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Profil Technik - Niedersächsischer Bildungsserver

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Handlungsbereich 3: Information und Kommunikation<br />

Themenfeld: Elektronik<br />

Beispiele<br />

für Unterrichtsinhalte<br />

• Alarmanlage<br />

• Durchgangsprüfer<br />

• Der heiße Draht<br />

• Polwendeschalter<br />

• LED-Taschenlampe<br />

• Die Wunderlampe<br />

Themenfeld: Steuern und Regeln<br />

Beispiele<br />

für Unterrichtsinhalte<br />

• Ampelsteuerung<br />

• Füllstandregelung<br />

• Lichtwanze<br />

• Feuermelder, Temperatur-<br />

steuerung<br />

• Wasseralarm<br />

• Lichtorgel<br />

Thematische Aspekte Hinweise<br />

• Reihen- und Parallelschal-<br />

tung<br />

• Einschalter, Ausschalter<br />

Wechselschalter, Kreuz-<br />

schalter, Serienschalter<br />

• Sensoren<br />

• Widerstände, Kondensato-<br />

ren, LEDs und Transistoren<br />

37<br />

• Brettchenschaltung (Heft-<br />

zwecken auf Holz)<br />

• Lochrasterplatine<br />

• Platinen ätzen<br />

Thematische Aspekte Hinweise<br />

• Mechanische Steuerung<br />

• Walze, Nocken<br />

• Mechanik, Schwimmkörper,<br />

Ventil<br />

• Spülkasten<br />

• Fahrzeuglenkung<br />

• Lichtsensor, OP-Verstärker<br />

• Bimetall, NTC / PTC Bautei-<br />

le<br />

• Feuchtigkeitssensor<br />

• Ampelsteuerung mit Anfor-<br />

derungskontakt

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