatorischen 

Knobeleien und mit geometrischen 

Fragestellungen. Es gibt Knobel- und Scherzaufgaben 

für den kleinen „Mathe-Hunger“! 

Du wirst in deiner Kreativität gefördert und probierst 

eigene neue Lösungswege aus. 

Für Mädchen und Jungen der 3. Klasse 

Mathe für Asse der Klasse 2 – Mehr als 

Rechnen! 

Mathe für Asse der Klasse 4 - 

Mehr als Rechnen! 


H13141-102 

mittwochs, 

20.11.13 bis 18.12.13 

14.30 – 16.00 Uhr 

5 Termine 


Raum 3.1 



13.11.13 





H13142-102 

mittwochs, 

12.03.14 bis 09.04.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

5 Termine 


Raum 3.1 



26.02.14 





Bist du neugierig und interessiert an allem, was 

mit Zahlen zu tun hat? Dann bist du in diesem 

Kurs genau richtig! 

Mathematische Experimente, Erkundungsprojekte, 

kombinatorische Knobeleien, Strategiespiele 

und Rechentricks mit einem Zahlenzauberer 

fördern die kleinen „Mathe-Asse“. 

Mit anderen Kindern entwickelst du Strategien, 

erkennst mathematische Gesetzmäßigkeiten 

und entwickelst das logische Denkvermögen. Dabei 

stehen Spaß und Freude an der Mathematik 

im Mittelpunkt. 



H13141-104 

mittwochs, 

09.10.13 bis 13.11.13 

14.30 – 16.00 Uhr 

5 Termine 


Raum 3.1 



02.10.13 


Schreibsachen, Farb stifte, 

Schere und Klebstoff; 

falls vorhanden: Taschenrechner 


In Mathe bist du spitze und möchtest gerne 

Zahlen knacknüsse lösen können? An drei Nachmittagen 

begibst du dich auf eine Entdeckungsreise 

in die Welt der Mathematik. Entdeckungen 

mit dem Taschenrechner, Kopfrechentricks, aber 

auch geometrische Fragestellungen werden 

einzeln und in Gruppen bearbeitet. Logische 

und kombinatorische Knobelaufgaben helfen, 

Strategien zu entwickeln, das Gefühl für Zahlen 

zu vertiefen und das logische Denken zu fördern. 


10 

MINT: Mathematik 


11

Mathe für Asse der Klassen 3 und 4 

Auch das ist Mathe 


H13142-104 

mittwochs, 

07.05.14 bis 21.05.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

3 Termine 


Raum 1.3 



30.04.14 



Schere und Klebstoff; 

falls vorhanden: Taschenrechner 


An 3 Nachmittagen lernst du den Soma-Würfel 

kennen. Er bietet dir vielfältige Möglichkeiten 

zum Probieren, Entdecken, Bauen und Experimentieren. 

Du kannst Strategien entwickeln 

und solltest Lust haben, geometrische Probleme 

zu lösen. Das Programm wird noch durch Spiele 

ergänzt, die unser mathematisches Denkvermögen 

fördern und fordern. 

Du benötigst deine Kreativität und probierst 

eigene Lösungswege aus. Spaß und Freude an 

der Mathematik stehen dabei im Mittelpunkt. 

Für Mädchen und Jungen der 3. und 4 Klasse 


H13141-145 

donnerstags, 

14.11.13 bis 09.01.14 

14.15 – 16.15 Uhr 

8 Termine 

Forscherwerkstatt 

Rote Halle – Raum 112 



07.11.13 


H13142-145 

donnerstags, 

08.05.14 bis 10.07.14 

14.15 – 16.15 Uhr 

4 Termine 





30.04.14 

Prof. Dr. Klaus-Peter Eichler, 

PH Schwäbisch Gmünd 

1. Zauberhafte Mathematik: Verblüffende Experimente 

und Zaubereien mit Zahlen erwarten 

euch. 

2. Wahrscheinlich kein Zufall: Ist es Zufall, dass 

die 6 beim Würfeln immer dann nicht kommt, 

wenn du sie gerade brauchst? Kannst Du voraussagen, 

wer beim Spiel „Schnick, Schnack, 

Schnuck“ gewinnt? An der Losbude steht: „JEDES 

DRITTE LOS GEWINNT“. Paula zieht 6 Lose und 

hat nur Nieten. Ist der Losbudenbesitzer deshalb 

ein Betrüger? Diese und andere Fragen rund um 

Spiele, Glück, Pech und die Voraussage von Ereignissen 

werden uns beschäftigen. 


H13141-106 

dienstags, 

05.11.13 bis 03.12.13 

14.00 – 15.30 Uhr 

5 Termine 

Bergschule, EG 

Raum 1.7 



25.10.13 





H13142-106 

dienstags, 

06.05.14 bis 03.06.14 

14.00 – 15.30 Uhr 

5 Termine 

3 Bergschule, EG, 

Zimmer 1.7 



29.04.14 




Die Zahlenwelt 

Sabine Bodenmüller, Erzieherin 

Anhand von spielerischen Entdeckungen sollen 

Kindergartenkinder in die Welt der Mathematik 

eingeführt werden, um dabei fächerübergreifende 

Zusammenhänge herstellen und allgemeine 

Fertigkeiten einüben zu können. Dieses 

Angebot bietet Kindern mit einem großen Interesse 

an der Welt der Zahlen die Möglichkeit, ihre 

mathematische Begabung zu entfalten. Hierbei 

steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern 

jedes Kind mit seinen individuellen Neigungen 

und Begabungen. 

Für Mädchen und Jungen von 5 bis 6 Jahren (Je 2 

Kinder vom gleichen Kindergarten) 


H13142-105 

mittwochs, 

26.02.14 bis 20.03.14 

14.30 - 16.00 Uhr 

3 Termine 

Bergschule, 

Rauminformationen im 

Sekretariat 1. OG 



19.02.14 

3. Muster auf unseren Wegen: Gibt es Mathematik 

auch ganz ohne Zahlen und Rechnungen? 

Wir schauen uns die „Mutter der Mathematik“, 

also die Geometrie etwas genauer an und untersuchen 

verschiedene Muster und Ornamente in 

unserer Umwelt. 

4. Rechnen wie in vergangenen Zeiten: Mathematik 

hat eine lange Geschichte. Wir wollen gemeinsam 

erleben, wie die Menschen vor langer 

langer Zeit rechneten. Dabei werden wir viele 

Rechentricks kennenlernen, die damals sehr 

nützlich waren, um schnell im Kopf zu rechnen - 

ganz ohne Taschenrechner und Computer. 

Für Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse 

Känguru der Mathematik 

Peter Maier, Konrektor Bergschule, Lehrer 

Willst du zeigen, was du in Mathe kannst? Dann 

komm‘ doch zu uns, mach‘ dich fit und nimm‘ am 

Donnerstag, 

20.3., beim weltweiten Känguru-Wettbewerb 

2014 der Mathematik teil. Es ist ein Multiple- 

Choice-Wettbewerb, der richtig Spaß macht. 


12 



13


H13141-138 

freitags, 

29.11.13 bis 24.1.14 

14.00 – 15.00 Uhr 

7 Termine 

Meeboldhaus, EDV 

Raum A 



22.11.13 


H13142-131 

freitags, 

31.01.14 bis 21.03.14 

14.00 – 15.00 Uhr 

7 Termine 


Raum A 



24.01.14 

Wege durch den Tastendschungel 

Einsteigerkurs 

Brigitte Kellner, Betriebswirtin (DH) 

Zehn Finger-Schreiben ... altmodisch? Irrtum! 

Bei diesem Kurs kommt es auf logisches Denken 

und das bildhafte Vorstellungsvermögen an. Mit 

einer einfachen Geschichte und Bildern wird die 

Lage aller Tasten gelernt. 

Ziel des Lehrgangs ist es, das Tastenschreiben 

einfach und zügig aber dennoch gründlich zu 

erlernen. Am Ende des Kurses kann jeder Teilnehmer 

mit 10 Fingern das Tastenfeld bedienen. 


H13142-148 

montags, 

10.03.14 bis 07.04.14 

15.30 – 17.00 Uhr 

5 Termine 


Raum B 



03.03.14 


Schreibzeug und Block 

Programmieren mit Logo 

Ulrich von Bock, 

Bewegungslehrer / Diplom-Informatiker 

Spielerisch Programmieren lernen ist kinderleicht. 

In diesem Kurs lassen wir LOGO malen und 

lernen dabei wie imperative Programmierung 

funktioniert. Nebenbei lernen wir die Arbeitsweise 

des Computers kennen, erweitern unsere 

mathematischen Kenntnisse und haben eine 

Menge Spaß mit fraktalen Formen und dem Haus 

vom Nikolaus. 

Für Mädchen und Jungen der 3. bis 4. Klasse 

Das Lehrbuch wird zur Verfügung gestellt, sinnvoll 

wäre jedoch der Erwerb (14,95 €). 



H13142-147 

montags, 

10.03.14 bis 07.04.14 

14.00 – 15.30 Uhr 

5 Termine 


Raum B 



03.03.14 

Eine Homepage bauen 



1. Inhalte mit Zeichen- und Textverarbeitungsprogrammen 

kreieren und Online recherchieren 

2. Aufbau einer Internetseite (Navigation, Einblick 

in Html, CSS, Java) 

3. Homepagebaukasten nutzen, um eigene Seite 

zu erstellen 

Als Gruppe erörtern wir Sinn und Gefahren von 

Informationsbereitstellung im Internet. Mit Malund 

Textverarbeitungsprogrammen kreieren wir 

Inhalte, recherchieren Online, sprechen über den 

Aufbau von Webseiten und basteln uns selbst mit 

einem Baukasten eigene. 



