Langfassung - IMST

einander- und Miteinander- Lernens, des gemeinsamen Erprobens, Anwendens und
Reflektierens.“ (Rauch & Kreis, 2007 S.187-188)
„Dass wir im Alltag geschickt zu Handeln vermögen, beruht auf Erfahrungen. Erfahrungen
sind gedeutete Ereignisse aus unserer Handlungsumgebung, die wir für die
Planung, Durchführung und Bewertung von späteren Handlungen benutzen.“
(Altrichter & Posch, 2007 S.110)
1. Frage: Was empfinden Sie als besser bzw. schlechter an unserer
Weiterentwicklungsklasse gegenüber einer Regelklasse in einer Hauptschule?
Antworten:
+ Auf längere Sicht wird es die Kinder dazu motivieren „weiter“ zu denken und
Verbindungen von verschiedenen Bereichen zu setzen bzw. zu erkennen.
Verkettung von Bausteinen!
+ Sehr praxisbezogener Unterricht, motivierte SchülerInnen und besonders motivierte
Lehrpersonen
+ Ich finde das fächerübergreifende Lernen sehr gut, da ich glaube, die SchülerInnen
lernen besser mit sich und der Umwelt auszukommen, einige Dinge
auch besser zu verstehen, Dinge zu hinterfragen.
+ Die SchülerInnen werden durch Projekte oder konkrete Themen angeregt,
mehr und aufmerksamer mitzuarbeiten. Sie sind motivierter.
+ Ich finde es sehr gut, dass es die Nawicom – Klasse gibt, denn das Wissen
der SchülerInnen wird dadurch gefördert. Die SchülerInnen sind auch sehr
neugierig und interessiert, Neues zu lernen. Dabei ist es auch sehr spannend
(Experimente).
+ Kann nur die Weiterentwicklung meines Kindes beurteilen und diese verläuft
sehr, sehr positiv! Das Interesse ist sehr groß, der Bildungsstand sehr gut.
Meine persönliche Meinung: Weiter so.
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