H13142-149 

montags, 

10.03.14 bis 7.04.14 

17.00 – 18.30 Uhr 

5 Termine 

2 Meeboldhaus, EDV 

Raum B 



03.03.14 



Internet und Kommunikation 

(Aufbauwissen) 



1. Bewusster Umgang mit Daten 

2. Verwalten und Synchronisieren von 

Terminen, Geburtstagen und Aufgaben 

3. Mailinglisten und Blindkopien 

4. IRC, Skype etc. 

5. Firewall, Viren, Malware 

6. Aufbau einer Internetseite (Navigation, 

Einblick in Html, CSS, Java) 

7. Smartphones, Apps, Sicherheit, 

Berechtigungen, Rooten, Backup 

Der bewusste Umgang mit Daten ist heute 

bereits immer früher von großer Bedeutung. In 

diesem Aufbaukurs vertiefen wir unser Wissen 

bei einfachen Übungen. 


14 

MINT: Informatik 

MINT: Informatik 

15

MSOffice und OpenOffice, Textverarbeitung 

und Präsentation (Aufbauwissen) 

OpenSource 

OpenOffice Anwendungen 


H13142-142 

freitags, 

14.03.14 bis 11.04.14 

14.00 - 15.30 Uhr 

5 Termine 


Raum B 



28.02.14 





1. Was ist ein Serienbrief 

2. Tabellen 

3. Rechnen mit Tabellen 

4. Comic-Filme mit Präsentationsprogrammen 

Mit Serienbrief, Tabellen, Tabellenkalkulation, 

professionellen Präsentationsparametern und 

einigem mehr erweitern wir unser Spektrum an 

Werkzeugen und lernen im Umgang mit dem 

Computer viel Zeit zu sparen. 



H13142-143 

freitags, 

14.03.14 bis 11.04.14 

15.30 – 17.00 Uhr 

5 Termine 


Raum B 



28.02.14 





Anwendungen mit „Copyleft“ sind oft sinnvolle 

Alternativen zu kostenpflichtigen Programmen 

und waren häufig deren Entwicklungshelfer. Wir 

betrachten verschiedene Linux Betriebssysteme 

für Kinder, Bildbearbeitung, OpenOffice alles 

kostenlos und „quelloffen“. 


Präsentieren mit Powerpoint 


H13141-143 

montags – freitags, 

28.10.13 bis 31.10.13 

9.00 – 12.00 Uhr 

4 Termine 

Rudolf-Magenau-Grundschule, 

Hermaringen, 

Güssenstr. 20 



21.10.13 


Schreibblock, Mäppchen 

und einen USB-Stick 

Udo Fehrle, Lehrer Rudolf-Magenau-Grundschule, 

Hermaringen 

Ferienkompaktkurs in den Herbstferien 

Präsentieren am Computer 

So erleichtert der Computer uns die Arbeit. Wir 

arbeiten Projekte und Themen auf, gestalten sie 

und präsentieren unterschiedlich. Arbeiten mit 

dem Programm Powerpoint. Natürlich suchen 

wir Wichtiges auch im Internet. 

Für Mädchen und Jungen der Klassen 3 und 4. 

16 

MINT: Informatik MINT: Informatik 17

HeiKiWi für die erste Klasse 

HeiKiWi für die zweite Klasse 

Susanne Raese, 

Lehrerin Bergschule Heidenheim 


H13141-111 

donnerstags, 

06.02.14 bis 10.04.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

9 Termine 





30.01.14 


H13142-111 

donnerstags, 

08.05.14 bis 24.07.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

9 Termine 





30.04.14 

Georgia Schwarz, 

Erzieherin „Kinderland“ Mergelstetten 


H13141-112 

donnerstags, 

06.02.14 bis 10.04.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

9 Termine 





30.01.14 


H13142-112 

donnerstags, 

08.05.14 bis 24.07.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

9 Termine 





30.04.14 

Du wirst viel Neues erfahren und dabei ist es 

wichtig, dass du zusammen mit anderen Kindern 

die Lösung findest. Das ist nicht immer einfach: 

Es kommt darauf an, dass du konzentriert beobachtest, 

selbst ausprobierst, Fehler, die dir 

unterlaufen sind, korrigierst und mit den anderen 

deinen Lösungsvorschlag diskutierst. Du musst 

also einen langen Atem haben. Den braucht man, 

wenn man Experimente macht und Neues entdecken 

will. Wenn du zum Beispiel Parfüm 

herstellen oder Feuer löschen willst, wenn du 

entdecken willst, welche Materialien besonders 

saugfähig sind und welcher selbst herge stellte 

Klebstoff am besten klebt, dann komm‘ und 

mach‘ mit. Du wirst viel erleben und erfahren, 

weil an den neun Nachmittagen noch andere 

Überraschungen auf dich warten. HeiKiWi ist 

eine Entwicklung der Stadt Heidenheim und des 

Staatlichen Schulamtes Göppingen mit Unterstützung 

des Fördervereins Zukunftsakademie 

Heidenheim e. V. 


Angelika Thome, 

Lehrerin Grundschule Dettingen a. A. 


H13141-113 

donnerstags, 

17.10.13 bis 23.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 





10.10.13 

N.N. 


H13141-114 

donnerstags, 

17.10.13 bis 23.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 





10.10.13 


H13142-113 

dienstags, 

18.02.14 bis 27.05.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 





11.02.14 


H13142-114 

dienstags, 

18.02.14 bis 27.05.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 


Rote Halle – R 107 



11.02.14 

Ob du Fred, unsere Experimentierameise, bereits 

kennst oder noch nicht, bei uns kannst du mit ihr 

aufregende Abenteuer aus dem Alltag erleben: 

Du kannst mit Materialien aus der Natur oder der 

Küche arbeiten, du kannst dir Baumöglichkeiten 

für Flieger und Kreisel ausdenken und testen, du 

darfst Kräutertee entwickeln oder Kräutersalz 

herstellen. Du wirst alle Sinne brauchen, um 

mit und für Fred, aber auch für dich die beste 

Lösung für die Experimente zu finden. Du darfst 

alles ausprobieren, was mit den bereitgestellten 

Mate rialien möglich ist, und deine Lösung den 

anderen präsentieren und mit ihnen diskutieren, 

wenn sie ihre Lösungen vorstellen. 


18 

MINT: Naturwissenschaften MINT: Naturwissenschaften 19

HeiKiWi für die dritte Klasse 

HeiKiWi für die vierte Klasse 

Susanne Raese, 

Lehrerin Bergschule Heidenheim 


H13141-115 

montags, 

14.10.13 bis 27.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 


Rote Halle - Raum 107 



07.10.13 


H13142-115 

mittwochs, 

12.03.14 bis 25.06.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 





26.02.14 

Das Forscherfieber hat dich im Griff und nun 

willst du dem Licht, der Luft, den Lebensmitteln 

und den Tieren spannende Geheimnisse entlocken? 

Kannst du dir vorstellen, ein Entdecker 

zu sein, dann ist hier ein kleiner Vorgeschmack: 

Wasser wird bei dir auf wundersame Weise zu 

Cola, Farben verwandeln sich, Lebensmittel werden 

nicht gegessen, sondern zu Helfern im Alltag, 

Lichtstrahlen gehen bei uns um die Ecke .... 

Zusammen mit anderen wirst du als Forscher/in 

tätig sein und viele überraschende Lösungen 

finden. Wir freuen uns auf dich! 


Maria Stach, 

Lehrerin Grundschule Reutenen 


H13141-117 

mittwochs, 

16.10.13 bis 22.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 


Rote Halle - Raum 107 



09.10.13 


H13142-117 

montags, 

10.03.14 bis 23.06.14 

14.30 - 16.00 Uhr 

12 Termine 





24.02.14 

Alles über farbige Flammen erfahren, das verspricht 

interessant zu werden. Vorher wirst du 

die Schutzbrille aufsetzen und üben müssen, wie 

du sach gerecht mit dem Bunsenbrenner arbeiten 

kannst. Als Belohnung erhältst du dann deinen 

Brenner führerschein. Weißt du, wie man mit 

einer Zitrone Strom erzeugen kann und willst du 

wissen, weshalb und wie eine Solarzelle Wasser 

zersetzt? Richtig: Es geht auch um alternative 

Energie formen, z. B. für das Auto der Zukunft. 

An welchen Themen du mit einem Partner/einer 

Partnerin außerdem noch arbeiten kannst, wird 

noch nicht verraten. Lass dich überraschen! 


Marion Arbter-Trittler, 

Lehrerin Friedrich-Voith-Schule Heidenheim 

Jürgen Reichardt, 

Sozialpädagoge 


H13141-116 


H13142-116 


H13141-118 


H13142-118 

montags, 

14.10.13 bis 27.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 

mittwochs, 

12.03.14 bis 25.06.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 

mittwochs, 

16.10.13 bis 22.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 

montags, 

10.03.14 bis 23.06.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

12 Termine 














07.10.13 


26.02.14 


09.10.13 


24.02.14 

20 

MINT: Naturwissenschaften MINT: Naturwissenschaften 21

Haus der kleinen Forscher 

Lebensraum Wald im Herbst 


H13141-110 

donnerstags, 

14.11.13 bis 09.01.14 

16.30 – 18.00 Uhr 

4 Termine 

Kinderhaus, 

Damaschkestr. 7 



07.11.13 


H13142-110 

donnerstags, 

27.03.14 bis 22.05.14 

16.30 – 18.00 Uhr 

4 Termine 

Kinderhaus, 

Damaschkestr. 7 



20.03.14 

Ilka Lehmann, Staatlich anerkannte Erzieherin 

Angelika Strauß, Leiterin des Kinderhauses 

Sabine Palinkas, Rektorin der Bergschule 

Susanne Raese, Lehrerin an der Bergschule 

Anhand einfacher Experimente sollen alltägliche 

Begegnungen mit Naturwissenschaften 

und Technik verankert werden, um so spielerisch 

die Begeisterung für Alltagsphänomene 

zu fördern. Entwickelt werden dabei auch die 

Lern-, Sprach- und Sozialkompetenz sowie feinmotorische 

Fähigkeiten. Experimente sind zu 

Themenbereichen, wie z. B. Wasser, Luft und 

Licht, zusammengefasst und in Einzelthemen, 

wie z. B. Wasserlöslichkeit oder Luftdruck, 

unter gliedert. Den Kursleitern stehen hierfür 

nach neuesten pädagogischen Erkenntnissen 

aufbereitete Experimentbeschreibungen zur 

Verfügung. Das Haus der kleinen Forscher ist 

eine Initiative der Helmholtz-Gemeinschaft, von 

Telekom, der Siemens Stiftung und der Dietmar 

Hopp Stiftung. 

Für Mädchen und Jungen von 5 bis 6 Jahren 

(Kindergarten) 


H13141-128 

dienstags, 

08.10.13 bis 22.10.13 

15.00 – 17.15 Uhr 

3 Termine 

Heidenheim Siechenberg, 

Ende Wildstr. (ehemalige 

Voith-Villa) 



01.10.13 


Feste Schuhe und 

Witterungsentsprechende 

Kleidung, Rucksack mit 

Getränk, kleinem Vesper 

und Sitzunterlage 

Kirsten Schröder-Behrendt, 

Dipl.-Agrarbiologin und Naturpädagogin 

Der Wald bietet zu jeder Jahreszeit einen 

spannenden Lebensraum, der zum Entdecken und 

Erforschen einlädt. Warum verfärben sich Blätter 

im Herbst und wie funktioniert das eigentlich? 

Und wer räumt das ganze Laub im Wald weg? Wir 

wollen gemeinsam manche Wald-Geheimnisse 

lösen und uns intensiv mit dem Lebensraum 

Wald beschäftigen. Wir werden Pflanzen, Bäume 

und Bodentiere in ihrer natürlichen Umgebung 

untersuchen und dabei Zusammenspiel sowie 

Abhängigkeiten in der Natur entdecken. 

Am letzten Termin wollen wir den Wald vom letzten 

Dämmerlicht bis zur dunklen Nacht erfahren. 

Was ist alles zu hören und zu riechen, wenn man 

sich nicht mehr auf die Augen verlassen kann? 

Mit Lausch- und Tastspielen bereiten wir uns auf 

die Dunkelheit vor und sind gespannt, was wir 

an unserem vertrauten Lagerplatz erleben und 

wahrnehmen. 


Lebensraum Wald im Frühjahr 


H13141-120 

dienstags, 

05.11.13 bis 17.12.13 

15.00 – 16.30 Uhr 

7 Termine 





24.10.13 


H13142-120 

freitags, 

14.03.14 bis 16.05.14 

15.00 – 16.30 Uhr 

7 Termine 





28.02.14 

Wo kommen nur die vielen Steine her? 

Kreislauf der Gesteine: Vom Basalt zum 

Meeressediment 

Horst Hakenjos, Betriebswirt (VWA) 

Wir untersuchen verschiedene Sande, Steine und 

Versteinerungen und wollen erfahren, wo und 

wie sie entstanden sind und was sie uns über den 

Aufbau der Erde verraten können. Dafür steht 

uns unter anderem die reichhaltige Gesteinssammlung 

der Bergschule zur Verfügung. 



H13142-129 

dienstags, 

25.03.14 bis 08.04.14 

15.00 – 17.15 Uhr 

3 Termine 

HDH, Siechenberg, Ende 

Wildstr. (ehem. Voith-Villa) 



18.03.14 


Feste Schuhe und 

witterungsentsprechende 






Im Frühjahr bietet der Wald einen spannenden 

Lebensraum, der zum Entdecken und Erforschen 

einlädt. Warum blühen im Frühling so viele Blumen 

im Wald? Woher kommt der leckere Waldduft? 

Die ersten Frühjahrsblüher sind nicht nur 

schön anzuschauen, sondern lassen sich mit 

einem einfachen Bestimmungsschlüssel und ein 

paar Tipps schnell bestimmen. An den Bäumen 

werden Knospen mit jedem Sonnentag dicker 

und vielleicht können wir im Stamm sogar das 

Wasser rauschen hören. Mal sehen, was ihr in 

unserer selbst eingerichteten Wald-Forscherstation 

noch alles erlebt und entdeckt. 


22 

MINT: Naturwissenschaften 

MINT: Naturwissenschaften 23


H13142-130 

mittwochs, 

25.06.14 bis 02.07.14 

15.00 – 17.15 Uhr 

2 Termine 

Brenzpark, 

Grünes Klassenzimmer 

(Eingang Marineheim) 



06.06.14 


An das Wetter 

angepasste Kleidung; 

der Kurs findet bei jedem 

Wetter im Freien statt. 

Wiesen-Apotheke für junge Naturforscherinnen 

und Naturforscher 



Während die Menschen früherer Generationen 

noch viele Pflanzen selbst gesammelt oder im eigenen 

Garten angebaut haben, geht man heute 

auf den Wochen markt oder in die Apotheke. Kaum 

noch jemand traut es sich zu, selbst gesammelte 

Pflanzen zu verwenden. Kennt ihr die Kräuter, 

die gegen Notenangst oder Zahnschmerzen 

helfen? Viele Pflanzen, die als „Unkraut“ betrachtet 

werden, können in der Küche Verwendung 

finden oder gut für eure Gesundheit 

sein. Wir wollen Wilde Möhre, Spitzwegerich, 

Mädesüß und andere Heilpflanzen im Kräutergarten 

und auf der Wiese entdecken und ihre 

Heil wirkungen kennen lernen. Aus unseren 

gesammelten Kräuterschätzen werden wir 

unseren eigenen Tee mischen, Kräuterbrot 

essen, Kräuteröl oder Bade-Duftsäckchen herstellen. 


Im Wandel der Jahreszeiten: 

Die Kinder lernen Veränderungen in der Natur zu erkennen und zu beobachten. Warum gibt es 

überhaupt Jahreszeiten? Welches sind die charakteristischen Besonderheiten und Pflanzen zu jeder 

Jahreszeit? Wir achten auf Unterscheidungsmerkmale und lernen spielerisch Namen kennen. 

• 1. Zugvögel, Winterschläfer und bunte Blätter 

• 2. Spuren und Bäume im Schnee 

• 3. Frühlingserwachen 

• 4. Sommerduft und blühende Wiesen 

Die Kurse werden für Klasse 1/2 und 3/4 auf jeweils verschiedenen Niveaustufen angeboten. 

Diese 4 Kursangebote finden auf das Jahr verteilt statt und bilden eine Einheit. Deshalb 

sollten möglichst alle 4 Kurse besucht werden. 

Klasse 1 und 2 


H13141-131 

Donnerstag, 10.10.13 

15.00 – 17.15 Uhr 

Brenzpark, 


(beim Marineheim) 



02.10.13 








H13141-132 

Freitag, 11.10.13 

15.00 – 17.15 Uhr 

Brenzpark, 





02.10.13 







1. Zugvögel, Winterschläfer und bunte Blätter 



Woran erkennt man den Herbst? Wohin ziehen 

die Störche und Schwalben? Wie überleben Insekten 

die Kälte und warum verfärben sich die 

Blätter der Bäume so plötzlich? Wir schauen uns 

verschiedene Früchte an und überlegen warum 

Pflanzen überhaupt Früchte produzieren. 

Für Mädchen und Jungen der 1. und 2. Klasse, 

sowie der 3. und 4. Klasse. 

24 



25


2. Spuren und Bäume im Schnee 


4. Sommerduft und blühende Wiesen 



H13141-133 


14.30 – 16.00 Uhr 

Brenzpark, 





09.01.14 








H13141-134 

Freitag, 17.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

Brenzpark, 





10.01.14 








Im Winter erscheint die Natur eingefroren und 

still. Was machen Tiere und Pflanzen, wenn es 

kalt wird? Finden wir noch Spuren von Leben im 

Park? Kann man Bäume ohne Blätter noch erkennen? 

Wir untersuchen die Rinde und Knospen 

der Bäume im Brenzpark und versuchen sie mithilfe 

eines einfachen Bestimmungsschlüssels zu 

unterscheiden. 





H13142-137 


15.00 – 17.15 Uhr 

Brenzpark, 





26.06.14 








H13142-138 

Freitag, 04.07.14 

15.00 – 17.15 Uhr 

Brenzpark, 





27.06.14 






Kirsten Schröder-Behrendt, Dipl.-Agrarbiologin 

und Naturpädagogin 

Es ist warm, die Sonne scheint, alles ist grün 

und wächst. Müssen sich Pflanzen auch gegen 

die Sonnenstrahlung schützen? Was machen sie 

bei Trockenheit? Wir schauen auf den Wiesen im 

Brenzpark, welche Pflanzen im Sommer blühen 

und mit welchen Mitteln sie bestäubende Insekten 

anlocken. 




3. Frühlingserwachen 

Wiesenentdecker-Team 



H13142-135 


14.30 – 16.45 Uhr 

Brenzpark, 





27.03.14 








H13142-136 

Freitag, 04.04.14 

14.30 – 16.45 Uhr 

Brenzpark, 





28.03.14 








Wir begeben uns auf die Suche nach den Frühlingsboten. 

Einige Pflanzen sehen wir uns genauer 

an. Wie sind sie aufgebaut? Warum gibt es im 

Frühling so viele Blüten? Gemeinsam lüften wir 

das Geheimnis des Erfolgs, warum diese Frühlingsboten 

so früh im Jahr blühen können. 





H13142-141 

mittwochs, 

14.05.14 bis 28.05.14 

15.00 – 17.15 Uhr 

3 Termine 

Brenzpark, 




07.05.14 


Angepasste Kleidung, 

denn wir gehen bei 

jedem Wetter nach 

draußen. 



H13142-140 

mittwochs, 

25.06.14 bis 09.07.14 

15.00 – 17.15 Uhr 

3 Termine 

Brenzpark, 




06.06.14 


Angepasste Kleidung, 

denn wir gehen bei 

jedem Wetter nach 

draußen. 

Andrea Steigerwald, Dipl.-Biologin 

Wenn du wie ein richtiger Forscher die verschiedenen 

Wiesen des Brenzparks untersuchen 

willst, bist du in diesem Team genau richtig! Du 

solltest Spaß am Beobachten mit der Lupe und 

am Mikroskopieren haben, denn genau dafür 

wollen wir uns in diesem Kurs viel Zeit nehmen. 

Hast du Lust, Pflanzen zu bestimmen und auch 

die kleinsten Lebewesen der Wiese aufzuspüren, 

zu beobachten und mehr über sie zu erfahren? 

Dann komm‘ ins Wiesenentdecker-Team! 



26 



27


H13141-135 

donnerstags, 

16.01.14 bis 30.01.14 

13.30 – 18.00 Uhr 

3 Termine 

1. Treffpunkt: Bahnhof 

HDH; 

2. Hillerschule Steinheim 



09.01.14 


H13142-146 

donnerstags, 

13.03.14 bis 27.03.14 

13.30 – 18.00 Uhr 

3 Termine 

1. Treffpunkt: Bahnhof 

HDH; 

2. Hillerschule Steinheim 



06.03.14 

Irreheiß und Eiseskalt 

Werner Kaufmann , Lehrer i. R. / 

Dr. Susanne Garreis 

1. Teil kleines Vesper und Getränk + 0,50€ für 

Schließfach-Leihgebühr 

Teil 1 Donnerstag, 16.01.2014 – Fahrt zur Hochschule 

Aalen 

Flüssiger Stickstoff 

Hast du schon einmal einen Nagel mit einer 

Banane in ein Brett geschlagen? 

Teil 2 Donnerstag, 13.01.2014 – Hillerschule 

Steinheim 

Hast du schon mal riesige Seifenblasen ge sehen, 

die beim Platzen einen Dampf entwickeln? Nein, 

dann komm‘ zu uns und experimentiere mit 

Trockeneis. 

Teil 3 Donnerstag, 30.01.2014 – Hillerschule 

Steinheim 

Wir arbeiten mit Glas. Zeig mir mal deinen Bunsenbrennerführerschein! 

Du hast keinen? Dann 

kannst du ihn hier erwerben! 


H13141-801 

Freitag, 04.10.13 

7.45 – 18.00 Uhr 

Treffpunkt: Rathaus 

Haupteingang, 7.45Uhr 



27.09.13 

Bitte Vesper mitnehmen 

und etwas Geld. 

Exkursion zur experimenta, Heilbronn: 

Ausstellung + Laborkurs „Vom Steinsalz 

zum Kochsalz“ 

Erich Ott 

Jeder Teilnehmer lernt im Labor durch eigenes 

Experimentieren, wie man aus bergmännischem 

Steinsalz küchenfertiges Kochsalz gewinnt. 

Im ersten Arbeitsgang wird eine der fünf grundlegenden 

Arbeitstechniken (Lösen und Suspension 

herstellen, Dekantieren, Filtrieren, Eindampfen, 

Extrahieren) für ein Trennverfahren erlernt. 

Anschließend wird das Steinsalz durch die Trennverfahren 

aufgereinigt. Jeder Arbeitsschritt wird 

in einem Arbeitsblatt schriftlich festgehalten. 

Zusätzlich kann das gewonnene Salz mit Naturfarbstoffen 

angefärbt und mit nach Hause genommen 

werden. 


Unkostenbeitrag 20,00 € (wird eingesammelt), 

Förderpassinhaber erhalten 100 % Ermäßigung. 

Abfahrt mit dem Bus am Rathaus Heidenheim, 

Haupteingang um 7.45 Uhr 


Rückkehr ca. 18 Uhr ZOB 

Wir experimentieren 


H13141-137 

freitags, 

10.01.14 bis 24.01.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

3 Termine 

Bergschule, Kinderlabor 


H13142-139 

freitags, 

14.03.14 bis 28.03.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

3 Termine 


Werner Kaufmann, Lehrer i. R. 

Komm‘ in die Experimentierwerkstatt und experimentiere 

und forsche mit uns in den Bereichen 

Magnetismus, Optik und Elektrizität. 





20.12.13 


28.02.14 

28 



29


H13142-801 

Freitag, 02.05.14 

7.45 – 18.00 Uhr 

Treffpunkt: Rathaus 

Haupteingang, 7.45Uhr 



25.04.14 

Bitte Vesper mitnehmen 

und etwas Geld. 

Exkursion zur experimenta, Heilbronn: 

Ausstellung + Laborkurs „Stoff trennung“ 

oder „Grundlagen der Elektrizität“ 

Erich Ott 

Wir besuchen die Ausstellung und einen der 

beiden Kurse. Wir können erst im März erfahren, 

für welchen Kurs wir Plätze bekommen haben. 

Wir werden darüber zeitnah informieren. 

Kurs: Stofftrennung: 

Was geschieht mit den Wertstoffen des gelben 

Sacks und wie lassen sie sich auftrennen? Welche 

Bedeutung hat Recycling für unsere Gesellschaft? 


H13141-119 

montags, 

04.11.13 bis 09.12.13 

16.00 – 17.30 Uhr 

6 Termine 




24.10.13 


H13142-119 

montags, 

24.02.14 bis 7.04.14 

16.00 – 17.30 Uhr 

6 Termine 

Grund- und Hauptschule 

Gerstetten, Forststr. 18 



17.02.14 

KiTec – Kinder entdecken Technik 

Thomas Löcher, Lehrer Bergschule Heidenheim 

Interessierst du dich für technische Phänomene? 

Was muss beim Bau von Brücken beachtet werden, 

um Stabilität zu erlangen? Diese und viele 

andere Fragen begegnen dir bei der praktischen 

Arbeit im Bereich Bau-, Fahrzeug- und Elektrotechnik. 

Du setzt dich damit auseinander und 

findest Lösungen. 


Kurs: Grundlagen der Elektrizität: 

Bei der Arbeit im Labor werden – eher spielerisch 

– die Grundlagen der Elektrizität erforscht und 

vermittelt: 

Wie kommt es, dass Strom entstehen und fließen 

kann? Und dass er genau dort fließt, wo wir es 

haben wollen? 


Unkostenbeitrag 20,00 € (wird eingesammelt), 

Förderpassinhaber erhalten 100 % Ermäßigung. 

Abfahrt mit dem Bus am Rathaus Heidenheim, 

Haupteingang um 7.45 Uhr 

Rückkehr ca. 18 Uhr ZOB 

Thomas Löcher, 

Lehrer Berg schule 

Heidenheim 


H13141-121 

mittwochs, 

16.10.13 bis 11.12.13 

15.00 – 16.30 Uhr 

8 Termine 

Bergschule, 



Daniel Brauer, 

Ingenieur 


H13142-144 

montags, 

10.03.14 bis 12.05.14 

16.00 – 17.30 Uhr 

8 Termine 

Grund- und Hauptschule 

Gerstetten, Forststr. 18, 

89547 Gerstetten 

Einführung in die Robotik 

Was sind eigentlich Roboter? Wie werden sie 

programmiert und gesteuert? Diese Fragen 

wollen wir spielerisch an interessanten technischen 

Aufgabenstellungen erforschen. Mit dem 

LEGO MINDSTORMS Education NXT werden wir 

Schritt für Schritt eigene Robotermodelle bauen 

und dazugehörige Steuerprogramme schreiben 

mit umgehender Erfolgskontrolle. 





09.10.13 


24.02.14 


Schreibmaterial 


Schreibsachen 

30 


MINT: Technik 

31

Warum tanzen die Planeten? 

Sternenkunde zum Anfassen 

Chinesisches Paradies – Chinesisch- 

Unterricht 


H13141-122 

freitags, 

08.11.13 bis 06.12.13 

15.00 – 16.30 Uhr 

5 Termine 





24.10.13 


H13142-122 

dienstags, 

11.03.14 bis 08.04.14 

15.00 – 16.30 Uhr 

5 Termine 





25.02.14 

Horst Hakenjos, Betriebswirt (VWA) 

Mit einem maßstabsgetreuen Planetensystem- 

Modell werden wir die Bewegungen von Sonne, 

Mond und Sternen erlebbar und sichtbar 

machen. Die Bewegungen der Erde können wir 

direkt beobachten und zeichnen. In diesem Kurs 

bauen wir zwei Himmelsmodelle, mit denen wir 

Beobachtungen durchführen können. 



H13141-203 

dienstags, 

05.11.13 bis 25.02.14, 

15.00 – 16.00 Uhr 

15 Termine 

Bergschule, 





25.10.13 


H13142-203 

dienstags, 

11.03.14 bis 22.07.14 

15.00 – 16.00 Uhr 

16 Termine 

Bergschule, 





04.03.14 

Liu Liu-Xianoning 

Welche Sprache ist die meist gesprochene Sprache 

auf der Welt, Englisch oder Chinesisch? Die 

richtige Antwort ist Chinesisch! 

Aufgrund ihrer weltpolitischen Rolle und ihrer 

wirtschaftlichen Bedeutung wird die chinesische 

Sprache heutzutage immer wichtiger. In diesem 

Kurs lernst du auf spielerische Weise Chinesisch 

sprechen und schreiben. Außerdem kannst du 

mehr über die chinesische Kultur erfahren. 

Hinweis: Fortsetzung in der VHS ab Klasse 5 im 

Kursjahr 2014 / 2015! 

Wir entdecken das Weltall 

Das Lehrbuch wird gestellt, kann aber auch 

erworben werden. 


H13141-123 

donnerstags, 

28.11.13 bis 30.01.14 

15.00 – 16.30 Uhr 

8 Termine 





21.11.13 

Dr. Gerhart Raichle, Politikwissenschaftler / 

Willi Hüll / Harald Groß / Heinz Erhard 

Dozententeam des Astronomie Vereins: 

Dr. Gerhart Raichle: Was man am Himmel sieht 

...und sich zurechtfindet; Elementare Himmelsmechanik 

Willi Hüll: Bewegungen am Himmel 2013; 

Schwarze Löcher 2014 

Harald Groß: Unser Sonnensystem 2012; Kometen, 

Meteoriten, Einschlagkrater 2014 ... 

Heinz Erhard: 

Wie man das Weltall erforscht – I 2014; 

Wie man das Weltall erforscht – II 2014 

und zum Abschluss auch durch eigenes Beobachten 

am Teleskop der Heidenheimer Sternwarte. 

Die Sternkarte wird gestellt oder kann für 10 € 

erworben werden. 

Für Mädchen und Jungen der Klassen 3 und 4 


H13141-204 

dienstags, 

05.11.13 bis 25.02.14 

14.30 - 16.00 Uhr 

15 Termine 

Bergschule, 





25.10.13 




Spanisch-Kurs 

„Willst du im Spanien-Urlaub neue Freundschaften 

schließen und die spanische Kultur 

besser kennen lernen?“ 

Irma Matteo 

Willst du im Spanien-Urlaub neue Freundschaften 

schließen und die spanische Kultur besser 

kennen lernen? Dann bist du in diesem Spanischkurs 

genau richtig! Denn hier wirst du anhand 

von Musik, Büchern, Filmen und Spielen einfach 

und mit viel Spaß sowohl die spanische als auch 

die südamerikanische Kultur kennen lernen. Du 

wirst deine Fortschritte schnell bemerken, da 

wir viel miteinander auf Spanisch sprechen und 

auch ab und zu spanische Spezialitäten kochen 

werden. Nach diesem Kurs wirst du über Spanischgrundkenntnisse 

verfügen. 

(Das Lehrbuch wird gestellt, kann aber auch 

erworben werden für ca. 14 €. ) 

Für Jungen und Mädchen der Klasse 3 und 4 

32 

MINT: Astronomie 

Sprachen 33


H13141-205 

freitags, 

08.11.13 bis 31.01.14 

14.30 – 15.30 Uhr 

10 Termine 

Bergschule, 





25.10.13 


Schreibzeug und Block. 

Englisch: “The snail and the whale” 

Grace Peterson, Sprachlehrerin 

Die kleine Schnecke möchte die Welt entdecken. 

Wir laden dich ein, sie bei der großen Entdeckungsreise 

zu begleiten. Auf ihrer Reise trifft 

sie den Riesen George und den Fisch Tiddler. 

Möchstest du wissen was die drei miteinander 

erleben? Bei lustigen Spielen kannst du die drei 

fröhlichen Gesellen kennen lernen und deine 

englischen Sprachkenntnisse erweitern. 

Lehrbuch steht zu Verfügung, sollte jedoch sinnvollerweise 

für ca. 8,– € gekauft werden. 

Für Jungen und Mädchen der 2. und 3. Klasse 


H13141-206 

montags, 

04.11.13 bis 24.02.14 

15.40 – 17.15 Uhr 

14 Termine 

Bergschule, Turnhalle 



28.10.13 


geeignete Sportkleidung 


H13142-206 

montags, 

10.03.14 bis 21.07.14 

15.40 – 17.15 Uhr 

16 Termine 

Bergschule, Turnhalle 



24.02.14 


geeignete Sportkleidung 

Let`s play in English 

Ballsport trifft Sprache 

Troy Williams, Lehrer und Baseballtrainer 

Teste und vertiefe dein „Schulenglisch“! Du lernst 

verschiedene Ballsportarten kennen. Es wird nur 

Englisch gesprochen, denn dein Lehrer / Trainer 

ist ein amerikanischer Baseballtrainer. 


Englisch: “The cat and the hat” 


H13142-205 

freitags, 

14.03.14 bis 27.06.14 

14.30 - 15.30 Uhr 

10 Termine 

Bergschule, 





25.02.14 


Schreibzeug und Block. 

Grace Peterson, Sprachlehrerin 

Hast du eine Idee, was an einem grauen Regentag 

eine Katze mit Hut in deinem Zimmer will? 

Komm` zu uns, wir verraten es dir – natürlich in 

englischer Sprache! Mit Spiel und Spaß wollen 

wir deine Sprachkenntnisse vertiefen. 

Das Lehrbuch wird gestellt, sollte jedoch sinnvollerweise 

für ca. 14 € erworben werden. 

Für Jungen und Mädchen der 2. und 3. Klasse 

34 

Sprachen Sprachen 35

Porträtmodellieren in Ton 

Druckerwerkstatt 


H13141-370 

mittwochs, 

08.01.14 bis 19.02.14 

16.00 – 17.30 Uhr 

7 Termine 

Kunstmuseum 

Marienstraße 4 

(„KiKu-Keller“) 

Ulrike Beulich-Pfeiffer, Bildhauerin 

Schon immer haben der Kopf und seine Darstellung 

die Künstler brennend interessiert. In 

diesem Kurs kannst du selbst versuchen, dieses 

Thema in Ton zu bearbeiten. Du lernst, genau 

hinzuschauen und mit diesem Material zu arbeiten. 

Am Ende des Kurses werden deine Stücke 

gebrannt. 


H13141-372 

freitags, 

8.11.13 bis 13.12.13 

15.00 – 17.00 Uhr 

6 Termine 

Kunstmuseum, 

Marienstraße 4, 

Druckraum im Foyer 

Kathrin Vahle-Jochner, Bildhauerin 

Ihr probiert verschiedene Drucktechniken aus, z.B. 

Holzdruck, Linoldruck und Kaltnadelradierung. 

Anschließend entsteht eine Bilderserie mit 

Themen eurer Wahl, die an der großen Druckerpresse 

gedruckt und als Buch gebunden werden. 




20.12.13 




25.10.13 


Fotos von Köpfen, altes 

Küchenmesser und eine 

Gabel 

Malen und Zeichnen 

Kunstmaschinen 


H13141-371 

donnerstags, 

9.01.14 bis 20.03.14 

14.30 - 16.00 Uhr 

10 Termine 

Kunstmuseum 





20.12.13 

Johanna Bauer, Akad. Diplom-Malerin 

Man kann Bilder malen, weil man etwas erzählen 

möchte, um mit Farben und Formen zu 

ex pe rimentieren, oder weil es Spaß macht. Wir 

werden alles ausprobieren. Manchmal wird es 

auch dreidimensional, und wir bauen unsere 

Ideen. Am Ende des Kurses gibt es eine Vernissage 

für Eltern und Freunde. Ihr seid die Künstler. 



H13141-373 

dienstags, 

08.10.13 bis 19.11.13 

15.00 – 17.00 Uhr 

6 Termine 

Kunstmuseum, 





01.10.13 


Wir besuchen die aktuelle Ausstellung des Kunstmuseums 

„Wie Künstler Technik sehen“ (Sammlung 

Schiffer). Anschließend könnt ihr in der Werkstatt 

eure eigenen Phantasiemaschinen bauen. Aus 

Holz, Metall, Jundobjekten, Draht, Gips ... 

Für alle, die gerne erfinden, schnitzen, hämmern, 

nageln, schrauben. 


36 

Kunst – Musik – Film Kunst – Musik – Film 37

OH! GROSSE OPER! - In den Kostümen 

Traumfänger auf der Reise übers Meer 


H13141-374 

dienstags, 

14.01.14 bis 18.02.14 

15.00 - 17.00 Uhr 

6 Termine 

Kunstmuseum 





07.01.14 


Stellt euch vor, ihr dürft die Kostüme für die Oper 

auf Schloss Hellenstein entwerfen! Erst betrachten 

wir Beispiele, was den Profis schon alles eingefallen 

ist. Dann denkt ihr euch selbst etwas 

aus: Prächtig, gruselig oder völlig verrückt. Wir 

zeichnen, malen, nähen, tackern, gipsen, arbeiten 

mit allen möglichen Materialien. Die Ergebnisse 

werden präsentiert. 


H13141-376 

montags, 

04.11.13 bis 16.12.13 

16.00 – 17.30 Uhr 

7 Termine 

Bergschule, 





28.10.13 

Celia Endlicher, Schauspielerin 

Diesmal reisen wir nach Australien, lernen australische 

Geschichten und Märchen kennen und 

werden sie spielen. Unserer Fantasie sind keine 

Grenzen gesetzt. Da begegnen wir Kängurus, 

Pelikanen, Walen und Schildkröten und vielen 

mehr. Wir schlüpfen in unterschiedliche Rollen 

und drücken uns aus. Und wie sprechen diese 

Tiere überhaupt? 


Unser Bühnenbild und was wir an Requisiten 

brauchen sammeln wir uns zusammen und basteln. 

Wer hat Lust auf diese abenteuerliche Reise 

in dieses ferne Land? 



H13142-375 

dienstags, 

25.02.14 bis 08.04.14 

15.00 – 17.00 Uhr 

6 Termine 

Kunstmuseum, 

Marienstraße 4, 

Druckraum im Foyer 



18.02.14 

Modellbau „Trash-Train“ 


In der großen Halle des Kunstmuseums wird im 

Herbst 2014 zum 150 jährigen Jubiläum der 

Brenzbahn die Riesenmodellbahnlandschaft 

„Trash-Train“ entstehen. Wer will mitbauen? 

Wohin geht die Reise? Vielleicht kommen außerirdische 

Wesen vorbei, um das Spektakel zu bestaunen? 

Wir machen Modelle, wie sie und ihre 

Gefährte oder Flugobjekte aussehen könnten 

und bauen sie dann in groß. Aus Pappe, Draht, 

Gips ... und viel Farbe. 



H13141-377 

montags, 

13.01.14 bis 10.03.14 

16.00 – 17.30 Uhr 

8 Termine 

Bergschule, 





07.01.14 

Bewegungstheater und Malerei – „Auf 

dem wundervollen Schloss der Zauberin 

Fantasia“ 

Celia Endlicher, Schauspielerin 

Auf dem wundervollen Schloss der Zauberin Fantasia 

Wir begeben uns auf unserer Fantasiereise in ein 

altes Schloss und schauen uns dort die Kunstwerke 

an, die an den Wänden hängen. Unsere 

Fantasie hilft uns, diese zu erkennen, zu malen 

und zu bauen. Danach schlüpfen wir spielend 

und tanzend in unsere Kunstwerke hinein. 

Wer kommt mit ins alte Schloss auf die Entdeckungsreise 

voller Bilder, Farben, Musik und 

vielem mehr? 


38 

Kunst – Musik – Film 

Kunst – Musik – Film 

39


H13141-378 

freitags, 

22.11.13 bis 29.11.13 

14.30 – 16.00 Uhr 

2 Termine 

Bergschule, 





15.11.13 

Unkostenbeitrag: 5,– € 


H13142-378 

freitags, 

09.05.14 bis 16.05.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

2 Termine 

Bergschule, 





30.04.14 

Unkostenbeitrag: 5,– € 

Fotogramme 

Andreas Böhm 

Im Tageslicht werden gefundene, gesammelte 

Gegenstände auf das lichtempfindliche Fotopapier 

gelegt. Dabei bleiben die abgedeckten 

Stellen hell, die freien werden dunkel. Dadurch, 

dass das Fotopapier nicht entwickelt, sondern 

nur fixiert wird, kommt die Eigenfarbe der Fotoemulsion 

zur Geltung. Je nach Fabrikat, Gradation 

und Belichtungsdauer entstehen unterschiedliche 

Tönungen. Mit einfachen alltäglichen Gegenständen 

entsteht so eine faszinierende Welt 

voller Imagination und Poesie. 



H13141-381 

Dienstag, 01.10.13 

Musikschule, Olgastr. 16 



24.09.13 

Termin nach Absprache 

mit der Musikschule! 

(07321 / 327- 4510 

vormittags) 


H13142-381 

Samstag, 01.03.14 




22.02.14 



(07321 / 327- 4510 

vormittags) 

Die Geige – Streichinstrumente 

Einführung in den Instrumentalunterricht 

Dozententeam der Musikschule 

Kennst du die Geschichte der Zauberfidel? Wer 

auf ihr zu spielen gelernt hat, kann besondere 

Aufgaben lösen. 

Wenn du dir schon immer gewünscht hast, mit 

einem Musikinstrument eine neue Sprache zu 

lernen, dann ist dies DEIN Kurs. In der Informationsstunde 

lernst du das Instrument und den 

Musiklehrer kennen. Nach einem halben Jahr 

kannst du sicher schon die ersten Lieder spielen 

und mit anderen musizieren. Wenn es in deiner 

Familie keine Geige gibt, kannst du ein Instrument 

leihen. 

Leihgebühr: 10 Euro/Monat. 


Instrumentenkarussell 

Flötenförderung - Abenteuer 


H13141-380 

donnerstags, 

07.11.13 bis 30.01.14 

17.00 – 18.00 Uhr 

11 Termine 




25.10.13 


H13142-380 

donnerstags, 

13.03.14 bis 03.07.14 

17.00 - 18.00 Uhr 

11 Termine 




27.02.14 

Marian Vaida / Dozententeam der Musikschule 

Hast du Lust, selber Musik zu machen, dir vielleicht 

sogar ein Instrument auszuwählen? 

Im Instrumentenkarussell probieren wir jede 

Woche ein anderes Instrument aus und lernen im 

Laufe eines halben Jahres die Familien der Blas-, 

Zupf- und Streichinstru mente kennen; auch die 

Tasteninstrumente und das Schlagzeug kommen 

vor. Die Lehrerinnen und Lehrer der Musikschule 

zeigen dir, wie man all diese Instrumente spielt; 

natürlich darfst du sie auch selbst ausprobieren. 

Vielleicht entdeckst du ein Instrument, das zu 

dir passt wie ein guter Freund oder eine gute 

Freundin. Außerdem hören wir in der Gruppe 

gemeinsam Musik, tanzen und singen dazu und 

musizieren mit dem Körper. 


H13141-382 

Freitag, 04.10.13 

17.00 – 17.45 Uhr 




27.09.13 



(07321 / 327- 4510 

vormittags) 


H13142-382 

Freitag, 07.02.14 

17.00 – 17.45 Uhr 




31.01.14 



(07321 / 327- 4510 

vormittags) 

Dozententeam der Musikschule 

Wenn du bereits erste Erfahrungen mit deiner 

Blockflöte gemacht hast und eine besondere 

Begabung hast, kannst du mit uns ein Stück 

weiter gehen auf der Entdeckungsreise zu neuen 

spannenden Klängen und Tönen. Unsere musikalische 

Reise führt uns vom Mittelalter bis in die 

heutige Zeit und wir lernen Lieder und Musik 

aus verschiedenen Ländern kennen und spielen. 

Nebenbei erfährst du viel Interessantes über die 

große Blockflötenfamilie der Garkleinflöte bis hin 

zur riesigen Subbassblockflöte. 



40 



H13141-383 

donnerstags, 

07.11.13 bis 30.01.14 

18.00 – 18.45 Uhr 

11 Termine 

Musikschule 

Heidenheim, EG, 

Raum 004 



25.10.13 


H13142-383 

donnerstags, 

13.03.14 bis 03.07.14 

18.00 – 18.45 Uhr 

11 Termine 

Musikschule 

Heidenheim, EG, 

Raum 004 



25.02.14 

Cajon – kleine Kiste mit großen Tönen 

Marian Vaida, Musikpädagoge 

Das Cajon (sprich: Kachon) ist ein lateinamerikanisches 

Schlaginstrument, auf dem man während 

des Spielens sitzt. Bei uns ist es inzwischen 

sehr beliebt geworden und lässt sich alleine und 

in der Gruppe spielen oder mit anderen Instrumenten 

kombinieren. 

Wenn du Spaß an Drums und Rhythmen hast, bist 

du hier richtig. 

Der Umgang mit dem Instrument, die verschiedenen 

Spieltechniken und Klangfarben sind 

schnell erlernt. 

Dann steht einem tollen Percussion-Groove 

nichts mehr im Wege. 

Schlagzeugkenntnisse sind nicht erforderlich. 

Instrumente stehen zur Verfügung. 


Herbstferien 


H13141-386 

montags bis mittwochs, 

28.10.13 bis 30.10.13 

9.30 – 11.45 Uhr 

3 Termine 

Kreismedienzentrum, 

Brenzstr. 30 



21.10.13 

Winterferien (Fasching) 


H13142-386 

mittwochs bis freitags, 

05.03.14 bis 07.03.14 

9.30 – 11.45 Uhr 

3 Termine 

Bühlschule, 

Königsbergerstr. 2, 

89537 Giengen 



26.02.14 

Fliegende Bäume, hüpfende Tomaten – der 

Trick beim Trickfilm 

Rudolf Hollein, OStR i. R. 

In einer kurzen Experimentierphase lernst du das 

Einmaleins des Trickfilms kennen. Die Technik 

ist schnell verstanden, und dann entwickeln wir 

in einer kleinen Gruppe die Idee für die Filmhandlung. 

Anschließend werden die benötigten 

Figuren, Requisiten und Hintergründe gebastelt 

(Knetmasse) oder gezeichnet oder die mitgebrachten 

Figuren (z. B. Lego/Playmobil) in 

Position gebracht. Nun kann der Dreh beginnen. 

Mit der Videokamera nehmen wir Bild für Bild 

auf. Durch das langsame Verschieben bzw. 

Verändern der Figuren entsteht wie bei einem 

Daumenkino der Eindruck einer Bewegung. Jetzt 

könnt ihr eure Geschichte mit Bildern erzählen. 

Mit Hilfe des Computers entsteht eine kurze 

Filmsequenz. Anschließend werden die eigenen 

Filme mit Musik, Sprache oder Geräuschen vertont 

und alles am Computer zusammengefügt. 

Den fertigen Trickfilm könnt ihr dann nach Hause 

mitnehmen. 


H13142-387 

freitags, 

14.03.14 bis 06.06.14 

15.00 – 16.00 Uhr 

9 Termine 

Bergschule, 





25.02.14 

„Kunst, was ist das denn?“ 

Christiane Ott 

Wir wollen in diesem Kurs die Geschichte der 

Menschen von ihren Anfängen an verfolgen und 

an Beispielen aus Architektur, Malerei und Musik 

zu ergründen versuchen, was das Einzigartige an 

dem ist, was wir Kunst nennen. 



42 


Türme, Tore und Kanonen 

Beton, Bogen und Gewölbe: Bauen wie die alten Römer 


H13142-401 

samstags, 

28.06.14 bis 12.07.14 

15.00 – 18.00 Uhr 

3 Termine 

Museum 

Schloss Hellenstein, 

Zeughaus 



06.06.14 


Teil 1: Zeichnen 

Jede Schülerin und jeder Schüler aus dem Kreis Heidenheim kennt das 

Schloss Hellenstein. Von der ganzen Stadt aus zu sehen, hat es in den 

vergangenen Jahrhunderten viele Besitzerwechsel, Kriege, Brände und 

Bauphasen erlebt, bis es sich zu seiner jetzigen Form entwickelt hat. Nach 

einer Führung mit dem Museumsteam begeben wir uns auf einen Rundgang 

um das Schloss. Hier gibt es unterschiedliche Bauformen, Stildenkmale 

und Details zu entdecken, und wer mit dem Stift sucht, der sieht mehr! 

Beim Zeichnen entdecken wir Perspektive, Materialbeschaffenheit, Licht 

und Schatten und vieles mehr. Wir arbeiten mit unterschiedlichen Zeichentechniken, 

auch in großem Format. 

Teil 2: Plastisches Gestalten 

Ihr habt das Schloss Hellenstein besser kennen gelernt und verschiedene 

Baustile beobachtet. Zusätzlich hat jeder eigene Vorstellungen, wie ein 

Schloss/eine Burg aussehen könnte. Jede/r modelliert ein Schloss/eine Burg 

aus Ton nach seiner eigenen Fantasie. 



H13142-403 

samstags, 

19.07.14 bis 26.07.14 

9.00 – 12.00 Uhr 

2 Termine 

Museum im Römerbad 

Theodor-Heuss Str. 3 



12.07.14 


Altes T-Shirt, Schürze 

Gereon Balle, Studienkreis Archäologe / Peter Diller, Diplom-Bauingenieur 

Im Museum im Römerbad kannst du noch heute die eindrucksvollen Reste 

von zwei Gebäuden besichtigen, die vor rund 1.800 Jahren zur römischen 

Siedlung von Heidenheim, dem antiken Aquileia, gehörten. Es handelt sich 

zum einen um ein Badegebäude, zum anderen um ein riesiges Verwaltungsgebäude, 

vielleicht sogar um einen Palast für den Provinzstatthalter. 

Zur Errichtung dieser Gebäude benötigten die Römer gewaltige Mengen 

Ziegel, Steine und Mörtel. Diese heute alltäglichen Baustoffe sowie viele 

Bautechniken, wie beispielsweise der Bogen und das Gewölbe, wurden in 

unserer Gegend zum ersten Mal von den Römern eingeführt. Deshalb sind 

besonders im Bauwesen auch viele deutsche Wörter aus dem Lateinischen 

entlehnt. Eine besondere Erfindung der Römer war das opus caementitium, 

ein Gußmauerwerk, mit dem sogar große Kuppeln gebaut werden konnten. 

Auch bei uns haben die Römer lange vor der modernen Zementherstellung 

in Mergelstetten schon diese Art von Beton hergestellt. Nachdem du 

die alten Bauwerke und Fundstücke im Original erforscht hast, wirst du im 

Experiment antike Techniken der Baustoffgewinnung und -verarbeitung 

kennen lernen. 


Warum man jemand kein X für ein U vor machen kann 

Gaius lernt das ABC: Schreiben wie die alten Römer 


H13142-402 

samstags, 

28.06.14 bis 05.07.14 

9.00 – 12.00 Uhr 

2 Termine 


Theodor-Heuss Str. 3 



06.06.14 

Gereon Balle, Studienkreis Archäologe / Dr. Georg V. Zemanek, 

Mathematiker und Limescicerone 

Rechnen wie die alten Römer: Im Gegensatz zu uns verwendeten die alten 

Römer bestimmte Buchstaben ihres Alphabets für die Darstellung von 

Zahlen. Mit diesen Zahlzeichen zu rechnen, war sehr schwierig und schriftlich 

überhaupt nicht möglich. Deshalb setzten die Römer im Alltag häufig 

ein Hilfsmittel ein, den Abacus. Dabei kamen auch kleine Kalksteinchen zum 

Einsatz, die auf Lateinisch calculi heißen. Rechnete man, so kalkulierte man. 

In diesem Kurs machst du dich mit den römischen Ziffern und der Funktionsweise 

eines Abakus vertraut und baust dir einen eigenen Hand abakus. 

Mit diesem antiken Taschenrechner bist du dann in der Lage, einfach und 

schnell auch größere Zahlen zu addieren und zu subtrahieren – und das 

ganz ohne Strom. So kann dir keiner so schnell ein X für ein U vormachen! 



H13142-404 

samstags, 

17.05.14 bis 24.05.14 

9.00 – 12.00 Uhr 

2 Termine 


Theodor-Heuss-Str. 3 



10.05.14 


Schürze, altes T-Shirt 

o. ä. 

Gereon Balle, Studienkreis Archäologe 

Wir verdanken den alten Römern neben vielem Anderem auch unser 

Alphabet. Die ältesten Schriftzeugnisse, die aus der Stadt und dem Kreis 

Heidenheim stammen, sind heute im Museum im Römerbad zu sehen; und 

es ist manchmal gar nicht so schwer, diese zu lesen. In diesem Kurs versetzt 

du dich in die Zeit vor 1.800 Jahren zurück und besuchst Aquileia, die 

römische Siedlung von Heidenheim. Bereits damals haben Kinder Schreiben 

und Lesen gelernt. Damals gab es noch kein Papier; du findest deshalb 

heraus, welche Materialien zum Schreiben verwendet wurden. Sicherlich 

interessierst du dich auch dafür, was die Menschen vor so langer Zeit 

eigentlich aufgeschrieben haben. Du stellst selbst verschiedene Schreibmaterialien 

her und schreibst damit. 

Du fertigst auch einen Notizblock aus Holz und Wachs an, wie ihn römische 

Kinder in der Schule zum Üben verwendet haben; den darfst du mit nach 

Hause nehmen. 


44 

Geschichte 

Geschichte 

45

Fechttalente für 2020 

KIEWIS – Kinder entdecken Wirtschaft 


H13141-501 

mittwochs, 

06.11.13 bis 26.02.14 

16.00 – 17.00 Uhr 

15 Termine 

Fechtzentrum 

Heidenheim, 

Virchowstr. 28 



25.10.13 


Sportkleidung 

Thomas Zimmermann, Diplom-Trainer am 

Bundesstützpunkt Fechten Heidenheim 

Fechten ist eine anspruchsvolle, abwechslungsreiche 

und interessante Sportart, die viel 

Konzentration und Ausdauer erfordert. Ständig 

in Bewegung bleiben fordert Körperbeherrschung 

und ein sehr gutes Reaktionsvermögen. 

In Sekundenschnelle muss agiert und reagiert 

werden, um mögliche Fehler des Gegners nutzen 

zu können. 



H13142-690 

mittwochs, 

12.03.14 bis 28.05.14 

13.30 – 15.30 Uhr 

10 Termine 

Ausbildungsstätte Voith, 

Gienger Str. 151 oder 

St.-Pöltener-Str. 



05.03.14 

Michael Richter, Ausbildungsmeister 

Du lernst verschiedene Unternehmen kennen 

und darfst mit anderen Kindern gemeinsam 

ein Produkt für sie entwickeln. Das Design des 

Produktes musst du ebenso festlegen wie den 

Produktions- und den Verarbeitungsweg. Das 

setzt Teamarbeit voraus und fördert die Kreativität. 

Die technische Umsetzung ist der nächste 

Schritt; die Dokumentation und Präsentation der 

Ergebnisse schließlich helfen dir, deine eigenen 

Einsichten zu formulieren. Die Betrachtung des 

gesamten Prozesses liefert unmittelbare Einblicke 

in die Funktionsweise des Wirtschaftslebens. 

Deine Teilnahme zahlt sich gleich mehrfach aus: 

Du lernst betriebliche Realität und technische 

Verfahren am praktischen Beispiel kennen; du erfährst 

die grundlegenden Abläufe arbeitsteiliger 

Produktionsprozesse und verstehst, wie Lernen 

und Arbeiten zusammenhängen. 


Firmenbesuche 

Heidenheimer Unternehmen und Betriebe öffnen ihre Tore für Kinder: Ihr könnt einen Blick in die 

Berufswelt werfen und anschauen, was dort abläuft. Vielleicht findet ihr sogar euren Traumberuf. 


H13141-706 


14.30 – 16.00 Uhr 

Aquarena, Friedrich- 

Pfenning-Str. 24 



15.10.13 

Betriebsbesichtigung Hellenstein 

Bad Aquarena 



46 

Sport 

Wirtschaft 

47


H13141-701 


14.00 – 16.15 Uhr 

Voith GmbH, Pforte Tor 1, 

St.-Pöltener-Straße 



05.11.13 

Firmenbesuch bei der Voith GmbH 




H13142-704 

Mittwoch, 12.03.14 

14.30 – 16.00 Uhr 

Carl Edelmann GmbH, 

Steinheimer Str. 45, 

Pforte 



26.02.14 

Firmenbesuch bei der Carl Edelmann GmbH 




H13141-702 


14.30 – 16.00 Uhr 

Paul Hartmann AG, 

Paul-Hartmann-Str. 12 



26.11.13 

Firmenbesuch bei der Paul Hartmann AG 




H13142-705 


14.00 – 16.15 Uhr 

Schwenk Zement KG, 

Hainenbachstr. 30, 

Eingang Versandgebäude 



30.04.14 

Firmenbesuch bei der Schwenk Zement KG 




H13141-703 


14.30 – 16.30 Uhr 

Heidenheimer Volksbank 

eG, Karlstr. 3 

Firmenbesuch bei der Heidenheimer 

Volksbank eG 





12.02.14 

48 

Wirtschaft 

Wirtschaft 

49

DHBW Einzelveranstaltungen 

12. Kinder-Uni plus 

Montag 28.10.2013 und Dienstag 29.10.2013 

Vorlesungen in 

Zusammen arbeit mit der 

DHBW Heidenheim, 


Anmeldung: 

DHBW Heidenheim 

www.dhbw-heidenheim.de 


Schreibsachen und Block 

Vorlesungen der Kinder-Uni plus 

Komplizierte Sachverhalte in einfacher Sprache 

vermittelt, veranschaulicht durch Experimente 

und/oder Firmenbesuche, das ist die Kinder-Uni 

plus der Dualen Hochschule Heidenheim, ein 

Vorlesungsangebot für Schülerinnen und Schüler 

der Klasse zwei bis sechs. 

Ziel dieser Vorlesungen ist es, den Kindern 

Inhalte aus allen Studienbereichen der DHBW 

Heidenheim – Technik, Wirtschaft, Sozialwesen 

– vorzustellen und näher zu bringen. Durch 

ausgewählte Themen, welche die breite Vielfalt 

des akademischen Berufslebens repräsentieren, 

haben die Kinder die einmalige Chance, schon 

frühzeitig ihre eigenen persönlichen Interessen 

und Stärken zu erkennen. 

Ver-un-sicherung: 

Wozu braucht man Versicherungen? 

Prof. Dr.Hans Jürgen Ott, Prof. Dr. Jürgen Hilp 

Montag 10:30 – 11:30 Uhr 

Vorlesung an der DHBW 

weißes T-Shirt wird benötigt 

Ab Klasse 2 

Maximal 20 Kinder 

Digitale Datenübertragung – oder: 

Wie kommt die Musik auf die CD? 

Prof. Dr.-Ing. Thomas Neidlinger 

Wie funktioniert ein Roboter? 

Prof. Dr.-Ing. Klaus-Dieter Rupp 

Dienstag 9:00 – 12:00 Uhr 


Ab Klasse 2 


Dienstag 10:00 – 11:30 Uhr 

Wozu brauchen wir Geld und Banken? 

Wie baut man ein Fernrohr? 


Prof. Dr. Florian Lohmann 

Montag 9:30 – 11:45 Uhr 

9:30 Uhr: Vorlesung an der DHBW, ab 11 

Uhr Besuch der Kreissparkasse HDH 

Abholung der Kinder im Foyer der Geschäftsstelle 

der Kreissparkasse, Olgastr. 2 

Prof. Dr. Gerrit Nandi (DHBW), Dietmar Mondon 

(Fa. Zeiss) 

Montag 9:00 – 12:00 Uhr 


(mit Teleskop von Fa. Zeiss) 

Ab Klasse 5 

Ab Klasse 2 


Ab Klasse 2 



50 

51

• Ministerium für Kultus, Jugend und Sport 

Baden-Württemberg 

• Musikschule der Stadt Heidenheim 

Kooperationspartner 

Wir bedanken uns bei folgenden Kooperationspartnern 

der Zukunftsakademie: 

• Arbeitskreis Museumspädagogik des Fördervereins 

Museum im Römerbad Heidenheim e.V. 

• Astronomie Heidenheim e.V. 

• Carl Edelmann GmbH 

• Duale Hochschule Baden-Württemberg 


• Fechtzentrum Heidenheim (Bundesstützpunkt, 

Landesleistungszentrum, Regionales Spitzensportzentrum) 

• Förderverein Zukunftsakademie Heidenheim e.V. 

• Paul Hartmann AG 

• Röhm GmbH 

• Schulen in Stadt und Landkreis Heidenheim 

• Schwenk Zement KG 

• Sparkassen-Bürger-Stiftung der Kreissparkasse 


• Staatliches Schulamt Göppingen 

• Stadtwerke Heidenheim AG 

• Südwestmetall, Bezirksgruppe Ostwürttemberg 

• VDI-Brenzgruppe Heidenheim 

• Voith GmbH 

• Volkshochschule Heidenheim 

• Wissensfabrik – Unternehmen für Deutschland e.V. 

• Gemeinden und Städte des Landkreises 


• Gemeinnützige TTL-Stiftung 

• graustich – büro für design, beratung und 

realisierung 

• Grünes Klassenzimmer des Brenzpark e.V. 


• Hanns-Voith-Stiftung 

• Haus der kleinen Forscher 

• Hector-Stiftung II 

• Heidenheimer Kultur- und Sozialfonds 

Stiftung Karl-Heinz Wilhelm 

• Heidenheimer Volksbank eG 

• IHK Ostwürttemberg 

• Kinder und Kunst e.V. Heidenheim 

• Kreissparkasse Heidenheim 

• Landkreis Heidenheim 

Vielen Dank 

Thank You 

Merci Beaucoup 

52 

• Max Wild GmbH Berkheim 

53

Anmeldung 

Pro Kurs bitte ein Formular verwenden! 

Anmeldung 


Hiermit melde ich mein Kind verbindlich an: 


Kursnummer 

Kurstitel 

Kursnummer 

Kurstitel 

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Geburtsdatum 

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PLZ, Wohnort 

Telefonnummer 

Mobilfunk-Nr. für Notfall 

Telefonnummer 


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Email Adresse 

Schule und Klasse bzw. Kindergarten 


Name des Klassenlehrers / der Klassenlehrerin 

bzw. des Erziehers / der Erzieherin 



Kopie des Förderpasses liegt bei 


Name des/der Erziehungssorgeberechtigten in Druckbuchstaben 


Unterschrift des/der Erziehungssorgeberechtigten 


Empfehlung/Unterschrift des Klassenlehrers/der Klassenlehrerin bzw. des Erziehers/der Erzieherin 


54 

Geben Sie die Anmeldung bei dem / der Klassenlehrer/in bzw. dem / der Erzieher/in ab. 

Ich bin damit einverstanden, dass Fotos aus den Kursen für die Öffentlichkeitsarbeit der Hector- 

Kinderakademie genutzt werden. 

Ich bin einverstanden, dass die von der wissenschaftlichen Begleitung erhobenen Daten unter 

Einhaltung des Datenschutzes verwendet werden dürfen. 






55

Anmeldung 


Anmeldung 




Kursnummer 

Kurstitel 

Kursnummer 

Kurstitel 



Geburtsdatum 

Geburtsdatum 



PLZ, Wohnort 

PLZ, Wohnort 

Telefonnummer 


Telefonnummer 


Email Adresse 

Email Adresse 















56 











57

Karten und Orientierung 

1 

Ausbildungsstätte Voith 

Gienger Straße 151 

2 

Bergschule 

Bergstraße 17 

15 

3 

3 

4 

Duale Hochschule, DHBW 


Fechtzentrum 

Virchowstraße 28 

5 

5 


Brenzpark 2 

4 

16 

10 

6 

6 

7 

Hellenstein-Gymnasium 

Bahnhofplatz 8 

Kinderhaus 

Damaschkestraße 7 

2 

3 

10 

6 

9 

14 

12 

8 

9 

Kreismedienzentrum 

Brenzstraße 30 

Kreissparkasse, Hallamt 

Olgastraße 2 

9 

14 

12 

10 

Kunstmuseum, „KIKU Keller“ 


13 

11 

8 

8 

11 

Meeboldhaus 

Grabenstraße 19 

11 

12 

13 


Theodor-Heuss-Straße 3 

Museum Schloss Hellenstein 

Schloss Hellenstein 1 

7 

14 

Musikschule 

Olgastraße 16 

1 

15 

Naturfreundehaus 

Am Hahnenschnabel 

Am Waldfriedhof 27 

0 

200 

500m 

16 

Zukunftsakademie 

Forscherwerkastatt Rote Halle 

Schmelzofenvorstadt 33/2 

58 

Karten 

Karten 

59

Karte Giengen 

Bühlschule, Königsbergerstraße 2 

Karte Hermaringen 

Rudolf-Magenau-Grundschule, Güssenstraße 20 

Karte Gerstetten 

Grund- und Hauptschule Gerstetten, Forststraße 18 

Karte Steinheim 

Hillerschule, Schulstraße 3 

Geobasisdaten © Landesamt für Geoinformation und Landentwicklung 

60 

Karten 

Baden-Württemberg, www.lgl-bw.de, Az.: 2851.9- 8 / 2012 

Karten 

61

Impressum 

Herausgeber 

Stadt Heidenheim, 

Fachbereich Familie, Bildung, Sport, 

Dieter Henle, 

Grabenstraße 15, 

89522 Heidenheim, 

Tel. 07321 327-5100, 

dieter.henle@heidenheim.de, 

www.heidenheim.de 

Hector-Kinderakademie Heidenheim 

Gestaltung 

agentur graustich – büro für design, 

beratung und realisierung 

Fotos 

agentur graustich – büro für design, 

beratung und realisierung 

Karten 

Kristin Schindwolf, Vermessung und 

Geoinformation, Stadt Heidenheim 

Geobasisdaten © Landesamt für Geoinformation 

und Landentwicklung Baden-Württemberg, 

www.lgl-bw.de, Az.: 2851.9- 8 /2012 

Druck 

???? 

62

Geschäftsführung 

Sabine Palinkas, Rektorin der Bergschule, 

Erich Ott, Oberstudiendirektor i. R. 

Geschäftsstelle: Claudia Müller 

Bergschule Heidenheim 

Bergstraße 17, 89518 Heidenheim 

Telefon: 07321 / 327-5540 

Telefax: 07321 / 327-5545 

Hector-Kinderakademie@heidenheim.de 

www.heidenheim.de

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